鄂教版2019-2020学年八年级下学期语文期末调研试卷.doc

鄂教版2019-2020学年八年级下学期语文期末调研试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 默写 (共1题；共8分)1. （8分）默写。 （1）_，空山凝云颓不流。（李贺李凭箜篌引） （2）曹操观沧海中的名句“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”意境阔大，气象雄浑。杜甫登岳阳楼中与此意境极为相似的一联是_，_。 （3）醉翁亭记中写山间春、夏两季景色的句子是_，_。 （4）_，此时无声胜有声。（琵琶行） （5）子曰：“_，匹夫不可夺志也 （论语） （6）至于夏水襄陵，_。（郦道元三峡） 二、 书写 (共2题；共13分)2. （8分）下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。他往往整整一个下午洗耳供听我们的谈话，老半天才抖胆插上片言只语：但这个表情开朗、坦率的棒小伙子焕发出欢快的朝气，我们大家都喜欢他。在我看来，这一切不过是坠落，如果您愿意的话，也可以说是一时的离径叛道，总还是必须回到纯朴派和明晰中来的。错别字_改 正_3. （5分）请根据拼音和上下文在各句的横线上填写适合的词语。我懂得了鸟儿如何筑巢，如何繁衍，如何随着季节的变化而qin x ,。320公里的河道gn h ,以致沿岸5万多亩耕地受到威胁。大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，m zhng y sh ,特别出色的是那种h zh y yn ,的吆喝。三、 综合性学习 (共2题；共23分)4. （15分）按照要求，改正下面这段文字中的错误。家长是孩子最好的老师，管为人父母者能率先读书，就一定有利于推动“书香社会”的建设。一个人的成长，离不开书香的熏陶。一本真正有用的书的价值比一件名牌衣服的价值不知要大多少倍？因此，为推进全市“书香家庭”建设，淮安市全民阅读办公室引导广大家庭培育读书家风，营造多读书、读好书。（1）第句有一个关联词使用有误，请修改。（2）第句中有一处标点有误，请改正。（3）第句中有语病请修改。5. （8分）阅读下面一段文字，完成小题。记忆里的江南，那里有古色古香的小屋，有静静（li tng）的小河，有 A （晶莹剔透玲珑剔透）的小桥，有碧如翡翠的湖泊，有轻妆淡抹的少女，有帅气（s tu）的青年，还有那佳木葱茏的园林 B 我心中的江南明就是一幅（xun l）多彩的图画。我轻轻地走向江南，每一双脚印都让我凝神；我轻轻地靠近江南，每一次抬头都让我伫立。越是贴近，我越是错乱，C仿佛静谧的江南让我置身于漂浮不定的烟波里。这份对江南的迷恋，随着时间的推移，早已深深地融入了我的血液之中，无法删除，也无法更改。我更乐意：魂牵梦绕为之而钟爱一生。（1）根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。（2）B处标点符号应填：_。 （3）从括号中选择恰当的成语填入A处。A处应填_（4）上文画线的C句有病句，请加以修改。修改意见：_四、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)6. （10分）阅读下面的诗歌，完成各题。新晴（宋刘攽）青苔满地初晴后，绿树无人昼梦余。唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。（1）诗中写了哪个季节？从诗中哪些意象可看出来。（2）请赏析三，四两句。五、 阅读理解 (共3题；共73分)7. （22分）阅读下文，回答相关问题庐山栖贤寺新修僧堂记(宋)苏辙元丰三年,余得罪迁高安。夏六月，过庐山，知其胜而不敢留。留二日，涉其山之阳，入栖贤谷。谷中多大石，岌嶪相倚。水行石间，其声如雷霆，如千乘车行者，震掉不能自持，虽三峡之险不过也。故其桥曰三峡。渡桥而东，依山循水，水平如白练，横触巨石，汇为大车轮，流转汹涌，穷水之变。院据其上流，右倚石壁，左俯流水，石壁之趾，僧堂在焉。狂峰怪石，翔舞于檐上。杉松竹箭，横生倒植，葱蒨相纠。每大风雨至，堂中之人，疑将压焉。问之习庐山者，曰：“虽玆山之胜，栖贤盖以一二数矣。” （选自唐宋八大家散文鉴赏辞典，有删节）注释高安：地名，今属江西。岌嶪y鑍：危急的样子。震掉：惊恐。葱蒨qi鄋：形容草木青翠茂盛。（1）解释下列句子中加点的词语。余得罪迁高安（ ） 渡桥而东 （ ） 汇为大车轮 （ ） 故其桥曰三峡（ ）（2）下列加点字与“涉其山之阳”中“之”意思和用法相同的是（ ）。A . 望之蔚然而深秀者B . 属予作文以记之C . 悍吏之来吾乡D . 此岳阳楼之大观也（3）用“”标出下面句子的两处朗读停顿。虽三峡之险不过也（4）用现代汉语翻译下列句子。虽玆山之胜，栖贤盖以一二数矣。急湍甚箭，猛浪若奔。（5）作者运用了什么艺术手法？表现了庐山水的哪些特点？8. （24分）拓展阅读老家的柿子树杨德胜初夏到来，柿子树就开出一朵朵如鞋眼扣样的黄瓣白蕊花，一阵挟带闪电余光的风吹过，无数的柿子花如天女散花浇洒一地。苕田里、树根座上，堆砌出厚厚的绒。不细看，还以为是老天爷错了季节，在初夏下起雪来了。我就与小伙伴们将柿子花拾起，用棉线穿成一串串。有许多女生，将那串串柿子花当成项链挂在颈项上，更显秀气乖巧。在操场上、教室里、放学路上，弥漫着柿子花的淡淡清香，给孩子们的补丁衣衫添加了几分暖色，给清贫的生活增加几分谐趣。柿花落下，一个浪漫的季节过去。柿子树上调换频道，长出一颗颗嫩绿的青春豆来。盛夏中，火辣太阳的烘烤，给青涩的柿子灌注阳气。频繁的雨水，给柿子洗着淋浴，把上天的营养传递到柿子的内核。等柿子如小鸡蛋般大小，父亲就会打下一箩筐，用锤子砸破，放进一个缸里，加少量清水，然后，将几副麻线渔网放进去，浸润半个月时间。这是要用青柿子油，浸染麻线网，等于是用柿子青春的血浆，给麻线网上油。据老辈人讲，青柿子油不仅使麻线网沥水不腐，而且色泽紫润、油光发亮，麻线坚韧柔绵，不会轻易被激流中的杂草石头挂断，可以大大提高渔网的使用寿命。时到中秋，柿子红了。它轻抿初霜，由表入里，零星地在某一个枝丫上，探出一个红头来。这个季节里，我每天会守在柿子树下，仰望树冠行注目礼，指望天上掉下红柿子来。每天早上，总是早早起床，到柿树下的苕藤中搜索。心里想着，一夜到亮，就没有哪阵风儿将熟透的柿子吹落？我们还备起了十多米长的细竹竿，专门用来敲红柿子。到了深秋时节，柿树上绽放万只灯笼，大人们就爬上柿子树，每个枝丫上可以承载一人。柿子树上一下子爬上去七八个人，他们如猴一样，蹲在枝丫上，边吃着柿子，不时向树下扔几个，照顾树下几十张馋嘴。记得有一天，全生产队男女老少齐聚柿子树下，开成了一百多号人的柿子宴。经过一天的折腾，高大的柿子树残叶横飞、柿核遍野，纽扣一样的蒂儿一地狼藉，粗壮的柿树抽空了真气，疲惫得如一位苍老的父亲，在秋风中颤抖着身骨。村里人咂巴着甜腻的嘴巴，酣然入梦。之后，外出求学或工作，回家时，远隔三五里，就可以看见老屋旁的柿子树。这，就是我回家的路标。在我温暖而潮湿的眼中，柿树幻化成父亲的身影，在向我挥手。清风抖动叶片，在欢迎我回家。1987年10月，清江隔河岩水库蓄水，老屋旁的柿子树产下了一千多斤柿子。据老辈相传，这是它两百年来产柿子最多的一年，也成了它生命的最后一次彩排。因无法迁移，父辈们将它砍倒，锯成5户移民新居堂屋的门槛和门额，把它的魂灵迁到山上，嵌在新宇，福荫着一代一代移民。只有那粗壮盘虬如龙的根，存盘着两百年世事沧桑，永远植在180米水位下，成为老柿树安放在龙宫的化石（1）请以时间为线索梳理文章的主要内容。时间主要内容（温馨提示：写清主要人物和事件。）初夏到来_盛夏中_时到中秋_深秋时节_（2）品味下列句子中加下划线的部分。给孩子们的补丁衣衫添加了几分暖色 ， 给清贫的生活增加几分谐趣。（温馨提示：透过字面意思，结合语境分析事物特点。）粗壮的柿树抽空了真气，疲惫得如一位苍老的父亲，在秋风中颤抖着身骨。（温馨提示：从修辞的角度分析事物特点。）（3）说说最后一段交代柿子树产下一千多斤柿子的作用。（温馨提示：从表达效果、事物特点、主题等角度来思考其作用。） （4）结合文章说说老家的柿子树象征着什么。（温馨提示：文中两次将柿子树比作父亲，思考柿子树和父亲有哪些相同品质。） （5）结合文章内容说说作者对柿子树的情感。（温馨提示：按行文顺序梳理作者的感情。） 9. （27分）阅读下面的选文，完成小题。今天，我国又增加了4例确诊的H7N9禽流感病毒的病例，这使我国的人感染H7N9禽流感病毒病例已经增加到11例，涉及了上海、安徽、江苏、浙江4个省市。人们不禁要问：禽流感怎么了？为什么这几年总要不断地闯入人间，导致人类疾病？禽流感病毒不断闯入人间与生态环境、病毒变异等多种因素有关。在生态环境方面，首先是禽流感暴发的次数越来越多。近几十年来，全球的生态环境有了很大的变化。禽流感病毒原本在禽类动物（特别是野生水鸭和野生禽类）中流行。而近十几年来，禽流感病毒在饲养家禽中暴发流行的情况越来越多。自从1959年有高致病性禽流感病毒禽类暴发记录以来，前20年仅有4次高致病性禽流感流行的记录，后来的20年有13次，最近的7年发生了7次。禽流感在家禽中暴发的次数越多，病毒越容易跨越物种闯入人间。禽流感暴发增多的原因有人认为与家禽产业的飞速增长有关。病毒感染人类或动物，首先要和被感染细胞表现上的一种蛋白质结合，才能钻入细胞内导致细胞感染。这种能和病毒结合的蛋白质被称为“受体”。流感病毒的红细胞血凝素是专门负责与感染细胞上的受体结合的。因此，人们称其为病毒感染的“开路先锋”或打开细胞之门的“钥匙”。人类与禽类细胞上的受体差别是很大。所以，流感病毒家族的成员各自有各自的“领地”。一般来说，禽流感病毒不会轻而易举地直接感染人类，或在人类中引起疾病的传播和流行。但是，流感病毒是一种能在多物种中流行的病毒，尤其禽流感病毒，尽管它们常常不能直接感染人类，但有些哺乳动物呼吸道上皮细胞存在与禽流感病毒结合的受体，因此它们有时可以感染哺乳动物，借助一些哺乳动物为“跳板”，逐渐进化成可以感染人类的病毒。例如：它可以先感染猪、猴子等哺乳动物，使自己逐渐适应哺乳动物体内的环境，再经过“二次跨越”感染人类，有逐渐“学”会感染人的本领。流感病毒又是一种非常容易变异的病毒。不仅在病毒复制的过程中常常发生复制错误，而且容易插入或被插入其他流感病毒的基因。有时，禽流感病毒和人流感病毒也会同时感染猪或其他哺乳动物。猪或其他哺乳动物就可能成为两种流感病毒的“混合器”，在猪体内发生基因重配，禽流感病毒“嫁接”给人流感病毒，成为一种能够感染人类的新流感病毒。禽流感病毒的物种间差距逐渐缩小。最近，许多科学家发现，禽流感病毒越来越容易感染人类了。【首先，有科学家发现，人肺和呼吸道上皮细胞也携带有禽流感样病毒的受体，所以，禽流感病毒有可能直接感染人类。后来，又有人发现，人流感病毒能与鸡的上皮细胞结合，而且还在鸡的肺组织中发现了人流感样病毒。如果如此，禽流感病毒似乎有可能不借助其它动物，直接在鸡的体内和人流感病毒“嫁接”了。最近科学家发现，某些以前主要感染鸡肠道的禽流感病毒逐渐从鸡的肠道上皮向呼吸道上皮转移，而鸡的呼吸道中的温度与人呼吸道的温度比较接近，这可能使禽流感病毒发生人类环境的“预先适应”，为逐渐进化成流感病毒做好了充分的准备。】人类为了生存在不断地改造世界，病毒为了生存也在不断地发生变异。尽管本次我国新发现的H7N9禽流感病毒是如何跨跃到人类的还是一个未解之谜，但严峻的事实告诉我们：传染病仍然是人类健康的大敌，人类同传染病的斗争永无止境。 选自蔡皓东医生博客（1）选文说明的主要内容是什么？请简要说明。（2）第段画线句子运用了哪些说明方法？有什么作用？（3）结合语境理解第段画线句子，回答问题。人们称其为病毒感染的“开路先锋”或打开细胞之门的“钥匙”。中“其”指代什么？中的“开路先锋”和“钥匙”体现了说明文怎样的语言特点？请具体说明。（4）分析第段人类和禽类病毒发生基因重配形成新病毒的过程，补全表格。人流感病毒和禽流感病毒同时感染猪AB成为能感染人类的新流感病毒（5）选文第段【】部分的说明顺序是什么？ 。（6）选出下面说法不正确的一项（ ）A . 禽流感病毒在近十几年来才在饲养家禽中暴发流行。B . 禽流感病毒不会直接感染人类，而是先感染猪或猴子等哺乳动物，然后再经过“二次跨越”感染人类。C . 在鸡的肺组织中发现了人流感样病毒，说明禽流感病毒的物种间差距在逐渐缩小,禽流感越来越容易感染人类了。D . 本次我国新发现的H7N9禽流感病毒是如何 跨跃到人类的还是一个未解之谜。六、 命题作文 (共1题；共5分)10. （5分）端午节，奶奶像往年一样送来了端午食品绿豆糕，你却不领情，对奶奶说：“这是你喜欢的，不是我喜欢的。”事后，这引起了你的联想和深思你以“你的和我的”为题写了一篇文章，向校刊投稿。 要求：不少于600