13 和时间赛跑.

1313 和时间赛跑和时间赛跑 教学目标 1 会认 6 个生字 会写 13 个生字 正确读写 赛跑 忧伤 持续 安慰 日月如梭 虽然 狂奔 暑假 受益 无穷 将来 假若 等词语 2 有感情地朗读课文 背诵自己喜欢的部分 3 联系上下文和生活经验 理解重点词句的意思 4 搜集 积累有关珍惜时间的名言警句 体会时间的 意义 懂得珍惜时间的道理 教学重难点 重点 理解 所有时间里的事物 都永远不会回来了 假若你一直和时间赛跑 你就可以成功 等句子的意思 难点 引导学生感受珍惜时间的意义 是本文学习的 在阅 读时紧密联系学生的学习生活经历加深体验 是突破难点 的重要途径 教学准备 字词卡片 搜集有关珍惜时间的名言或谚语 教学安排 2 课时 教学过程 第二课时 课时目标 1 有感情地朗读课文 初步把握文章的主要内容 2 联系上下文和生活经验 理解重点词句的意思 教学重点 难点 联系上下文和生活经验 理解重点词句的意思 教学过程 1 名言 谚语导入新课 1 学生交流自己搜集的珍惜时间的名言或谚语 2 导入 多少名言 多少谚语 都说了同一个意思 时间如此珍贵 应该珍惜时间 但实际上 人们对时间的 理解是不同的 对时间的态度也有着千差万别 今天我们 要读的 和时间赛跑 中的 我 是怎样认识时间 对待 时间的呢 3 读读上节课认识的新词 二 初读课文 整体感知 1 自由读课文 把课文读正确读流利 2 指名分节读课文 指导读好难读的段落 3 利用读词语检查学生生字的认读情况 4 再读课文 想想课文讲了哪些事 外祖母去世 爸爸和我谈话 观察太阳的变化 观察小鸟飞行路线 和 太阳赛跑 和作业赛跑 作者通过和时间赛跑明白了什 么道理 牵引中心句 假若你一直和时间赛跑 你就可 以成功 5 联系实际说说你读了这篇课文的初步感受 检查 预习情况 3 学习 1 5 段 1 默读 1 5 小节 说说这部分讲了几层意思 2 指名读一 二两段 1 这部分主要讲了什么事 2 这部分的生字新词比较多 请大家合作解决 如果仍有困难 请提交全班讨论 3 你想用什么方法学习这一部分 引导学生采 用 读 悟 法来自读自悟 4 指导学生用 持续 与其 不如 造 句 5 从一 二节中找一个词来概括这部分的感情基 调 忧伤 6 指导学生有感情朗读课文 引导学生学会客观 评价他人的朗读 3 齐读一 二两节 4 默读三 四两节 1 画出你最难理解的句子 所有时间里的事 物 都永远不会回来了 2 先说说自己是怎样理解这句话的 然后在小 组交流 讨论 3 这句话是什么意思 文中的爸爸是怎样解释 的 4 文中的小作者是怎样理解这句话的 5 有感情地朗读这句话 6 读了这句话 你有什么感受 平时生活中 你有过这种感受吗 7 指导学生有感情地朗读三 四两节 5 自读第五节 1 说说 一寸光阴一寸金 寸金难买寸光阴 光阴似箭 日月如 梭 等谚语的意思 2 你在平时课外阅读中还收集了哪些有关珍惜时 间的名言 谚语 成语 全班交流 3 我有一种说不出的滋味 这是一种怎么样 的滋味 对时光流逝的感伤 6 说说看 你平时是怎样珍惜时间的 今后 你准 备怎样珍惜时间 7 学习课文 6 8 自然段 教师过渡 是啊 就因为 我 对事物永远不会回来这 个问题产生了疑问 对时间有了朦胧的可怕认识 促使 我 在生活中去有意观察 通过观察又有了新的认识 学生活动 1 自由朗读 6 7 自然段 2 结合自己生活中观察及亲身体验来谈 3 再读课文 深化认识 指导感情朗读第 6 8 自然段感受目睹大自然的变化感触到 时光一去不复返 学生齐读 感悟 小结 我 没有一味地消沉下去 而是选择了 和 时间赛跑 学生齐读第 9 自然段 指名回答 我是怎样和时间赛跑的 8 指读第三部分 其他同学边思考 和时间赛跑 我 有什么收获 学生回答 受益匪浅 受益无穷 起了很大作用 9 引导理解 人永远跑不过时间 但是人可以在自己 拥有的时间里快跑几步 尽管那几步很小很小 作用却很 大很大 出示资料 帮助理解这句话 加深体会 珍惜时间的意义 林清玄台湾人 10 岁 立志做一名作家 17 岁 发表第一篇作品 每天 4 点起床看书 写作 每天 坚持写 3000 字 每年 写 100 万字 就是好几本书 57 岁 写出 100 多本 书 学生谈自己的想法 四 总结全文 深化中心 师 同学们 我们理解了含义深刻的句子 你觉得本 文的作者写这篇文章的目的是什么呢 他想告诉我们什么 呢 今天 你又读了课文 又有怎样的感受呢 师 时间如流水 一去不复返 我们也要和时间赛跑 咱们身边 有哪些同学和时间赛跑 跑在了时间的前面呢 珍惜时间的名言可多了 你收集了哪些呢 老师也收集了 一些 咱们一起看看 读一读吧 最后 让我们也来写名言怎样 请你把自己珍惜时间 的想法 自己的感受用一句话写下来吧 师总结 虽然时间一去不回头 但我们和时间赛跑 一定会成功 五 布置作业 1 抄写 背诵对你启发大的句子 2