一（2）班家长会发言稿

一 一 2 2 班新生家长会班主任发言稿 班新生家长会班主任发言稿 尊敬的各位家长 你们好 尊敬的各位家长 你们好 首先要感谢各位家长在百忙之中抽空来参加今天的家长会 为了使大家对孩子的一年级 生活有个了解对孩子的学习和生活掌握一点基本的方法 我们选择了今天召开家长会 目的 是使我们以最快的速度配合起来 形成学校 教师 家长的教育合力 尽早地让孩子适应学 校生活 我先介绍下我的情况再说今天开会的几个主要事情 一 关于作息 学校的作息时间是这样的 现在使用的是夏季作息时间 早上七点二十到校 中午十一 点二十家长来接 十二点半督学 下午四点五十五放学 在这儿我要提醒几点 1 早上的到校时间要清楚明白不要太晚的到来 那样会影响孩子的学习 来接小孩的家长请在校门口等待 等我们领小孩到门口排好队 到指定的位置再招呼自己 的孩子回家 避免 因为混乱 而让有的小孩乘机溜走 再就是还要请家长们不要在学校里 面接孩子 在止步线外等即可 要让孩子学会自立 做好孩子在家的作息时间首先孩子在家你要监督他完成作业 每天 我们都会有一定的回家 作业 希望家长一定要管好 一年级的小孩子 他自己没法独立做作业的 所以我们要求每 一个小孩回家作业应该这样做 要家长读题 家长如果自己不会 或者是小孩在爷爷奶 奶 外公外婆身边的 那么就请邻居家高年级的学生帮小孩子读题 小孩子做完作业 家长一定要检查孩子的作业 就算你看不懂你也要看 至少看看字迹是不是清楚 本子是不 是干净 在作业上签好家长的名字这样做 不光能查漏补缺 还能使学生觉得家长是重视 他的家庭作业的 他就会认真地对待作业 还可写上意见与老师沟通 关于以后我布置 的听写 我希望听写家长也能认认真真地帮助老师完成 多个学生 我想如果全是要老师来 管 必定有几个接受能力慢的小孩 我一节课只有 分钟 不可能单独地给某一个小孩很 多时间 所以就需要家长在家里多对他管教了 如果小孩在家里听写过一次 第二次学校里 一起听写 他就能全对了 这样几次下来 他读书就有劲头了 如果他老是在老师听写的时 候才第一次听写 他老是错那么一个两个的 怎么可能一直很有劲地学习呢 还有就是要控 制好小孩休息的时间 最主要还是晚上睡觉的时间 一定要控制好 一般来说 礼拜天晚上 开始到周四晚上为止 这五个晚上 左右 一定要让孩子睡了睡前提醒他自己整理好第二天 的学习用品 因为每一个学习的日子 小孩子的功课都是有些重的 要保证小孩子充分的睡 眠 二 关于孩子的各方面的姿势与能力 关于姿势 我们班有多位同学 人一多 形态上就千姿百态了 仔细观察小孩 子的坐相 你会发现至少有七 八种不同的坐相 同样是写字 认真的小朋友端端正 正地 而顽皮一点的 有的跪着写 有的趴着写 还有的一只脚跪着 一只脚翘着在 写字 在学校里 老师不常指点的话 他就这个样子 如果他在家里 可能更加随便了 我想 我们学校好不容易 把正确的坐立行走 看书写字的姿势教给孩子 缺少的就 是不断的巩固 家长是不是 能够在家里 有意无意地也注意一下孩子各方面的姿势 呢 一旦发现不好的时候 及时地指出来 有些好习惯养成了 是一辈子受用的 关于姿势 关于礼貌等等 都是家长要在平常的生活中 点点滴滴给孩子灌输的 孩 子还小 我想 我们老师也好 家长也好 尽量地多说一些好的事情 你要不断地跟 他说 要好好学习 把书念好 要尊敬长辈 对人有礼貌 千万别太宠他 让 他以为自己最大 这样盲目地自大 长大后 如果人际交往方面出现这样那样的问题 你再后悔 就来不及了 三 怎样配合学校做好教育子女的工作 很简单 每天抽出至少30分钟 如果没有30分钟 甚至10分钟总有吧 许多家长感叹 没时间 不知怎样教 我看这不是问题 重要的是态度的问题 你有心就有时间 1 沟通 询问 让孩子感受家庭的温暖 问一下有什么收获 今天遇到什么困难 没有 今天开心吗 2 创设一个安静舒适的学习环境 应该远离电视 远离麻将 应有独立的房间 光线要足 以防近视 我们去家访往往看到这种现象 把客厅当作书房 3 让孩子享受成功的喜悦 俗话 数子千过 莫如夸子一长 每个孩子都希望 自己的能力得到了老师和家长肯定和赞赏 与其说 你不要这样做 还不如说 你那 样能够做更好 与其让孩子在没完没了的批评中纠缠已做过的错事 还不如让适时 的表扬给孩子的每次进步都鼓掌喝彩 4 正确对待孩子的学习成绩 有的父母见到孩子入学以后学习松懈成绩一时不 够理想便十分焦急有的时常抱怨 斥责甚至对孩子进行惩罚这样做是十分错误的殊不 知学习习惯的养成是有一个过程的 急于求成 恨铁不成钢 这种心情可以理解但 是事实上并不可能 那么家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢 第一 抓作业要规定孩子放学后必须做完作业必须检查口头作业 复习 预习作业也 不容草率 第二 抓态度要求学习专心 细心勇于克服学习中的困难书写要工整 清洁 准 确不能虎头蛇尾或龙飞凤舞 第三 抓技能如想问题 做作业时要求准确面迅速在质中求快语言表达务求清楚 生动 手工操作 口头背诵务求熟练 第四 抓能力主要是观察力 注意力 记忆力 想象力与思维力在课余一切学习 中都要注意认真培养上述能力孩子年纪小培养的开始应带有一定的强制性即具体要求 具体督促 具体检查有的家长要求一大堆却不认真检查落实时间长了孩子摸透了家 长的脾气进而钻了家长的空子只有对孩子要求具体检查认真才能使孩子感觉家长要求 的严肃性进而约束自己把要求化为行动实践证明对孩子的学习只要能坚持正确要求好 的学习习惯是一定能够养成的学习成绩也会迅速地得到提高 尊敬的各位家长