江苏省七年级下学期历史3月月考试卷B卷新版

第 1 页 共 9 页 江苏省七年级下学期历史江苏省七年级下学期历史 3 3 月月考试卷月月考试卷 B B 卷新版卷新版 一 一 选择题选择题 共共 2020 题 共题 共 4040 分分 1 2 分 唐朝诗人皮日休曾说 大运河北通诼郡之渔商 南运江都之转输 其为利也博哉 由此可看出 隋朝开凿大运河的意义是 A 巩固隋朝的统治 B 有利于中外经济交流 C 促进南北经济文化交流 D 结束了分裂割据 实现了大统一 2 2 分 历史叙述有历史陈述 历史评价等方式 其中 历史评价是指对历史现象和历史事实进行态度与 价值的评判表述 下列选项属于历史评价的是 A 北京人能够制造使用工具 会使用天然火 B 黄河流域原始农耕时代的居民是半坡居民 C 汉武帝推行儒学教育 在长安举办太学 D 大运河的开通大大促进了南北经济的交流 3 2 分 小明想写一篇以 唐朝的社会风气 为主题的小论文 他可以通过下列哪些词语查找资料 昂扬进取 积极向上 风气开放 充满活力 兼容并蓄 尚武精神盛行 闭关保守 封 闭落后 A B C D 4 2 分 美国史学家斯塔夫里阿诺斯认为古代中国创立了世界上最早的考试制度 而这一考试制度使中国 第 2 页 共 9 页 的行政提高了效率 增强了稳定性 这一考试制度 指的是 A 世袭制 B 郡县制 C 科举制 D 行省制 5 2 分 重农固本 是安民之基 下列属于 强农惠农富农 政策的有 唐太宗实行轻徭薄赋 推行土地改革和三大改造 农村人民公社化运动 实行家庭联产承包责任制 A B C D 6 2 分 杜甫是我国古代杰出的诗人 下列行为 可能发生在他身上的是 A 钻研八股文准备参加科举考试 B 元宵节去瓦舍欣赏各种表演 C 津津有味地吃着朋友送的石榴 D 向郑和了解西洋的风土人情 7 2 分 某同学搜集了 贞观之治 开元盛世 玄奘西游 鉴真东渡 等相关资料 据此推断可能 研究的课题是 A 政权分立与民族融合 第 3 页 共 9 页 B 中华文明的起源 C 统一国家的建立 D 繁荣与开放的社会 8 2 分 英国大百科全书中说 我们所知道的最早的考试制度 是中国所采用的选举制度及其定期举行的 考试 这种 最早的考试制度 是 A 禅让制 B 世袭制 C 科举制 D 民主制 9 2 分 文皇南面坐 夷狄千群趋 献号天可汗 以覆我国都 你知道唐代诗人柳宗元这首诗中所 说的 天可汗 是指 A 唐太宗 B 唐高祖 C 武则天 D 唐玄宗 10 2 分 秦始皇 废分封 设郡县 汉武帝实行 郡国并行制和内外朝制 孝文帝 采用汉制 习儒家 经典 武则天 设武举 开殿试 清雍正 以军机处取代议政王大臣会议 历代帝王这样做的目的是 A 为了政治改革的顺利进行 B 为了保证国家的长治久安 C 为了预防官员的贪污腐败 D 为了彰显皇帝的特权地位 11 2 分 旧唐书 称 武则天 制公卿之死命 擅王者之威力 意为诛杀公卿 独断专权 武则天遗 言立无字碑 由后人评价自己的功过 史学家之所以肯定武则天主要是因为 第 4 页 共 9 页 A 她是中国历史唯一的女皇帝 B 其执政时期社会经济继续发展 C 发展科举制度 D 重用有才能的人 12 2 分 学习隋唐史后 四位同学作了主题演讲 你认为能准确地概括这段历史的基本特征的是 A 文明初露曙光 B 分裂走向统一 C 繁荣与开放 D 封建国家陷入危机 13 2 分 唐朝时先后 13 次派遣唐使到中国的国家是 A 朝鲜 B 日本 C 大食 D 波斯 14 2 分 唐代鉴真 6 次东渡弘扬佛法 终于成功 他东渡的国家是 A 天竺 B 波斯 C 新罗 D 日本 15 2 分 忆昔开元全盛日 小邑犹藏万家室 稻米流脂粟米白 公私仓廪俱丰实 此诗描述的是下列哪 一清明盛世的景象 A 文景之治 第 5 页 共 9 页 B 开皇之治 C 贞观之治 D 开元盛世 16 2 分 唐朝时 被誉为 诗仙 的伟大诗人是 A 李白 B 杜甫 C 白居易 D 吴道子 17 2 分 唐朝由盛转衰的转折点是 A 天宝危机 B 安史之乱 C 黄巢起义 D 五代十国 18 2 分 在唐朝初期 有一位皇帝深深地赢得了北方各民族的拥戴 在这位皇帝生前 各族首领尊奉他为 各族的领袖 天可汗 这位皇帝是 A 唐中宗 B 唐玄宗 C 武则天 D 唐太宗 19 2 分 待到秋来九月八 我花开尽百花杀 冲天香阵透长安 满城尽带黄金甲 这首诗的作者发动了 唐末哪次农民起义 A 大泽乡起义 B 楚汉之争 第 6 页 共 9 页 C 黄巢起义 D 黄巾起义 20 2 分 五代十国并非指一个朝代 是指一个特殊的历史时期 关于这一时期的表述与史实不符合的是 A 十国是指南方地区的九个政权加上北方的北汉 B 北方政权更迭频繁 战事不断 C 南方地区 政局相对稳定 经济在原有的基础上有一定的发展 D 五代十国时期 政权分立 阻碍了国家的统一 二 二 材料分析题材料分析题 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 21 10 分 某校七年级学生在历史课上开展了主题为 我与历史名人 的探究活动 请你共同参与 1 以下是黎明同学收集的三幅图片 请你完成下面所缺内容 图 A 是反映 朝代 修建的运河 人物 为连接南北交通 巩固统治而开凿的 图 B 是根据唐朝高僧 口述而整理 是研究唐朝时西域和南亚历史的参考书 图 C 是 的塑像 他是 朝代 著名抗金将领 2 刘阳同学整理了两则材料 请根据材料回答问题 材料一 唐太宗深知 为政之要 惟在得人 用人不计资历名望 不计亲疏恩怨 凡有治国安邦之才 都委 以重任 材料二 他统治前期 政治清明 经济空前繁荣 仓库充实 人口明显增加 从而进入鼎盛时期 材料一反映唐太宗重视人才 为选拔官员 他完善了什么制度 第 7 页 共 9 页 材料二的 他 是谁 鼎盛时期 又指什么 第 8 页 共 9 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 2020 题 共题 共 4040 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5