公民基本权利 (2).doc

第三课 公民权利 第1框 公民基本权利 【自主学习 反馈展示】认真阅读课本P32P40，填一填：1.公民政治权利和自由包括 和 、 和 。2.公民享有选举权和被选举权必须年满 ，依照法律规定 的公民除外，这项权利是公民参与管理国家和社会的 ；政治自由有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的 ；监督权有助于国家机关及其工作人员 ，全心全意 。3.人身自由包括 、 、 不受侵犯，通信 和通信 受法律保护。人身自由是公民 、 的权利。4.侵犯公民人身自由的行为有非法 、非法 公民身体；侵犯人格尊严的行为有 、诽谤和 ；侵犯住宅的行为有非法 和非法 ；公安机关或检察机关依照法律规定的 检查通信。5.社会经济与文化教育权利包括 权、 权、 权、 权、 权利以及平等权、宗教信仰自由等。6.受教育权：国家实行 制度，制定 政策，不让一个学生因 失学。【合作探究 互动交流】活动一：阅读课本P33“探究与分享”（上），谈一谈：1. 公民享有选举权需要哪些条件？选举权和被选举权有什么重要性？2.你心目中的人大代表是什么样的？活动二：阅读课本P33“探究与分享”（下）结合P34“相关链接”，悟一悟：罗先生实名举报是在行使什么权利？他在举报时应该注意哪些问题？活动三：阅读课本P35“探究与分享”，辨一辨：1.乡政府的行为是否违法？你认为严某的哪些基本权利受到了侵犯？2.哪些行为属于侵犯公民人身自由的行为？活动四：阅读课本P36“相关链接”和前后语段，晒一晒：1.哪些行为侵犯了公民的人格尊严？人格尊严权有哪些具体体现？2.哪些行为侵犯了公民的住宅？公安机关或检察机关在什么情况下才能检查公民的通信？活动五：阅读课本P37“探究与分享”（上），想一想：1.警察征用摩托车的行为涉及公民的哪项基本权？该项权利是如何体现的？2.劳动权有什么重要性？什么情况下公民享有物质帮助权？活动六：阅读课本P37-38和P39“探究与分享”，议一议：1.从三名同学的对话中，你得到了哪些信息？请写出关键词。2.国家为什么要从制度上保障不让一个学生因家庭经济困难而失学？3.国家为什么要对公民的科学文化活动给以鼓励和帮助？【达标检测 巩固提高】1.公民的基本权利是由（ ）规定的。A宪法和法律 B宪法 C普通法律 D刑法和民法2.我国公民基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域，涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面这表明，我国公民享有的权利具有（）A.限制性 B.广泛性 C.真实性 D.公平性3.九年级学生张凯向人大代表反映社区公共设施不完备等问题。对此认识正确的是（ ）A.公民都可以直接管理国家； B.人大代表管大事，小事不应向其反映；C.公民依法享有立法监督权； D.公民行使监督权可促使问题解决。4.公民最基本、最重要的权利是（ ） A.政治权利 B.经济权利 C.文化教育权利 D.人身自由权5.下列权利中属于未成年人享有的权利是（ ） 财产权 监督权 选举权和被选举权 受教育权 人格尊严权A. B. C. D. 6.下列不属于宪法所规定的公民的文化权利的一项是（ ）A.科学研究自由 B.出版自由 C.文艺创作自由 D.学术自由7.我国宪法规定的通信自由和通信秘密属于公民的( )权利：A.政治权利 B.人身自由权利 C.文化教育权利 D.社会经济权8.根据我国宪法规定，下列选项中哪一种情况不是公民获得物质帮助权的条件？A公民在年老时 B公民在遭受自然灾害时C公民在疾病时 D公民在丧失劳动能力时【合作探究 互动交流】活动一：1.（1）在我国符合选举权的条件有两个：一是必须年满十八周岁；二是没有被剥夺政治权利。（2）选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，是公民参与管理国家和管理社会的基础。2.人大代表代表的是人民的意愿，是充分体现我国人民当家作主的表现。当选为人大代表后，要依法行使自己的政治权利，参与国家管理。活动二：(1）罗先生行使的是监督权。（2）不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害。活动三：1.乡政府的行为是违法行为。侵犯了严某的人身自由权、人格尊严权、隐私权等。2.非法拘禁、剥夺、限制公民人身自由，非法搜查公民身体。活动四：1.（1）侮辱、诽谤、诬告陷害等；（2）人格尊严权包括名誉权、肖像权、姓名权、隐私权。2.非法搜查和非法侵入；依照法律规定的程序。活动五：1.财产权；财产权表现为依法占有、使用、收益、处分。2.劳动权是公民赖以生存的基础；公民在年老、疾病或者丧失劳动力的情况下才可以获得物质帮助权。活动六：（1）略。（2）公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。为此，国家实行九年义务教育