北师大版二年级数学上册星星合唱队.doc

星星合唱队教学计划 北师大版二年级上册数学教学内容：新北师大版小学二年级上册数学二年级数学上册67页教学目标：1、探讨并初步掌握100以内数的加减混合运算的方法。2、发展初步的估算以及解决简单实际问题的意识和能力。教学重难点：1、使学生掌握100以内数的加减混合运算的方法。2、培养学生解决实际问题的能力。教学过程：一、创设情景。出示课件，引导学生观察课件中的图片面，说图意。引出问题：1、合唱队人数比原来多了还是少了？2、合唱队现在有多少人？我们知道了合唱队原来有52人，谁来说说怎样求现在合唱队有多少人？例1合唱队原来有52人，现在合唱队有多少人？列出算式：5291558（人），即现在合唱队有58人。板书设计:星星合唱队二、探求新知。1、根据问题开展估算活动。我们知道了合唱队原来有52人，今年有9人毕业，又新加了 15人，谁能估计一下，现在的人数比52多还是少？说说你的估计方法。因为毕业的人数少，新加入的人数多，所以现在的人数比52多。2、探讨运算方法。谁来说说怎样求现在合唱队有多少人？列出算式：5291558（人）竖式：( 略)减法数式要注意个位不够减时，从十位借1当10，用12减9;还可以有以下列法：159=6（人） 52+6=58（人）即现在合唱队有58人，和估算结果相同。三、完成练一练1：先看情境图，说明其义，再解答：现在车上有多少人？探求解答。生试讲：1、根据问题开展估算活动。我们知道了车上原来有56人，到站后，下车27人，又上车19人，谁能估计一下，现在车上的人比56多还是少？说说你的估计方法。因为下车的人比上车的人多8人，所以现在车上的人数比原来少。【设计意图：通过学生喜欢的形式激发学生学习数学的兴趣，引起学生的探索欲望，自然而然进入新课。】2、探讨运算方法。谁来说说怎样求现在车上有多少人？列出算式：56271948（人）竖式：( 略)减法数式要注意个位不够减时，从十位借1当10，用16减7;加法数式要注意个位满十向十位进一，进位1要写得小。还可以有以下列法：2719=8（人） 568=48（人）即现在车上有48人，和估算结果相同。这样的加减混合算式，你会计算吗？试一试。学生独立计算，教师及时巡视，一方面，发现学习困难的学生给予及时的鼓励和必要的指导。另一方面，了解学生出现的算法以及算法中出现的问题，准备下一步组织学生交流。板书：【加减混合运算方法和规律】：一般情况下，从左往右依次计算。师：谁愿意把你用的竖式计算的方法介绍给大家？竖式：( 略)【设计意图：学生自主学习结果的交流，既是计算的检查，也是同学间相互学习的平台，更是教师进行学习指导的机会。加减混合运算的竖式计算是数学计算的基本技能，教师要重视引导。】四、巩固练习。1、商店里原有89台电脑，卖出去35台后，有运进18台，现在商店里有多少台电脑？2、计算。682539= 924736=3、独立完成其余习题。五、总结：通过今天的学习，你有什么收获？板 书 设 计: 星星合唱队例1 合唱队原来有52人，今年有9人毕业，又新加了 15人，现在合唱队有多少人？ 列出算式：5291558（人）竖式：( 略)例2 车上原来有56人，到站后，下车2