2019-2020学年高中语文 第三单元 陶冶情操 幽默人生 第8课 论快乐课时作业 粤教版选修《中国现代散文选读》

1 第第 8 8 课课 论快乐论快乐 一 语言运用 阅读下面的文字 完成后面的题 此前 一档叫 上新了 故宫 的综艺节目频频登上网络热搜榜 以往 的故宫 深处 伴随镜头移转 徐徐展现在观众眼前 翻阅演职人员列表 不难发现这档综艺节目的 制作人员都特别年轻 今天的年轻人 传统文化节目创新的主力人群是他们 他们奉献才智 并且日渐欣赏传统文化 在年轻人聚居的网络平台 每遇 之作 常常能带动一番热 烈讨论 在 新生代 的炯炯目光中 传统文化正汲取着源源不断的发展动力 青年人热爱传统文化的现象令人欣喜 但我们仍需留意 源起西周的陕西 秦腔 年轻一代鲜有问津 始自宋代的评书艺术 历经辉煌之后 日渐式微 传统手工艺刺 绣门类 但是不论哪个类目的匠人如今都为找不到 接班人 长吁短叹 新颖的创意 激发了年轻一代了解传统文化的热情 当传统文化再次被激活 光彩焕发 时 它也穿越时空 为我们的创新创业提供知识与灵感 青春是取之不竭的创造力与活力 当这股力量与中华优秀传统文化交相融合 二者定能 携手向前 1 下列在文中括号内补写的句子 最恰当的一项是 a 传统文化大多都遭到了破坏 b 几乎没有人关注并呼吁保护传承传统文化了 c 还有很多传统文化的保护传承正频频 告急 d 传统文化的传承发展缺少创新和关注 答案 c 解析 a 项 破坏 一词不符合下文意思 不能用 排除 b 项根据文意 下文侧重 强调的是 传统文艺的保护传承工作告急 重点不在于 几乎没有人关注并呼吁 这一推 断不合文意 d 项 缺少创新 的说法于文无据 2 文中画横线的句子有语病 下列修改最恰当的一项是 a 不仅日渐成为欣赏传统文化的主力人群 还为传统文化节的创新奉献才智 b 不只是以主力人群的身份观看传统文化 还为创新制作传统文化节目奉献才智 c 不仅为传统文化节目的创新奉献才智 还日渐成为欣赏传统文化的主力人群 d 不只为创新传统文化节目奉献才智 更日渐成为欣赏传统文化的主力人群 答案 c 解析 a 项不合语境 根据上下文 应该把 日渐成为欣赏传统文化的主力人群 与 为传统文化节目的创新奉献才智 交换位置 b 项不合语境 同时 观看传统文化 搭配 不当 d 项 不只 更 是递进关系 文段中应该用并列关系 不仅 还 更 2 合适 3 依次填入文中横线上的成语 全都恰当的一项是 a 寂寂无闻 推陈出新 层见叠出 相映成趣 b 鲜为人知 推陈出新 举不胜举 交相辉映 c 寂寂无闻 革故鼎新 层见叠出 相映成趣 d 鲜为人知 革故鼎新 举不胜举 交相辉映 答案 b 解析 寂寂无闻 指毫无声息 默默无闻 没有名气 鲜为人知 很少有人知道 推 陈出新 去掉旧事物的糟粕 取其精华 并使它向新的方向发展 多指继承文化遗产 革故 鼎新 去掉旧的 建立新的 多指改朝换代或重大变革 举不胜举 列举也列举不完 形容 数量很多 层见叠出 屡次出现 交相辉映 各种光亮 色彩等 互相映照 相映成趣 指 相互衬托着 显得很有趣味 很有意思 4 下边的图标为 四川三国文化旅游形象标识 征集活动的入围图案 请说明图片寓 意 要求 语言简明 句子通顺 不超过 80 字 答案 图标上方的图案将 川 字以及 烽火台 三足鼎 等事物巧妙地融为一体 体现出四川与三国文化的紧密联系 图标下方的中英文字突出了 四川三国文化旅游 的主 题 体现出旅游事业的国际化发展趋势 二 课内阅读 阅读课文的第 14 段 完成后面的题 5 作者认为 把快乐分肉体的和精神的两种 这是最糊涂的分析 的理由是什么 答案 因为快乐属于精神 如果缺乏精神上的愉悦 再好的物质刺激也不会发生作用 而如果精神愉悦 痛苦也可以成为快乐的契机 6 要是你精神不痛快 像将离别的宴席 随它怎样烹调得好 吃来只是土气息 泥滋 味 这句话形象地表达了什么观点 答案 精神状态不好 再好的物质刺激也不能使人快乐 7 文段最后一句 有最洁白的良心 跟全没有良心或有最漆黑的良心 效果是相等的 3 中的 效果 具体指什么 答案 指正邪两种人从自己所做的事情中得到的快乐是相同的 三 拓展阅读 阅读下面的文字 完成后面的题 唐朝的韭菜 李汉荣 夜雨剪春韭 新炊间黄粱 一千多年前 那个雨夜里的春韭 被杜甫保鲜在一首诗里 至今仍散发着清香 诗为五言 句子精短 与韭菜精致的模样很般配 我觉得 韭菜是自然的五言诗 五言诗是文化的韭菜 我读过的唐诗 涉及写蔬菜或韭菜的 几乎都是五言 很少有七言或更长的句式 这很 可能是因为 面对这娇小 精致的可爱植物 唤起了诗人们细腻 爱怜的情思 用五言这精 致的样式 表现这精美的植物 是很相宜的 这也似乎说明 在唐朝 韭菜 以及众多蔬菜 都是天然 本来的长相和品性 蔬菜嘛 就该是朴素本分的样子 安静单纯的样子 露水盈盈的样子 这样子 才叫蔬 菜 假若杜甫老哥来到现代 来到我们的蔬菜地里 他一定十分惊讶 这是蔬菜吗 这不是 一片杂木林吗 芹菜已疯长成灌木 莴苣正演化成芭蕉 葱虽然暂时还没变成芦苇 但已有 了芦苇的个头 土豆已膨胀成杜甫喝汤用过的大土瓷碗 韭菜呢 五言诗的韭菜哪儿去了呢 这又高又胖 模样粗糙 神情张狂的另类灌木 是韭菜吗 一千多年没见 出落成这样子了 杜甫老哥啊 你少见多怪了 一切都在变 菜地如何不变 假如你走进我们的文化菜地 看看 你又如何不被惊呆 别摇头嘛 老哥 别的 你暂且别看 就看看那被你视为 文章 千古事 的文章 就看看你一生钟情 语不惊人死不休 的诗吧 如今 一个写手随便就 日产万言 短篇不过夜 中篇不过周 长篇不过月 一年制造十几部长篇 不难嘛 只需喝 几杯咖啡 吸几口香烟 猛敲键盘 快速码字 滚滚泡沫就席卷世界的沙滩 写诗 稀松平 常事 手起键响 键响诗成 一日千行 何难 回车键频频按 诗 就像那工业废水 生活 污水滔滔滚滚源源不断 注入我们古老的奄奄一息的江河荒滩 你语不惊人死不休 呕心沥 血一生 才写了一千来首 字数不够一个中篇 还不及写手们一天的产量 杜老啊 你太低 产了 这下 我得赶快告诉杜甫原委 不然老先生会被吓傻的 就这么一个诗圣 被我们吓傻 了 我们对不起万古千秋 是这样的 杜甫老哥 你在蔬菜地里看见的那颠大的 张狂的 疯长的 妖艳的 粗壮 4 的灌木形状的蔬菜 都是服用化肥 农药 增红素 增绿素 增高素 拉长素 膨胀素等市 场激素催生出来的 你问 好吃吗 有营养吗 我如实回答你 不好吃 营养很少 毒性很大 垃圾食物而 已 你在文化菜地 其实那是文化工业流水线 看见的那泡沫翻腾的泡沫文化 那废水汹涌的 废诗 也是服用化肥 农药 增红素 增绿素 增高素 拉长素 膨胀素等市场激素大批量 疯长出来的 你问 好吃吗 有营养吗 我如实回答你 不好吃 营养很少 基本是废物 垃圾食物 而已 杜甫一脸茫然 摇着头 迷惑不解地走了 和杜甫一样 唐朝的韭菜 包括那雨夜里的韭菜 没见过的世面太多了 没见过农药 没见过化肥 没见过增红素 增绿素 增白素 增高素 拉长素 膨胀素 只见过露水 月 光 荷锄的农人 见过蜜蜂 蝴蝶 毛毛虫 见过低飞的燕子和菜地上空款款飞过的黄鹂 喜鹊 斑鸠 白鹭 韭菜何其有幸 在那个温暖的春夜 韭菜 用它质朴 醇正的清香 接待了诗人和他的 诗 唐朝的土地上 生长着清清爽爽的蔬菜 生长着清清爽爽的诗 你且看那韭菜 朴素安详地 一根一根地 在露水和清风里 认真地排列着自己 把自己排列成诗 8 下列对文章有关内容的理解与分析 最恰当的一项是 a 被杜甫保鲜在一首诗里 一句中 保鲜 一词形象生动 说明了杜甫的诗歌流传 一千多年仍然具有旺盛的生命力 b 韭菜娇小 精致 能唤起诗人细腻 爱怜的情感 而五言诗是精致的诗歌形式 用 五言诗描写精美的韭菜 是非常合适的 c 唐朝的韭菜是不幸的 因为它有太多的世面没有见过 唐朝的韭菜又是幸运的 因 为它 用它质朴 醇正的清香 接待了诗人和他的诗 d 杜甫之所以 一脸茫然 摇着头 迷惑不解地走了 是因为他理解不了现在的人们 创作速度为什么这么快 答案 b 解析 a 这句话的说明对象是韭菜 而非杜甫的诗歌 c 对唐朝的韭菜 而言 有太多的世面没有见过是一件幸运的事 d 原因是理解不了人们为什么要生产垃圾食 品和创作垃圾文化 9 请指出下面句子中所用的修辞手法 并具体说明这些修辞手法在文中的表达效果 朴素安详地 一根一根地 在露水和清风里 认真地排列着自己 把自