校园文化建设汇报材料

校园文化建设汇报材料校园文化建设汇报材料 尊敬的各位领导 欢迎莅临我校指导检查工作 在此 我代表全体师生向各位 表示最热烈的欢迎和最真挚的感谢 下面就我校在创建校园文化示 范校方面所做的工作向各位领导做以简要的汇报 不妥之处请批评 指正 一 基本情况 泾源县第三小学是一所城乡结合学校 于 2011 年秋季开学正式 招生 学校占地面积 20790 平方米 其中教学楼 3268 2 平方米 综 合楼 2773 5 平方米 总建筑面积 6041 7 平方米 为 校安工程 建设 现有教师 29 人 其中本科 3 人 专科 24 人 中专 2 人 有 学生 421 人 其中男 234 人 女 246 人 本年度适龄儿童入学率为 100 现有 10 个教学班 各班均装有电子白板 有多媒体教室 5 个 各种 设备都是按自治区白标学校标准配备的 保障了学校各项工作顺利 开展 近年来在教育局 提高校园文化品位 改善教育环境 的倡 导下 紧紧依靠县政府及教育局的大力支持 按照 校园文化建设 的实施方案 我校本着 以人为本 创设美好 环境育人 营造 教育乐园 的宗旨 苦心经营 努力发挥我校的校园文化优势 经 过几年来的努力 学校文化建设收到了显著成效 具体可以总结为 以下几个方面 一 强化校园安全管理 形成一 强化校园安全管理 形成 和谐 平安和谐 平安 的校园环境的校园环境 学校各项工作的开展和进行都将安全放到首位 积极开展安全教 育 学校 班级两个层面分别从交通 消防等安全常识 突发事件 应急方法等对学生进行多次的教育 建立健全各项安全规章制度 并及时检查 跟进和整改 制订各项应对突发事件的预案 组建学 校应急救援队伍 保证有突发事件发生能及时 稳妥的处理 学校 每月进行一次安全检查和安全隐患排查登记 确保及时发现和整改 安全漏洞 规范保安室建立 各项制度上墙 各种警务用具布置整 齐 随时应对突发事件 学校每学期组织一次应对突发事件的应急 演练 做到了师生全覆盖 全参与 提高和锻炼师生应对突发事件 的处理能力 在全体师生的共同努力下 全年无重大安全事故发生 二 美化校园环境 形成二 美化校园环境 形成 和谐 活泼和谐 活泼 的校园文化的校园文化 1 文化特色 树形象 学校本着让每一面墙壁说话 让每一个景点育人的原则对校园 和楼道 教室进行了美化布置 使新校园有新气象新魅力 坚持每 周一上午举行升国旗仪式 坚持国旗下的讲话 对学生进行爱国主 义教育 以校园板报 班级板报 泾灵之声 广播站等为宣传阵 地 加强思想品德教育 我们坚持把政治思想教育 社会主义荣辱 观教育和行为规范教育 培育优良校风作为德育工作的重点 建立 学校 家庭 社会三位一体的德育网络 2 礼仪 习惯教育 正行为 学校历来坚持多形式 多渠道的正面教育 引导学生人人懂文明 人人争做文明学生 一是在开学初 对学生进行一天的入学专项教 育 组织学生学习 泾源三小学生一日常规 小学生日常行为 规范 小学生守则 以及 礼仪三字经 让学生明白做文 明学生的准则 二是利用每周升旗仪式中的国旗下讲话 有计划地 进行 学习文明 鞭鞑丑恶 的演讲 三是在校园内设立文明 礼 仪标语牌 如 请使用文明语言 请讲普通话 轻声 慢步 礼让 右行 等 让环境感化人 四是利用班会时间 让学生自 由发言 讨论 对校内外事件发表评论 设立礼仪岗 监督岗 进 行礼仪示范 与入校师生 来宾互致问候 让大家一进校便有一种 亲切 温馨之感 在校园内设立有师生共同组成的文明监督岗 志 愿者轮流值岗 对个别学生的乱扔 乱丢等不良行为进行监督 制 止一些不文明行为的发生 同时 通过组织开展主题班会活动 优 秀班级评比活动 校园之星 评比活动 祖国在我心中 大合 唱比赛等为主题的活动 培养学生爱国情操 通过开主题班 队会 提高了学生的思想认识 培养了学生良好的行为习惯 3 四化建设不放松 我校虽是新建学校 但在净化 美化方面决不放松 主要做了 以下工作 1 整洁 干净的校园是学校文明的第一标志 学校从制度建 设入手 责任到人 保证了校园环境的干净整洁 2 在院落适当位置设置着制作精致的宣传橱窗 教学楼的楼 道和各部室悬挂着与环境相协调的名人画像 警言格句及师生书画 作品 3 各班按学校要求布置国旗 班训 守则 规范 画像 课表等 4 学校把普通话作为校园语言 要求教师上课 与学生交流 必须使用普通话 提倡师生使用 请 你好 谢谢 对不起 再见 等十字礼貌用语 还要求学生最好用英语进行简单交流 做到学以 至用 三 开展丰富活动 形成三 开展丰富活动 形成 和谐 积极和谐 积极 校园文化氛围校园文化氛围 1 利用各种节庆日 纪念日举办不同主题的教育活动 学校 通过开展 先进班级评选和 文明礼仪伴我行 学雷锋树新风 经典诵读 快乐英语节 等活动 培养学生爱祖国 爱人民 关 心集体 尊敬师长 遵纪守法的良好品格 2 坚持开展阳光体育活动 保证学生每天活动一小时 大课间 活动共 40 分钟 活动分四个环节 分别为健美操 回族踏脚舞 广 播体操 快乐英语等 大课间活动也是学生最开心的时刻 3 积极开展各种读书活动 增加阅览室座位数 开辟读后感宣 传栏 充分利用中午时间向学生开放阅览室 提高图书资料的利用 率 培养学生 好读书 读好书 的习惯 4 加强班级文化建设 塑造班级特色 班级文化建设是形成良好班风 校风的载体和平台 更是学生 动手操作 发展个性的园地 在班级文化方面我校做了以下工作 1 发动学生用自己种的花草或是制作的手工画 美术作品来 点缀教室 2 办好黑板报 学习园地 学生好的作品在班级橱窗中展示 3 学生自己动手设计制作黑板报 期期做到图文并茂 2 培育自立自强 自我服务 自我管理的优良班风 以班级是我家 我爱我家 让爱伴我成长 我是班上的小主人 等理念倡导和 我今天为班级增光了吗 我今天损害班级名誉了 吗 我今天进步了吗 我自己的事情是自己做的吗 我今 天的事情是今天做的吗 等温馨提示 布置班级环境 培养学生 的自立自强意识 在班主任的指导下 以学生干部 值日生为骨干 引导学生自己的事情自己做 本班的事情自己管 培养学生自我教 育的能力 逐步形成主动自觉 天天向上的优良班风 四 重视三结合教育网络建设 四 重视三结合教育网络建设 通过家长学校 家校联系等渠道 不断提高家长的教育水平和 自身素质 优化家庭教育环境 提高育人效果 学校 家庭 社会 结合 合力育人 和谐育人 1 办好家长学校 每班选两位家长成立了家长委员会 每学期 开学召开家长会 讨论家长学校的工作计划和总结 并积极听取家 长委员的反馈意见 2 设立校信通 随时与家长联系 了解学生的各种情况 五 以人本管理和制度管理为重点 形成严谨 踏实 进取的五 以人本管理和制度管理为重点 形成严谨 踏实 进取的 校园制度文化校园制度文化 制度是校园文化建设的必然产物 校园制度建设应该着眼 人 本 即制度的建设是为了提升人的素质 是为了最终达到无意识境 界而采取的一种有意识手段 俗话说 不依规矩 无以成方圆 利用制度的规范性和指令性优势 保障学校教育的有章 有序 我校坚持人文精神作引领 以服务为宗旨 以尊重人 信任人 激励人 发展人和成全人为出发点和归宿 以师生的发展为需要 注重沟通 注重尊重 实施人本管理 倾注人文关怀 学校始终做 到教育以人为本 教师以生为本 校长以教师为本 在校内充分营 造民主和谐 人和政通的管理氛围 具有亲和力 凝聚力的学校人 文生态环境 使师生都能感受到民主 平等 友善 亲情 激励和 鼓舞 使学校办成了师生兴奋和留念的地方 教师真正地感受到了 做人的尊严和从教的价值 为此 建立和健全各种规章制度要高度 重视制度的实效性 人文性的特点 要不断调整校园制度 使之适 应教育发展的需要 在制度的建设和管理过程中 更应充分发扬民 主 经过多年的实践与研究 我校现已逐步形成严谨 踏实 进取 的校园制度文化 一 制定了切实可行的各种制度 学校实施人本管理 校长 教师 学生及家长形成一个和谐 友善 亲切 融洽的教育共同体 形成 学校无小事 事事是教育 教师无小节 处处是楷模 的教育情境 1 领导重视 组织健全 我校非常重视文化建设 每学期把文化工作纳入学校工作计划 学校文化建设项目投入不断 为创建文化建设示范学校 加强学校 管理 成立了文化建设示范校工作领导小组 该小组在创建文化校园方面 作了大量的工作 努力使我校形 成学习型组织 文化型校园创造条件 2 制度完善 活动有序 我校的规章制度体现了三个特点 一是制度全 规章制度是全 方位的 做到事事有章可循 二是细 内容具体明确 操作性强 三是严 纪律严明 赏罚分明 在制度管理中我们坚持师生的主体 地位 广大师生了解和掌握各项规章制度 明白自己的责任 义务 权利 从而形成自我激励 自我约束 自我管理的制度文化环境 1 学校管理制度 学校制定了 教职工基本职业道德守则 教师考勤制度 教学常规管理制度 教研活动制度 班主 任工作职责 等 这些规章制度的建立执行对提高教师的素质 促 进学校全方位工作运转自如 确保教育教学质量的提高发挥着巨大 的作用 2 学生管理制度 我校制订了 学生一日学习常规 小 学生守则 小学生日常行为规范 小学生礼仪常规 学生考 勤制度 等规定 各种规章制度强化了学生的规范意识 促进了学 生良好行为习惯的养成 校风学风的形成 学生礼仪教育的成果在 全镇推广 在各项制度的建设和完善下 学校各项工作有条不紊 活动有序 二 教育科研制度文化 创建优质校园文化 也必须建构具有学校特色的学习型组织 创设专业学习氛围 我们认为 帮助教师理清对职业价值的认识和 认同是前提 进行有针对性的校本培训是关键 开展基于学校 基 于教师的校本教研是重点 进行校本科研是保证 1 科研管理科学化 人本化 科研工作在学校各项工作中发挥着重要的指导作用 我校始终 高扬 科研兴校 的大旗 把教育科研当作教师价值的体现和学校 生命的延伸 紧密联系理论研究和教育实践 牢牢把握教育的最新 脉搏 掌握科学的管理方法 处处体现以人为本的科研氛围 1 加强培训 提高科研能力 为提高学校教育科研整体水 平 我们实施 走出去 请进来 并举的策略 加强业务培训 人 数最多的一次是全体教师赴银川市兴庆区二十一小参加培训 一是 邀请有关教育科研专家来校作专题讲座 二是组织教育科研骨干到 兄弟学校参观学习或参加相关学术报告会 三是邀请或参观一些教 学能手上示范课 四是努力建构学习型组织 组织教师开展读好书 活动等 通过学习 教师进一步更新了教育观念 调整了知识结构 提高了教师科研的能力 学校还经常组织教师外出学习考察 参加 各种学术研讨会 及时了解科研动态 2 注重实效 抓好校本教研 在开展校本教研的过程中 我们沿用 三位一体 的结构 即自我反思 同伴互助 专业引领 学校长期坚持开展专题性教学反思活动 由各科教师上研讨课或探 索课 各组教师作内部性的协作研讨 融课题研究于课前设计 课 堂实践 课后反思之中 深入地总结经验 交流信息 探讨问题 2 科研机制学术化 专业化 我们围绕 以人为本 的思想 在学校大力开展了科研课题研 究活动 其中 校本教研是学习型组织建设的重要组成部分 是有 效提升教师实践智慧 促进教师专业成长 逐步成为研究型教师的 有效途径 也是推动课改发展 有效提升学生聪明才智 促进学生 身心发展的运作方式 我校将 如何培养学生良好的学习习惯 研 究了两年 取得了一定的效果 现在又申报区级课题 作业评语的 有效性 等 可以预测 一定能取得良好的效果 六 社会参与 办学开放化 六 社会参与 办学开放化 加强学校与社会各界及学生