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第 1 页 共 9 页 七年级下学期语文第一次月考试卷七年级下学期语文第一次月考试卷 D D 卷卷 一 一 选择题选择题 共共 5 5 题 共题 共 1010 分分 1 2 分 下列划线字的注音有误的一项是 A 翩然 pi n 缄默 ji n 草长莺飞 y ng B 连翘 qi o 劫难 ji 天衣无缝 f ng C 褶皱 zh 踪迹 z ng 销声匿迹 n D 腐蚀 sh 雾霭 i 目空一切 k ng 2 2 分 下列句子中没有错别字的一项是 A 她觉得在这天地之间 应该添一点儿什么东西进去 让它生气篷勃起来才好 B 想着 她就顺手从池边崛起一团黄泥 掺和了水 在手里揉团着 揉团着 C 接着一阵兴高彩烈的跳跃和欢呼 表示他获得生命的欢乐 D 她工作着 工作着 一直工作到晚霞布满天空 星星和月亮射出幽光 3 2 分 下列词语运用不当的一项是 A 当今社会 挑战和机遇并存 我们只有不怕竞争 不怨天尤人 敢于迎难而上 才能把握好人生的航 船 B 老王单枪匹马参加市运动会 夺得跳远冠军 C 在演讲比赛中 小明出口成章 挥洒自如 博得同学们一阵又一阵的掌声 D 虚拟的网络世界 使不少人上当受骗 甚至走火入魔 走上犯罪道路 4 2 分 根据下列情境 说话恰当的一项是 A 小兵正在认真地做作业 妈妈叫他吃饭 他说 没看我正忙着吗 B 陈江借了同学一本新书 不小心给弄脏了 还书时他连声说 对不起 他的同学说 对不起 值 多少钱 给我另卖本新书吧 第 2 页 共 9 页 C 李河骑自行车不小心撞了一个同学 他马上下车说 对不起 请问撞伤了吗 这个同学说 没关 系 D 某中学正要上公开课 课前一位外校来观摩的老师走到教室里问一个学生 请问同学 上什么课 这个同学回答说 你自己不会看课程表吗 5 2 分 下列几个句子 排列顺序合理的一项是 孩童时期就是一个人开发心智 引导情趣 培养习惯和技能的最佳年龄段 传统读书教育的成功 就在于此 钱基博先生读书之勤奋 就与其童年之时所受的传统读书教育有直接关系 一个人读书怎么样 关键在读书习惯 读书能力和读书情趣的培养 钱钟书的父亲钱基博先生 一生 暇则读书 虽寝食不辍 怠以枕 餐以饴 若能在这一年龄阶段培养出良好的读书习惯和嗜好 锻炼出一定的读书技能 这将会影响其终生 A B C D 二 二 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 6 5 分 下面是某同学作文中的一个片断 仔细阅读后 请选择 4 处 加以修改 人生是无法回头再来的 然而做每件事都要细心瑾慎 小心翼翼 有时 也许就是因为一个不留神的错误 造成无法挽回的一个遗憾 朋友 珍重地走好每一步 不要对小事就吊以轻心 希望你稳健地走完自己的旅程 三 三 情景默写情景默写 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 7 10 分 根据提示 用作品原句填空 1 采菊东篱下 陶渊明 饮酒 2 草色入帘青 刘禹锡 陋室铭 第 3 页 共 9 页 3 了却君王天下事 辛弃疾 破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 4 长河落日圆 王维 使至塞上 5 怀旧空吟闻笛赋 刘禹锡 酬乐天扬州初逢席上见赠 6 直挂云帆济沧海 李白 行路难 7 曹操的 观沧海 一诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是 8 张养浩 山坡羊 潼关怀古 一曲中反映封建制度下 劳动人民的悲惨命运的主旨句是 四 四 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 1717 分分 8 17 分 阅读下文 回答相关问题 王生好学而不得法 其友李生问之曰 或谓君不善学 信乎 王生不说 曰 凡师之所言 吾悉能志之 是不亦善学乎 李生说之曰 孔子云 学而不思则罔 盖学贵善思 君但志之而不思之 终必无所成 何谓 之善学也 王生益愠 不应而还 走 居五日 李生故寻王生 告之曰 夫善学者不耻下问 择善而从之 冀闻道也 余一言未尽 而君变色以去 几欲拒人千里之外 其善学者所应有邪 学者之大忌 莫逾自厌 盍改之乎 不然 迨年事蹉跎 虽欲改励 恐 不及矣 王生惊觉 谢曰 余不敏 今日始知君言之善 请铭之坐右 以昭炯戒 注释 还 xu n 同 旋 转身 炯戒 明显的警戒 1 解释下列句子中加线的词语 王生不说 王生益愠 择善而从之 冀闻道也 2 与 请铭之坐右 以昭炯戒 句中的 以 相同的一项是 A 咨臣以当世之事 B 虽乘奔御风 不以疾也 C 扶苏以数谏故 上使外将兵 第 4 页 共 9 页 D 广故数言欲亡 愤恚尉 令辱之 以激怒其众 3 用现代汉语写出下面句子的意思 余不敏 今日始知君言之善 4 李生认为怎样才是 善学者 用原文回答 五 五 现代文阅读现代文阅读 共共 1 1 题 共题 共 1212 分分 9 12 分 阅读下面的文字 完成小题 谈生命 冰心 我不敢说生命是什么 我只能说生命像什么 生命像向东流的一江春水 他从最高处发源 冰雪是他的前身 他聚集起许多细流 合成一股有力的洪涛 向下奔注 他曲折地穿过了悬岩峭壁 冲倒了层沙积土 挟卷着滚滚 的沙石 快乐勇敢地流走 一路上他享受着他所遭遇的一切 有时候他遇到巉岩前阻 他愤激地奔腾了起来 怒 吼着 回旋着 前波后浪地起伏催逼 直到冲倒了这危崖 他才心平气和地一泻千里 有时候他经过了细细的平 沙 斜阳芳草里 看见了夹岸红艳的桃花 他快乐而又羞怯 静静地流着 低低地吟唱着 轻轻地度过这一段浪 漫的行程 这时他只想休憩 只想睡眠 而那股前进的力童 仍催逼着他向前走 终于有一天 他远远地 望见了大海 啊 他已到了行程的终结 这大海 使他屏息 使他低头 她多么辽阔 多么伟大 多么光明 又 多么黑暗 大海庄严地伸出臂儿来接引他 他一声不响地流入她的怀里 他消融了 归化了 说不上快乐 也没 有悲哀 也许有一天 他再从海上蓬蓬的雨点中升起 飞向西来 再形成一道江流 再冲倒两旁的石壁 再来寻 夹岸的桃花 然而我不敢说来生 也不敢信来生 生命又像一棵小树 他从地底聚集起许多生力 在冰雪下欠伸 在早春润湿的泥土中 勇敢快乐地破壳出来 他遇着骄奢的春天 他也许开出满树的繁花 蜂蝶围绕着他飘 翔喧闹 小鸟在他枝头欣赏唱歌 他会听见黄莺清吟 杜鹃啼血 也许还听见枭鸟的怪鸣 他长到最茂盛的中年 他伸展出他如盖的浓阴 来荫庇树下的幽花芳草 他结出累累的果实 来呈现大地无尽的甜美与芳馨 也不是 结果的快乐 而是成功后的宁静和怡悦 终于有一天 冬天的朔风 把他的黄叶干枝 卷落吹抖 他无力地在空 中旋舞 在根下呻吟 大地庄严地伸出臂儿来接引他 他一声不响地落在她的怀里 他消融了 归化了 他说不 上快乐 也没有悲哀 也许有一天 他再从地下的果仁中 破裂了出来 又长成一棵小树 再穿过丛莽的严遮 再来听黄莺的歌唱 然而我不敢说来生 也不敢信来生 宇宙是一个大生命 我们是宇宙大气中之一息 江流入 海 叶落归根 我们是大生命中之一滴 大生命中之一叶 不是每一道江流都能入海 不流动的便成了死湖 不是每一粒种子都能成树 不生长的便成了空壳 生命中不是永远快乐 也不是永远痛苦 快乐和痛苦是相生相 成的 在快乐中我们要感谢生命 在痛苦中我们也要感谢生命 快乐固然兴奋 苦痛又何尝不美丽 第 5 页 共 9 页 1 揣摩开头一段中画线的语句 我只能说生命像什么 作者认为生命像 我不敢说生命是什么 其实 作者在文中已做了回答 生命是 2 文中两次出现 我不敢说来生 也不敢信来生 的语句 这样说有什么作用 3 最后一段 作者说 在快乐中我们要感谢生命 在痛苦中我们也要感谢生命 这是为什么 联系全文 作者一共写了哪几方面的 快乐 不少于三方面 六 六 命题作文命题作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 10 5 分 阅读下面一首短诗 按要求作文 走路 贾宝泉 散步的时候 我走直路 儿子却故意 把路走弯 我说 把路走直 就是捷径 儿子说 把路走弯 路就延长 要求 根据本诗的内容 结合自己的感受和思考 选好角度 确定立意 自拟题目 除诗歌 戏剧外 文体 第 6 页 共 9 页 不限 不少于 600 字 文中不得出现真实的人名 校名 地名 第 7 页 共 9 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 5 5 题 共题 共 1010 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 二 二 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 6 1 三 三 情景默写情景默写 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 7 1 7 2 7 3

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