北师大版初中历史九上第四单元第24课文学艺术的大师同步练习（II ）卷

第 1 页 共 9 页 北师大版初中历史九上第四单元第北师大版初中历史九上第四单元第 2424 课文学艺术的大师同步练习 课文学艺术的大师同步练习 IIII 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 北师大版初中历史九年级上册第四单元第北师大版初中历史九年级上册第四单元第 2424 课文学艺术的大师同步课文学艺术的大师同步 共共 2525 题 共题 共 9191 分分 1 2 分 他一生命运多舛 却敢于扼住命运的咽喉 谱写出 英雄交响曲 等传世名作 这位音乐家是 A 伏尔泰 B 贝多芬 C 莎士比亚 D 凡 高 2 2 分 文学名著是人类文化的精华 阅读名著如同与大师们携手共游 可以增长见识 启迪智慧 提高 人文素养 阅读世界名著 战争与和平 时 与你携手共游的大师是 A 但丁 B 莎士比亚 C 卢梭 D 列夫 托尔斯泰 3 2 分 一个伟人就是一座丰碑 下列组合 正确的是 A 达芬奇 文艺复兴的杰出代表 神曲 中学历史教学园地版权所有 B 爱因斯坦 近代物理学的奠基者 自然哲学的数学原理 C 伏尔泰 近代伟大的思想家 战争与和平 D 贝多芬 近代伟大的音乐家 英雄 交响曲 4 2 分 他说 我要扼住命运的咽喉 它不能使我完全屈服 他的一生经历了法国大革命前后欧洲社 会的激烈变革 他的作品是时代和个性结合的产物 他是 A 贝多芬 第 2 页 共 9 页 B 梵高 C 列夫 托尔斯泰 D 拿破仑 5 2 分 被称为 俄国革命的镜子 的是 A 列夫 托尔斯泰 B 达 芬奇 C 莎士比亚 D 毕加索 6 2 分 贝多芬应法国驻维也纳大使的邀请为拿破仑所写的 也是他第一部明确反映重大社会 题材的交响 乐作品 A 维也纳森林序曲 B 英雄交响曲 C 春之声 D 蓝色多瑙河 7 2 分 世界近代史上最伟大的音乐家是 A 贝多芬 B 莫扎特 C 海顿 D 约翰 施特劳斯 8 2 分 列宁称托尔斯泰是 俄国革命的镜子 这主要是因为其作品 A 包含丰富的生活内容 艺术表现领域极为广阔 B 善于刻画人物思想感情的产生和变化 第 3 页 共 9 页 C 深刻地展现了俄国剧烈的社会变动 D 涉及大量哲理 道德 宗教和历史问题 9 2 分 20 世纪绘画艺术中的珍品是西班牙画家毕加索的 A 格尔尼卡 B 弹曼多林的少女 C 列斯塔塔的房子 D 巴赫的阿丽亚 10 2 分 他对生活的期望和对艺术的执着追求战胜了他个人的苦痛和绝望 苦难变成了他创作力量的源 泉 他扼住了命运的喉咙 这里的 他 是 A 列夫 托尔斯泰 B 凡 高 C 贝多芬 D 卢梭 11 2 分 他一生命运多舛 却身残志坚 敢于扼住命运的咽喉 谱写出了 英雄交响曲 等传世名作 这 位名人是 A 牛顿 B 达尔文 C 巴尔扎克 D 贝多芬 12 2 分 他的理论推动了物理学理论的革命 打开了原子时代的大门 还揭示了空间 时间的辩证关系 加深了人们对物质和运动的认识 他是 A 爱因斯坦 B 开普勒 第 4 页 共 9 页 C 伽利略 D 哥白尼 13 2 分 名言警句是人们在实践中的经验教训的提炼和总结 是历史文化精华的积淀 对后人有启发 鼓 励和警戒作用 下侧名言的作者是 A 莎士比亚 B 贝多芬 C 梵 高 D 托尔斯泰 14 2 分 法国的巴黎圣母院所代表的建筑样式是 A 多利亚式 B 哥特式 C 爱奥尼亚式 D 科林斯式 15 2 分 下列哪部作品描写了法国大革命时期拿破仑英雄业绩的 A 第三交响曲 B 第五交响曲 C 悲怆奏鸣曲 D 月光奏鸣曲 16 2 分 第三交响曲 战争与和平 标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟 错误 改正 第 5 页 共 9 页 17 6 分 相关链接题 1 被称为发明大王的人是 2 莱特兄弟被誉为 3 牛顿被誉为 4 被列宁称为 俄国革命的镜子 一个天才的艺术家 的人是 5 表现主义绘画艺术的奠基者是 6 被誉为 乐坛雄狮 的人是 18 1 分 英雄交响曲 这首交响曲以法国大革命为题材 表现出 对法国资产阶级革命的敬仰和 对共和革命英雄的崇拜感情 19 2 分 意大利艺术大师达 芬奇的画作充分体现了人文主义精神 代表作有 和 蒙娜丽莎 等 荷兰的 是一位有世界影响的画家 代表作是 向日葵 等 20 1 分 表现主义绘画艺术的奠基者是 21 4 分 根据提示写出相对应的成果名称 1 无产阶级通过革命建立的世界上第一个无产阶级政权 2 前 5 世纪早期 前 5 世纪中期在古希腊与波斯帝国之间曾进行了三次战争 史称 3 美国独立战争的转折点 4 18 世纪前期的德国音乐家巴赫被称为 22 20 分 材料一 相信 知识就是力量 科学能给人生带来幸福 而教育是发展人的个性 塑造完美 人生的重要途径 人文主义者认为 人生应该追求幸福 快乐 智慧 情感 而不应该成为伪善宗教的殉道者 人文 主义者热爱生活 艺术和自然 认为艺术和诗歌应该反映人的情感和思想 材料二 17 18 世纪 西欧资本主义迅速发展 自然科学取得了长足的进步 但是封建君主专制依然存在 人民群 众的利益仍然不但遭到侵犯与剥夺 力量不但壮大的资产阶级 不再满足用文艺复兴时期的人文主义进行反封建斗 争 他们需要更强大的思想武器来摧毁封建制度 材料三 我们现在认定只有德先生 Democracy 和赛先生 Science 这两位先生可以救治中国政治上 道德上 第 6 页 共 9 页 学术上 思想上一切的黑暗 请回答 1 材料一中 伪善宗教 指什么 当时的人文主义者用艺术和诗歌向伪善宗教发起了猛烈的冲击 其代表人物 主要有哪些 代表作分别是什么 2 材料二中 更强大的思想武器 是什么 在这 更强大的思想武器 中奠定了资产阶级政权理论基础的重要 思想是什么 谁提出来的 3 材料三是中国历史上的什么运动 其中的德先生和赛先生分别指什么 4 通过以上材料 谈谈你对思想解放的认识 23 5 分 列举贝多芬的两部代表作品 24 5 分 举出列夫 托尔斯泰的代表作品 25 15 分 阅读下列材料 材料一 一个不幸的人 贫穷 残疾 孤独 由痛苦造成的人 世界不给他欢乐 他却创造了欢乐来给予世 界 他用他的苦难来铸成欢乐 好似他用那句豪语来说明的 那是可以总结他一生 可以成为一切英勇心灵箴言 的 用痛苦换来的欢乐 罗曼 罗兰 材料二 是的 我感到我的青春还刚开始 每一天我都向着那个仿佛感觉到但又说不清的目标靠近 我要扼 住命运喉咙 它绝不能够使我屈服 哦 能生活 1000 次是多么好啊 贝多芬 请回答 1 材料一是罗曼 罗兰对谁的评价 2 从材料二中可看出贝多芬具有哪些优秀品质 3 结合所学知识说一说我们应该学习贝多芬的哪些精神 第 7 页 共 9 页 参考答案参考答案 一 一 北师大版初中历史九年级上册第四单元第北师大版初中历史九年级上册第四单元第 2424 课文学艺术的大师同步课文学艺术的大师同步 共共 2525 题 共题 共 9191 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1