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文档简介

人教版小学数学第六册第三单元复式统计表导学案一、学前准备1.问题导入新课。(1)以前学习过什么样的统计表?(单式统计表)(2)使用统计表有什么好处?(有利于对所收集的数据进行观察、比较和分析)(3)预习课本36、37页内容,你学会了什么?遇到了哪些问题? 二、自学质疑1请同学们自学课本第36-37页的例1.统计一下本班同学最喜欢的活动情况 (每人限选1种)填在下表中 男生最喜欢的活动(每人只限一种)活动看书踢球看电视画画跳绳电子游戏人数 女生最喜欢的活动(每人只限一种)活动看书踢球看电视画画跳绳电子游戏人数(1) 从上面的表中,你可以知道哪些信息?a.这两个表有什么共同特点?b.如果合成一个表,怎么合呢? c.请小组内讨论三、小组合作 小组合作讨论,根据上面的两个统计表,你能完成下表的填写吗? 这个表包含哪几项内容?根据上表,回答下面的问题1.认识复式统计表:(1)表中左上角的一个格用斜线分成( )部分,分别表示表内横向、竖向以及所统计的数据。(2)表中,竖向栏表示统计的对象是我们班男女生的性别,因此,在对应的表头处写( );横向栏表示统计的是哪些活动项目,所以对应的表头处写( );中间部分是相应的人数,所以表头写( )。2.读懂复式统计表并回答问题:(1)男生最喜欢( )的人数最多,女生最喜欢( )的人数最多。 (2)参加调查的一共有( )人。 (3)你对调查的结果有什么看法和建议?四、自学检测和巩固练习 1.调查本班同学最喜欢的课外书类别,填写统计表。(1)女生喜欢( )的人最多。男生呢?(2)有女生和男生都比较喜欢的节目吗?(3) 你能提出什么问题?和同学交流一下。2.关于上面三届奥运会情况,判断下面说法是否正确。(1) 中国获得的金牌一届比一届多。 ( )(2) 俄罗斯获得的金牌一届比一届少。( )(3) 每届都是美国获得的金牌最多。 ( ) 男生体育成绩记录单 女生体育成绩记录单3 (1) 比较一下这个班男生和女生的体育成绩(2) 这个班的体育成绩怎么样?5、 总结 这节课你有什么收获?还有什么不懂的问题?六

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