江苏省盐城市2017-2018学年八年级语文下学期第一次月考试题-新人教版_第1页
江苏省盐城市2017-2018学年八年级语文下学期第一次月考试题-新人教版_第2页
江苏省盐城市2017-2018学年八年级语文下学期第一次月考试题-新人教版_第3页
江苏省盐城市2017-2018学年八年级语文下学期第一次月考试题-新人教版_第4页
江苏省盐城市2017-2018学年八年级语文下学期第一次月考试题-新人教版_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江苏省盐城市江苏省盐城市 2017 20182017 2018 学年八年级语文下学期第一次月考试题学年八年级语文下学期第一次月考试题 时间 120 分钟 满分 120 分 一 积累与运用 36 分 1 名句默写 9 分 1 他山之石 诗经 小雅 2 人不学不成行 韩诗外 传 3 知之者不如好之者 论 语 雍也 4 早有蜻蜓立上头 杨万里 小池 5 海燕叫喊着 飞翔着 像黑色的闪电 高尔基 海 燕 6 难道你又不更远一点想到 这样枝枝叶叶靠紧团结 的白杨树 用 血写出新中国历史的那种精神和意志 茅盾 白杨礼赞 7 一个人能力有大小 但只要有这点精神 就是一个高尚的人 一个纯粹的人 一个有道德的人 一个有益于人民的人 毛泽东 纪念白求恩 2 阅读下面文字 按要求回答问题 5 分 宽容 不是去应付 去虚与委蛇 而是以心对心地去包容 去化解 去让这个越发世故 物 化和势利的粗糙世界变得湿润一些 而不是什么都要斤斤计较 什么都要剑拔 n 张 什么都要钩 心斗角 什么都要你死我活 肖复兴 宽容是一种爱 对同志对人民不是满腔热忱 而是冷冷清清 目不关心 麻木不人 毛泽东 纪念白求 恩 船舱鼓鼓的 又像一个忍不住笑出来的笑容 就要绽开似的 宗璞 紫藤 萝瀑布 1 根据拼音写汉字 或给加点字注音 2 分 虚与委蛇 剑拔 n 张 2 第 句中有两个错别字 请找出来并改正 2 分 改为 改为 3 请用成语来概括第 句中划横线的内容 1 分 3 下列各句中没有语病的一项是 2 分 A 实践证明 能否坚持一定量的体育锻炼对大幅度提高同学们的身体素质很有成效 B 为了贯彻落实教育部门开展的 法治进校园 我县检察院工作人员奔赴各个学校 C 研究证实 睡姿不当有损眼睛健康 不仅可能诱发青光眼疾病 严重的还会影响视力 D 为了避免类似问题的发生 我们一方面在思想上要重视 另一个方面要进一步加大管理力度 4 下列各句中加点的词语使用正确的一项是 2 分 A 突然想起自己喜爱的一本书 百寻不见 正要放弃寻找 却妙手偶得在书架的一角发现了它 B 在每周一次的读书汇报会上 王明同学旁征博引 断章取义 赢得了同学们的一致好评 C 每次写随笔的时候 我总喜欢一个人独坐灯下 在本子上 不受拘束心无旁骛地写下去 D 表达凝练的李阳同学 每次在总结一课所学时 总是能够强聒不舍 这让我们赞叹不已 5 下列加点词语解释有误的一项是 2 分 A 坦荡如砥 磨刀石 B 犬坐于前 像狗似的 C 不远万里 以 为远 D 止增笑耳 通 尔 你 6 名著阅读 10 分 1 作者 的古典小说 水浒传 讲述了以宋江为首的 108 位好汉聚义梁山的故 事 其中 宋江的 孝 义 忠 为江湖好汉所推崇 梁山脚下得知宋太公生病 他随即放弃入伙 梁山 回家探望父亲病情 表现了他的 孝 怒杀阎婆惜 情节 表现了他的 义 他把晁盖时期的 聚义厅 改为 表现了他的 忠 3 分 2 请根据人物图谱和主要事件写出两位梁山好汉的姓名 2 分 主要事件 活捉史文恭 主要事件 杀死牛二 好汉一 好汉二 3 阅读下面的一段文字 回答问题 5 分 你是个卖肉的操刀屠户 狗一般的人 你如何强骗了金翠莲 扑的只一拳 正打在 鼻子上 打得鲜血迸进 鼻子歪在半边 却便似开了个油酱铺 咸的 酸的 辣的一发都滚出来 屠户挣不起来 那把尖刀也丢在一边 口里只叫 打的好 语段选自 水浒传 第三回 史大郎夜走华阴县 1 分 请从这段文字中任选一个人物作简要分析 2 分 4 智取生辰纲 中北京大名府梁中书派往押送生辰纲的一行共十五人 除了十一个壮健 的厢禁军装扮成的脚夫外 还有四个是 谢都管和两个虞候 智多星吴用等人是在 地点 松林里通过偷下蒙汗药来智取生辰纲的 2 分 7 专题与语文实践活动 6 分 本学期我们学习了 狼 专题 请你参与以下活动 活动 1 狼 的成语 请根据成语的意思 写出与 狼 有关的成语 2 分 形容大声哭叫 声音凄厉 成语 杯子盘子乱七八糟地放着 形容吃喝以后桌面杂乱的样子 成语 活动 2 狼 的诗歌 古诗词中有不少与 狼 有关的诗句 请探究下列诗句中 狼 的所蕴含的情感 2分 会挽雕弓如满月 西北望 射天狼 苏轼 江城子 密州出猎 情感 活动 3 狼 的辩论 我们从小接受的是做个 好孩子 的教育 这种 好孩子 往往被定位成像羔羊一样温驯 像 小牛一样憨厚 像兔子一样谨慎 像小鸟一样依人 如果现在我们以强悍的姿态去做一匹狼 你是 赞成还是反对 请阐明你的观点 不少于两点 2 分 二 阅读理解 44 分 一 阅读下面这首诗 完成 8 9 题 4 分 春 日 宋 晁冲之 阴阴 溪曲绿交加 小雨翻萍上浅沙 鹅鸭不知春去尽 争随流水趁 桃花 注 阴阴 草木阴阴 趁 追逐 8 这首诗通过描绘了草木阴阴 的春日景象 构成了一幅优美而完整的画面 2分 9 结合内容 简要分析三 四句中流露出作者的思想感情 2 分 来 二 阅读下面文言文语段 完成 10 13 题 15 分 甲 世有伯乐 然后有千里马 千里马常有 而伯乐不常有 故虽有名马 只辱于奴隶人之 手 骈死于槽枥之间 不以千里称也 马之千里者 一食或尽粟一石 食马者不知其能千里而食也 是马也 虽有千里之能 食不饱 力不足 才美不外见 且欲与常马等不可得 安求其能千里也 策之不以其道 食之不能尽其材 鸣之不能通其意 执策而临之 曰 天下无马 呜呼 其真无马邪 其真不知马也 韩愈 马 说 乙 上 令封德彝 举贤 久无所举 上诘之 对曰 非不尽心 但于今未有奇才耳 上曰 君子用人如器 各取所长 古之致治者 岂借才于异 代乎 正 患己不能知 安可诬 一世之人 司马光 资治通 鉴 注 上 皇上 指唐太宗 封德彝 人名 致治者 使国家达到大治的人 异 其他 的 正 只 10 解释下列句中加点的字 4分 1 是马也 2 食之不能尽其材 3 上诘之 4 安可诬一世之人 11 用 给下列句子划分节奏 划两处 2 分 食 马 者 不 知 其 能 千 里 而 食 也 12 用现代汉语说说下列句子的意思 4 分 1 且欲与常马等不可得 安求其能千里也 2 非不尽心 但于今未有奇才耳 13 5 分 两文反映的都是统治者对人才的态度 甲文采用了 的写 法 借千里马的不 幸遭遇揭露了统治者 而乙文中 唐太宗对人才的态度是 三 阅读下面文章 完成 14 17 题 12 分 成为你自己 周国平 童年和少年是充满理想的美好时期 如果我问你们 你们将来想成为怎样的人 你们一定会 给我许多漂亮的回答 譬如说 想成为拿破仑那样的伟人 爱因斯坦那样的大科学家 曹雪芹那样 的文豪 等等 这些回答都不坏 不过 我认为比这一切都更重要的是 首先要成为你自己 姑且假定你特别崇拜拿破仑 成为像他那样的盖世英雄是你最大的愿望 好吧 我问你 就 让你成为拿破仑 生长在他那个时代 有他那些经历 你愿意吗 你很可能会激动得喊起来 太愿 意啦 我再问你 让你从身体到灵魂整个儿都变成他 你也愿意吗 这下你或许有些犹豫了 会这 么想 整个儿变成了他 不就是没有自己了吗 对了 我的朋友 正是这样 那么 你不愿意了 当然喽 因为这意味着世界上曾经有过拿破仑 这个事实没有改变 惟一的变化是你压根儿不存在 了 由此可见 对于每一个人来说 最宝贵的还是他自己 无论他多么羡慕别的什么人 如果让 他彻头彻尾成为这个别人而不再是自己 谁都不肯了 也许你会反驳我 你说的真是废话 每个人都已经是他自己了 怎么会彻头彻尾成为别人呢 不错 我只是在假设一种情形 这种情形不可能完全按照我所说的方式发生 不过 在实际生活中 类似情形却常常在以稍微不同的方式发生着 世上有许多人 你可以说他是随便什么东西 一种职 业 一种身份 一个角色 或别的什么 惟独不是他自己 如果一个人总是按照别人的意见生活 没有自己的独立思考 总是为外在的事务忙碌 没有自己的内在生活 那么 说他不是他自己就一 点没有冤枉他 因为确确实实 从他的头脑到他的心灵 你在其中已经找不到丝毫真正属于他自己 的东西了 他只是别人的一个影子或事务的一架机器了 可见 真正成为自己可不是一件容易的事 那么 怎样才能成为自己呢 这是真正的难题 我承认我给不出答案 我还相信 不存在一 个适用于一切人的答案 我只能说 最重要的是每个人都要真切地意识到他的 自我的宝贵 有 了这个觉悟 他就会自己去寻找属于他的答案 在茫茫宇宙间 每个人都只有一次生存的机会 都 是一个独一无二 不可重复的存在 正像卢梭所说的 上帝把你造出来后 就把那个属于你的特定 的模子打碎了 名声 财产 知识等等都是身外之物 人人都可求而得之 但你对人生的独特感受 是没有人能够替代的 你死之后 没有人能够代替你再活一次 如果你真正意识到这一点 你就会 明白 活在世上 最重要的就是活出你自己的特色和滋味来 你的人生是否有意义 衡量的标准不是外在的成功 而是你对积极人生的独特领悟和坚守 坚持这一标准 你的自我才能闪放出个性的光华 14 本文阐述的中心论点是什么 2分 15 第 段从童年和少年的美好理想开始写起 有什么好处 2分 16 第 段主要运用了什么论证方法 运用这种论证方法有什么作用 4分 17 作者认为怎样才能成为自己 4分 五 阅读文章 完成 18 21 题 13 分 孙子的麦收 王 旭 乌云从南面的天空急急地飞过来 眼看就到头顶上了 大老刘急忙抱起塑料布往麦场里跑 今天收的麦子 不能被雨水冲了 电话响了 谁的电话 真是添乱 哦 是儿子的 儿子大学毕业后 在城里工作 成了家 有了孩子 爷 哎 是孙子哟 大老刘心里灌了蜜 劳累顿时全散了 我今天收麦了 孙子高兴地喊 大老刘一听 恁小的孩子能收麦 上哪收麦 城里有麦子 收麦是很累人的活计 时间紧 天热 活计重 活计脏 一个麦收等于两个秋收 人们说 一麦两秋 就是说收麦活重 大太阳底下如火烤 麦秸上有一层厚厚的灰 手一动 灰便飞起来 还有小蠓虫子围着头飞来飞去 直打脸 往鼻子嘴里钻 你 收麦 累不累 一点也不累 好玩着呢 好玩 收麦子好玩 割麦时要蹲在熟透的麦子边 蹲累了 跪地上 跪累了 坐地上 一点 点地往前欠着身子 一把一镰才割四指远 一天也就割亩把地 一天下来 浑身是灰 往床上一躺 像散了架子 今天我和爸妈一起去体验农家乐了 妈妈还给我买了一身运动装 我穿上可好看了 带上 饮料 我最爱喝的 这不是旅游吗 差不多 你猜我割了多少麦子 这一问难住大老刘 了 孙子一天能割多少麦子呢 半亩不能 有一间房子大的一片儿就不少了 他想着 猜不到吧 我割了二百六十棵麦子 孙子很有成就感 天哪 孙子能用棵来统计割麦的数量 割那么多 累吗 大老刘算是明白了 孙子是玩 不是收麦子 不累 妈妈一边给我打着伞 一边给我拿饮料 一会儿喂我一口 一会儿给我擦擦汗 爸 爸接我割的麦子 我割一棵 爸爸计一棵 一共二百六十棵 大老刘没有回话 只 噢 了一声 爷 唐诗错了 就那句 谁知盘中餐 粒粒皆辛苦 咋错了 大老刘心里一疼 像是被谁狠狠地砸了一下 赶紧问 我觉得 收麦一点也不辛苦啊 我把麦棵交给加工人员 他 给我打了二万零五十八粒麦子 可是哪有一点辛苦啊 所以 粒粒皆辛苦 错了 乌云遮蔽了天空 远处传来了雷声 11 大老刘愣了半天 才说 明天你回来帮爷爷割麦子吧 12 第二天 艳阳高照 真是麦收的好天气 大老刘只带了孙子一个人下了田 只一会儿工 夫 孙子就脸色潮红 汗珠直滴 动作也慢了下来 开始用求救的眼光看向爷爷 大老刘什么话也 没说 孙子越割越慢 终于割不动了 大老刘指着孙子割下的麦子说 你数一数 今天你割了多 少粒麦子 孙子看着自己浑身湿透的衣服和那割下的一点点麦子 一下子呆住了 13 一进门 孙子就累得瘫倒在地上 苦着脸说 真是 粒粒皆辛苦 啊 看着孩子 疲劳的样子 爸爸妈妈噌的一下脸红了 大老刘却高兴地笑了 选自 微型小说选刊 有删改 18 请分别以 大老刘 和 孙子 为主要人物和叙述角度 概述小说的内容 概述形式 人物 事件 2 分 1 从 大老刘 的角度概述 2 从 孙子 的角度概述 19 文章第 段和第 13 段两次写到 粒粒皆辛苦 两处有什么不同 这样写有什么作用 4 分 20 请分析第 段划线句的描写方法及作用 3 分 21 本文中有两处分别写 孙子 爸爸妈妈 脸红了 这两处所描写的人物 脸红 的原因及表 达效果分别是什么 4 分 1 只一会儿工夫 孙子就脸色潮红 汗珠直滴 动作也慢了下来 开始用求救的眼光看向爷爷 2 看着孩子疲劳的样子 爸爸妈妈噌的一下脸红了 三 作文 40 分 22 阅读文字 从所给的两种写作形式中任选一种 按要求写一篇文章 一只蚂蚁爬到海岸边 望着一个接一个的海浪涌到岸上 不禁忧愁起来 海这么大 而我这 么小 我一辈子也不可能看到大海的尽头 我还活在世上干什么呢 形式一 自拟题目 以上述文字为开头 展开想象 续写故事 形式二 以 致蚂蚁的信 为题目 以大海的身份给蚂蚁写一封信 要求 将题目抄写在答题纸作文格的第一行 文体自选 诗歌 戏剧除外 不少于 600 字 文中不得出现真实的人名 校名 八年级语文参考答案 1 略 2 略 3 D 4 C 5 D 6 施耐庵 私放晁天王 私放晁盖 忠义堂 2 卢俊义 杨志 3 鲁提辖拳打镇关西 鲁提辖是一个有勇有谋 嫉恶如仇 粗中有细的英雄 或郑屠是一个横行霸道 欺软怕硬的恶棍 4 杨志 黄泥冈 7 1 鬼哭狼嚎 杯盘狼藉 2 天狼 即喻指辽和西夏 表达了作者自己渴望一展抱负 杀敌报国 建功立业的雄心壮志 3 略 8 细雨翻萍 小雨翻萍 鹅鸭戏水 意思对即可 各 1 分 9 通过描写小溪中鹅鸭逐春的情景 1 分 流露出作者的惜春之情 或对美丽的春日之景的 留恋之情 1 分 10 4 分 1 这 代词 2 通 才 才能 3 责问 4 怎么 11 食 马 者 不 知 其 能 千 里 而 食 也 12 1 想要跟普通的马一样尚且办不到 怎么能要求它日行千里呢 每句 1 分 共 2 分 2 不是 我 不尽心 只是到现在也没有发现杰出的人才罢了 后句也可译为 只是当今没有 杰出的人才啊 2 分 13 托物寓意 埋没人才 摧残人才的做法 不仅重视人才 而且主张用人要各取所长 14

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论