师德标兵经验材料与师德模范事迹材料(范文)合集

师德标兵经验材料与师德模范事迹材料师德标兵经验材料与师德模范事迹材料 范文范文 合集合集 师德标兵经验材料与师德模范事迹材料 范文 合集师德标兵经验 材料王孟琛老师是共 产 党员 上南中学数学高级教师 校党总支 委员 数学教研组长 有三十多年的教龄 长期奋战教学第一线 曾经担任年级组长 担任班主任有二十五年 曾经获得上海市 园丁奖 光荣称号 一 把爱的雨露播洒在每个学生的心田 爱 源于高尚的师德 爱 意味着无私的奉献 教师对学生的爱 不是出自个人的恩怨 而是出自社会的需要 教 育的需要 这种爱是稳固的 深厚的 是与教师所肩负的社会责任紧密相连的 作为一名党员教师对学生的爱 首先表现在教师毫无保留地贡献出 自己的精力 才能和知识 以便在对自己学生的教学和教育上 在 他们的精神成长上取得最好的成果 王孟琛老师在长期担任班主任的工作中 心中装有学生 把爱心和 关怀时时处处带给学生 最大限度地理解 宽容 善待学生 让每个学生德 智 体 美诸 方面素质获得和谐发展 王孟琛老师每次新接班级 都要在暑假中走访每一位同学的家庭 了解学生的性格和家庭情况 与家长构通 有针对性的做好学生的 思想工作 带领学生参观 一大 会址等活动 让学生在社会大课堂中接受教 育 平时经常深入学生 既对学生严格要求 又对学生给于最大的理解 对学生中出现问题 进行耐心诱导 几年中 所带班级 多次被评市 区的先进集体 几年中先后有六 位学生在高中阶段加入中国共 产 党 其中周颖同学还被评为 全 国三好学生 刘艳同学父母都是盲人 家庭非常困难 王孟琛老师从高一开始就 在思想 学习和生活上给于无微不至的关心 在经济给于资助 帮 助她树立信心和理想 在逆境中成长 都次被评为 自强不息好少 年 成为一个品学兼优的好学生 考入了重点大学 陆孙同学 父亲因车祸死亡 陷于十分悲痛 王老师连夜赶到她家 进行安慰 鼓励她勇敢每机面对不幸 赵剑同学父母都是知青 一人寄住在上海亲戚家里 经常在休息天 到教室里自修 王老师了解情况之后 在休息天带到自己家里 生 活上给于父母般的照顾 使他顺利完成学业 考入理想的大学 王老师把每一同学的事放在心中 把全部的心血投入到学生身上 在邻近高三毕业的时 有一位学生由于紧张 产生心理障碍 好几 天没有到学校上课 王老师连续一个星期每天到他家里 对这个同 学进行心理疏导 使这位同学克服了心理障碍 顺利考入理想的大 学 王老师深深懂得 教师对学生的爱 不局限于个别的对象 而是面 向全体学生 教师所肩负的是对一代人的教育使命 并非对个别人的教育任务 教师对学生的爱 不是无原则的 而是始终与对学生的严格要求相 结合的 爱中有严 严中有爱 爱而不宠 严而有格 慈严相济 在他身上 充溢着对社会的强烈责任感和对学生全身心的爱 这种责任和爱超越了一切 在他身上汇聚成了一种无可阻挡的力量 用他的爱心感化学习困难生 二 勤奋工作 争挑重担王老师三十年来 一直工作勤勤恳恳 争 挑重担 无私地奉献 每天很早到学校 很晚才离开学校 每天都有做不完的工作 把自 己的全身精力都投入到学校的工作中 以 三个代表 要求自律 起好共 产 党员的先锋模范作用 20 年 王老师刚送走一届高三毕业班级 到高一担任教学工作 但开学不久 有位副校长调离上南中学 高三班级缺了数学老师 王老师主动请缨 到高三跨年纪任教 而过不久 又有数学教师离 开 王老师又主动调动工作 替学校分挑担子 这样 连续四年担任高三毕业的教学 高三文科班数学成绩与理科班相比较有一定的差距 王老师主动挑 起两个文科班的数学教学工作 这届文科班学生人数又特别多 高一高二的基础又较差 针对文科学生的特点 不仅在教学中以低起点 慢步走教学方法 而且利用每天的中午休息时间 为学生作耐心细致的辅导 由于学生人数特别多 平时又无法全部解决他们的疑难问题 于是 就利用双休日无偿为学生义务辅导 坚持整整了一年 为学生的每 一点而感到高兴 经过王老师的不断努力 这届文科班的数学成绩有了很大的提高 在年的高考的平均成绩超过了全市的区重点文科的平均成绩 20 年下半又担任高三的教学任务 这是他连续四届为学校挑重担 担任高三毕业班级的教学 其中高三 是生物班 他们的数学基础比文科班还差很多 王老 师一如既往为提高学生的数学成绩而操心 王老师结合自己工作实践反复学习 三个代表 的思想 用三个代 表的要求进行自律 通过学习进一步坚定了信念 不断树立正确的世界观 人生观和价 值观 树立全心全意为人民服务思想 为学生全面发展付出自己的 精力 把全身投入到学校的工作中 三 关心帮助青年教师成长王老师身为数学组教研组长 团结组内 老师 抓好教研组的建设 关心帮助青年教师提高教学业务水平 使近几年来上南中学数学高考成绩稳步提高 几年来 他先后带教了十几位青年教师 在思想上引导青年教师 在业务指导他们 把自己长期的教学经验毫无保留地传授给他们 青年教师马莉因为是非师范毕业 刚来学校还不能适应进行教学 王老师每一节课为她辅导 使她很快适应 青年教师周磊在王老师的悉心帮助下 在新区青年教师的 新苗杯 教学评比 获得优秀 师德模范事迹材料师德模范事迹材料东邵中心小学孙淑敏我踏上教 师这个工作岗位已有二十五年了 二十五年来我始终热爱教师这个 职业 在工作中认真贯彻党的教育方针 切实履行教书育人的职责 严格服从学校的工作安排 团结同志 关心学生 工作勤奋 乐 于奉献 严于律己 受到了学生的喜爱 家长的尊重 得到了同事 的赞许 领导的信任 一 关爱学生 塑优秀人才 二十五年来 我一直担任班主任工作 班级管理卓有成效 我注重班风学风建设 思想上关心学生 感情上亲近学生 生活上 关怀学生 千方百计调动学生的学习内驱力 师生关系非常融洽 极大地激发了学生的学习积极性 因此 我所带的班级班风正 学风浓 班级在各项评比中成绩优秀 在常规管理考核中名列前茅 在平时阶段性学习考试中遥遥领先 在要求学生搞好学习的同时 也要求学生学会如何做人 做一个对 社会有用的人 我很注重学生政治思想素质的提高 用我的爱心换学生的真心 有时 为了挽救一只掉队的大雁 我经常放弃休息时间 进行家访 与学生个别谈心 了解学生的心理动态 与家长私下沟通 了解 学生家庭状况 耐心细致的做好后进生的转化工作 在我的鼓励帮助下曾有多名学生重建起学习的信心 扬起理想的风 帆 二 热爱工作 创优异成绩 二十五年的教育教学工作使我深深知道教育教学工作责任重大 从 小的方面讲 它关系着个人和家庭的前途和命运 从大处讲 它关 系着民族和国家的兴亡和发展 因此 我从未把教师当做简单的谋生职业 而是作为自己毕生追求 的事业 全身心的投入 所以我工作一直勤奋 扎实 一丝不苟 并且成绩突出 平时注意自身知识和业务素质的提高 德为师之本 作为教师 自身的师德修养是最重要的 做教师首 先是做人 做真诚的人 做正直的人 不管是在平时的教学中还是在生活中 不管是在学生面前还是在同 事面前 我都注重自身的完美形象 用自己的人格魅力来打动人 感染人 树立为教育事业无私奉献的崇高理想和高度负责的敬业精 神 把对学生的爱 对事业的执着 化为自觉的行动 在我的影响下一些顽皮的学生也变得温顺起来 他们也认识到了自 己的缺点和错误 爱是永恒的话题 教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给 孩子们的真诚 这种爱是无私的 它要毫无保留的献给所有学生 这种爱是深沉的 它蕴含在为所有学生做的每一件事当中 这种爱是神圣的 它融 成水乳交融的情谊 我用我的爱赢得了学生的尊重家长的信任 师德的核心是爱 没有爱就没有教育 每当望着孩子们一张张笑脸 听着一句句真诚的话语 感受着爱与 爱的碰撞时的那份快乐 我觉得自己仿佛走进了生命中最灿烂的时 刻 随着经济的发展 社会的进步 留守儿童应运而生 这类学生在平 时的生活中缺乏父母的照料和监管 行为变得散漫起来 有的开始 迷恋网络游戏 有的甚至打群架 造成学习成绩下降 看到这些我有针对性的对他们进行思想教育 利用班队会举行了很 多有针对性的主题大会 改掉了他们的陋习 而对于那些思维迟钝 智力较低的学生我决不嫌弃 不放弃 耐心 帮助主动发现他们的闪光点并及时给予表扬树立他们的自信心 同时在班上指定优等生给他们当小老师 热情地帮助他们关心他们 使他们不孤单 我会利用一切可以利用的时间把当天学的知识给他们查漏补缺 耐 心的辅导 我深感一个学困生对班级的影响 更清楚转化学困生的重要性 于 是决定从最差的学生身上着手 起到以点带面的作用 例如班上有个叫李东生的学生 学习基础特差 经过家访 我了解 到这个同学的父母都在做生意 没天早出晚归 根本顾不上他的学 习 根据这些情况我采取了以下措施 首先给他调整了座位 指定专人帮 助他学习 然后再和家长沟通思想 要求家长经常打电话和老