人教版七年级历史上册第二单元达标试卷（二）（I）卷

第 1 页 共 12 页 人教版七年级历史上册第二单元达标试卷 二 人教版七年级历史上册第二单元达标试卷 二 I I 卷 卷 一 一 单项选择题单项选择题 共共 2020 题 共题 共 4040 分分 1 2 分 殷墟是中国历史上被证实的第一个都城 位于中国河南安阳殷都区小屯村周围 横跨洹河两岸 把商朝都城迁到这里的国君是 A 商汤 B 武丁 C 盘庚 D 商纣 2 2 分 礼记 礼运 大道之行也 天下为公 选贤与能 讲信修睦 其中 选贤与能 指 的是我国古代什么制度 A 分封制 B 世袭制 C 禅让制 D 宗法制 3 2 分 与 酒池肉林 炮烙之刑 等词有关的暴君是 A 夏王桀 B 商王纣 C 周厉王 D 周幽王 4 2 分 下列事件不是禹所为的是 第 2 页 共 12 页 A 九年治理黄河未果被杀 B 采用疏导的方法治水 C 三过家门而不入 D 公元前 2070 年 结束部落联盟局面 建立夏王朝 5 2 分 在西周初年 下列哪个人被封为诸侯王的可能性最小 A 甲是商朝末年的贵族 带兵抵抗周部落的进攻 兵败后降周 B 乙是商朝末年的平民 才能 人品俱佳 C 丙带兵攻打商纣王 为周王朝的建立立下了汗马功劳 D 丁是西周王族成员 整日无所事事 6 2 分 下面对西周分封制的叙述 正确的有 目的是巩固政权 周天子把土地和人民封给诸侯 让他们镇守疆土 保卫王室 诸侯国接受分封的同时 必须向周天子尽义务 分封制使周朝成为一个强盛的国家 A B C D 7 2 分 下列各项 哪些属于春秋战国的时代特征 第 3 页 共 12 页 封建制度确立 社会安定 国家趋向统一 民族融合 A B C D 8 2 分 下列关于春秋时期诸侯争霸的说法 不正确的是 A 争霸的实质是为了获得周天子过去拥有的政治经济特权 B 争霸加剧了民族分裂的趋势 C 礼乐征伐自诸侯出 是这种局面的真实反映 D 争霸给社会带来种种灾难 但也促进了民族融合 推动了统一的进程 9 2 分 铁制农具和牛耕最早出现在 A 夏朝 B 商朝 C 春秋后期 D 战国时期 10 2 分 史记 有军功者 各以率受上爵 耕织致粟帛多者复其身 宗室 国君家族 非 有军功论 不得为属籍 列入家族名册 材料反映的是 A 管仲改革 B 商鞅变法 C 文景之治 D 北魏孝文帝改革 11 2 分 下列有关战国时期各国变法的原因的表述 正确的是 第 4 页 共 12 页 旧的制度不能适应社会经济的急剧变动 各国都想通过变法 达到富国强兵的目的 各国都想在争霸战争中获得优势地位 都为了 尊王攘夷 A B C D 12 2 分 在公元前 356 年后的秦国 一个农民想获得爵位最好的办法就是去当兵 在战场上杀敌立功 这 得益于 A 管仲改革 B 商鞅变法 C 盘庚迁殷 D 农民起义 13 2 分 当代历史学家郭沫若说 一片甲骨惊天下 主要因为甲骨文是 A 商朝创造的最早文字 B 主要书写材料是龟甲或兽骨 C 明朝人王懿荣发现的 D 我国已发现的最早的比较成熟文字 14 2 分 巨大的商代司母戊大方鼎可以证明我国商周时期 A 青铜工艺水平高超 B 原始农耕文明出现 第 5 页 共 12 页 C 畜牧业发达 D 铁器开始使用 15 2 分 孔子很了解自己的学生 他知道高柴愚钝 曾参性子慢 子张好偏激 子路爱冲动 就有针对 性地对他们进行教育 发挥他们的长处 帮助他们克服不足 对这句话最准确的认识是 A 以 德 教化人 B 有教无类 C 因材施教 D 仁者爱人 16 2 分 十三五 期间是我国基本实现教育现代化的关键时期 教育现代化是国家教育整体的现代化 没有教育公平就没有教育现代化 孔子的下列观点中 最能体现 教育公平 的是 A 因材施教 B 温故知新 C 有教无类 D 仁者爱人 17 2 分 汉武帝时 在长安上太学的学生不将其当做教材的是 A 诗 书 B 礼 易 C 春秋 D 韩非子 18 2 分 战国时期出现百家争鸣局面的原因主要是 A 战国时期 战争频繁 社会急剧变化 B 有文化知识的士到处游说讲学 形成不同学派 C 诸子百家相互辩驳 互相影响 第 6 页 共 12 页 D 统治者的鼓励 推广 19 2 分 它的规模从表面上看 远不如长城宏大 却注定要稳稳当当地造福千年 由于它的修建 使成 都平原成为富饶的 天府之国 它 指的是 A 都江堰 B 郑国 C 灵渠 D 大运河 20 2 分 战国时期的社会变革表现之一是各国变法 其中最典型 最成功的是 A 吴起变法 B 李悝变法 C 商鞅变法 D 王安石变法 二 二 非选择题非选择题 共共 4 4 题 共题 共 8585 分分 21 15 分 阅读下列材料 回答问题 材料 他说 天之有日 犹吾之有民 日有亡哉 日亡吾亦亡矣 1 根据材料说出 他 是谁 他所处的朝代是谁建立的 2 和材料中 他 齐名的另一位暴君是谁 你能分别列举他们的暴行吗 3 从他们的故事里我们可以得到什么启示 第 7 页 共 12 页 22 20 分 阅读下列材料 回答问题 材料一 中国历史朝代 时期 更替示意图 部分 东周夏商西周 秦朝西汉 材料二 西周王朝通过对四土 四国之地的大批封建 使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土四国之地已 紧密地联为一体 一统于周天子的统治之下 从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础 材料三 秦汉时期的中央统治者 为了有效地维系 大一统 都对统治思想进行了选择 用以规范 整齐全 国上下的思想 秦汉以后 即使是在分裂割据的年代里 追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理 念和奋斗目标 大一统 之梦 1 材料一中西周政权的建立者是谁 材料二所叙述的是西周建立的什么政治制度 请归纳西周实行这个政 治制度的作用 2 材料一示意图中的 处应该填写的朝代 时期 分别是什么 请简述这两个时期的时代特征 3 结合材料三和所学知识 指出秦朝和汉朝初年的地方管理制度有何不同 秦朝统治者用以 规范 整齐 思想的措施是什么 汉武帝选择的 统治思想 是什么 4 举两例佐证材料三中 秦汉以后 即使是在分裂割据的年代里 追求统一仍始终是各族统治者和民众 的共同政治理念和奋斗目标 这句话 23 35 分 阅读材料 回答问题 变革是推动历史发展的动力 探究中外政治 经济 思想 科技发展的进程 有助于我们进一步认识人类社 会发展的基本情况 材料一 第 8 页 共 12 页 图一 图二 材料二 及秦孝公用商君 坏井田 开阡陌 急耕战之赏 倾邻国而雄诸侯 至于始皇 遂并天下 汉书 食货志上 材料三 材料四 图四 孟子 图五 达 芬奇 材料五 第 9 页 共 12 页 图六 图七 1 根据材料一中图一指出这是我国在哪一时期创立的什么制度 2 根据材料一中图二说说该国革命后建立了什么政治体制 3 根据材料二 归纳 商君 改革的两项措施 4 根据材料三美国失业率急剧攀升的原因是什么 面对这一问题 美国政府采取了什么措施 材料二与材 料三中的两次改革历史作用有何相同之处 5 材料四中图四人物与哪次历史事件有关 他代表的学说在哪位皇帝在位时成为封建社会的正统思想 6 材料四中图五人物涉及的历史事件的性质是什么 其核心思想是什么 7 材料五中图六所示发明在什么时候开始用于我国航海事业 对图七中机器的改良起重要作用的人物是谁 24 15 分 思想是地球上最美丽的花朵 一个拥有伟大思想的民族 才能拥有不断前进的动力 春秋战国 时期是我国思想活跃的一个黄金时期 结合所学知识请回答 1 春秋战国时期出现思想活跃的原因是什么 2 我国第一个创立了自己学说体系的思想家是谁 庄子在哲学思想的核心理念什么 3 孔子作为我国古代的思想家 其最主要的思想主张是什么 孟子继承和发展了孔子思想 他提出了什么 学说 第 10 页 共 12 页 参考答案参考答案 一 一 单项选择题单项选择题 共共 2020 题 共题 共 4040 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15