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课题研究年度总结课题研究年度总结 课题名称 在初中英语语法教学中引入交际法课题名称 在初中英语语法教学中引入交际法 2014 11 20142014 年度课题研究工作总结年度课题研究工作总结 14 年度即将结束 在初中英语语法教学中引入交际法 课题 组经过全组成员的共同努力 完成了年初制定的阶段计划 为了使 研究更加深入 完善 在全组成员的商讨下提出了延期结题申请 本课题组将推迟半年结题 现将 14 年度课题研究的过程及所取得的 阶段性成果总结如下 一 分阶段召开课题研讨总结会 14 年 5 月 9 月由主持人李芙娜老师主持召开了 14 年上半年 课题研究研讨会 14 年下半年课题研究研讨会 和 14 年度课题 研究总结会 在研讨会上 课题组成员分别汇报了各自的研究过程 及成果 主持人在总结阶段工作的基础上提出了下阶段研究的要求 与分工 并对下半年课题研究工作进行了调整及安排 明确了具体 的研究任务和要求 在会上 课题组成员分别宣读并上交了个人的 研究论文 交流了研究的体会 主持人总结了课题研究的阶段成果 并结合课题研究的进程 提出了注意保留整理过程材料 集中精力 争取 14 年下半年结题的要求 会上课题组成员还研讨了预期课题研 究成果的相关事宜 基本上明确了研究工作 结题工作任务 二 着手撰写了课题论文 课题组成员分别撰写了课题论文 这些课题研究的成果观点新 颖 说理透彻 方法可行 既有理论的高度又有实践的价值 对课 题的研究起到重要的指导作用 课题组也将以此作为课题实践研究 的理论指导 在后续的研究中不断关注 继续强化 对本课题的成 果推广与继续的深入研究起到了巨大的作用 14 年度 是课题组辛勤耕耘的一年 也是收获的一年 在工作 中 课题组成员积极进取 任劳任怨 默默奉献 并取得的较好的 成绩 同时 我们还清醒的认识到课题研究的不足 如何将理论与 实践相结合 如何将课题组成员的个人研究成果兼容并蓄 合而为 一 如何做好结题工作 怎样将课题研究的成果进行有效的推广
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