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小学数学三年级下册教案小学数学三年级下册教案 位置与方向位置与方向 教学设计教学设计 教学目标 1 在具体情景中学会用 第几排第几座 第几层第几号 第 几组第几个 等方式描述物体在平面中的相对位置 或根据平面位置 确定物体 2 体会生活中处处有教学 产生对数学的亲切感 朋友初步的 空间观念 教学重点 确定位置的方法 教学难点 描述物体的位置 教学准备 电脑课件 学生操作材料 一 导入 动物王国举行运动会 许多小动物都高高兴兴地参加了 你们 看 都有谁呢 你喜欢哪一个小动物 能说说它的位置吗 出示 电脑图片 二 学习新知 小朋友都有自己喜欢的动物 可是它的位置却没有表达清楚 第几排是怎样确定的 第几个又是怎样的呢 让我们来听听小猴是 怎样说的 播放电脑媒体课件 小猴 我在第一排第一个 小乌龟 我在 第二排第三个 听了它们的话 你能找一找哪儿是第一排吗 哪儿是第二排吗 哪儿是第二排吗 哪儿是第三排 第四排呢 那么第几个应该从哪 边开始数呢 指着图看看 从上面的这幅图上 我们知道了排数一般从前往后的 个数一 般从左往右数 要讲清楚一个小动物的位置 就要说明它在第几排 第几个 同时出示媒体课件 三 试一试 1 小动物的位置讲清楚了 那你自己的位置呢 同学们 从右 往左数 可以这样确定 第一小组 第二小组 第三小组 第几个 一般从前往后数 谁来试试说说自己的位置 在第 3 组第 2 座 做在第 4 组第 4 座 2 师里来了新同学 请同学们来帮他们找找位置 根据给出的信息确定自己的位置 在相应的位置上打 A 同学 第 3 组第 2 座 B 同学 第 2 组第 5 座 C 同学 第 4 组第 3 个 电脑课件展示 集体校对 四 闯关练习 1 电脑出示题目一 根据题目给出的消息 要求正确说出小动 物所在的位置 出示电脑课件 学生观察图片 2 怎样才能很快找到座位 在小组交流 出示小朋友的电影票 第几排几号 学生回答正确后 进行表扬鼓励 3 找图书 帮图书管理员来找图书 说出什么书在第几层第 几个 正确说出它们的位置 4 找金币 出示翻板 回
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