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文档简介

第 1 页 共 4 页 第一册音乐教学设计新年好第一册音乐教学设计新年好 教学目标 1 通过学唱歌曲 新年好 使同学了解国外 小朋友过新年的习俗 2 掌握三拍子的强弱规律 教学准备 一棵挂满礼物的圣诞树 课件 教学过程 一 组织教学 1 创设情境 2 问好 二 新授 一 导入 师 小朋友们 你们觉得今天教室里有什么变化 今天教室里有颗这么在的圣诞树 让面还挂满了礼物 看到这些 你想到了什么 生 4 5 人 师 小朋友们说得真好 昨天陈老师收到了非洲 小朋友的一封电子邮件 让我们一起来打开这封邮件 吧 播放 Happy new year 师 这首歌是什么时候唱的呢 第 2 页 共 4 页 生 圣诞节 师 谁能说说外国小朋友是怎样过圣诞节 时 间 方式 礼物 生 3 4 个 师 小朋友们知道的还真多 真能干 那么你们 知道他们为什么要过圣诞节吗 现在让老师来告诉你 们吧 小结 圣诞节就是耶稣诞生的日子 耶稣是基督 教的开创人 外国人大局部都信基督教 所以他们把 圣诞节看作一年中最盛大的节日 就像咱们中国的春 节一样 二 新授歌曲 师 刚才外国小朋友们用他们的语言向我们问候 现在谁能用我们自身的语言向外国小朋友们祝贺新年 一生唱 刚才 唱得怎么样 生 好的 师 这个小朋友确实唱得不错 但是老师觉得他 感情还不够丰富 现在听老师用两种方法来唱一下这 首歌价钱认为哪一种比校好 3 歌曲处置 师范唱 第 3 页 共 4 页 通过教师带感情和不带感情的演唱 请同学讲座 分析 新年好呀 新年好呀 是人们相互问候 亲切 轻快 柔和 祝贺大家新年好是问候众人 力度稍强 师 看来大家选择了第二种 现在我们小组来竞 赛一下 听听哪能个小组唱得最有感情 4 小组竞赛 巩固学习 唱得好的同学挑选礼物 5 小组合作 为歌功颂德曲配节奏 师 小朋友们唱行真好 现在我们用自身身体上 的某个局部为这个曲子配节奏 使这首歌唱起来更加 动听 拍手 拍腿 拍肩 跺脚 三 欣赏 过新年 师 刚才我们非常投入地唱了一首外国小朋友的 新年歌 现在我们在家一起来听一个属于咱们中国小 朋友的新年歌 过新年 师 小朋友们想不想跟随老师一起跳 发挥你们 的想象力 看看哪能个小朋友创编的动作比老师还要 优美 等会儿我们请他上来扮演给大家看 选四个小朋友上来扮演 三 创设舞台 第 4 页 共 4 页
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