语文人教版五年级下册25.《自己的花是让别人看的》

25 25 自己的花是让别人看的自己的花是让别人看的 教学设计教学设计 第二课时 一 复习导入一 复习导入 听写词语 师 昨天 我们随着季羡林先生 游览了德国的城市哥廷根 知道了在德国 自己的花是让别人看的 课文中有一句话表达了 季羡林先生对这种异国风情的赞叹 就是 多么奇丽的景色 多么 奇特的民族 板书 奇丽的景色 奇特的民族 齐读 二 品读学文二 品读学文 默读课文 体悟风情 师 是什么让作者发出这样的赞叹呢 下面请同学们默读课文 用横线画出体现奇丽景色的句子 用波浪线画出体现民族奇特的句 子 然后把画出来的句子读一读 想想从中你能体会到什么 感受 奇丽的景色 走过任何一条街 抬头向上看 家家户户的窗子前都是花团 锦簇 姹紫嫣红 教师根据学生汇报情况相机出示以上文字课件 引导学生想象 花团锦簇 姹紫嫣红 的情景 花团锦簇 姹紫嫣红 表现 丽 体会景色 奇 在哪里 任何 家家户户 表现 奇 指导朗读 师 多么美丽 多么与众不同的景色啊 你能不能给大家读一读 把这种感觉读出来 生练读 评价 全班读 许多窗子连接在一起 汇成了一个花的海洋 让我们看的人 如入山阴道上 应接不暇 教师根据学生汇报情况相机出示以上文字课件 师 从哪些地方感受到了景色的奇丽 花的海洋 应接不暇 理解 应接不暇 的意思 联系生活实际理解 渗透造句练习 感受 花的海洋 师 是什么让作者感到 应接不暇 呢 花 在这句话中 作 者把花比作 海洋 谁来说说海洋的特点是什么 无边无际 师 整条街道上的花就像海洋一样 前不见头 后不见尾 让人 应接不暇 怪不得作者发出赞叹 多么奇丽的景色 指导朗读 指名读 评价 全班读 体会 民族的奇特 师 刚刚我们通过交流 感受到了景色的奇丽 现在我们再来看 看从哪里能体会到这个民族的奇特 让我们接着交流 家家户户都在养花 他们的花不像在中国那样 养在屋子里 他们是把花都栽种在临街窗户的外面 花朵都朝外开 在屋子里只 能看到花的脊梁 每一家都是这样 在屋子里的时候 自己的花是让别人看的 走在街上的时候 自己又看别人的花 教师根据学生汇报情况相机出示以上文字课件 通过联系生活实际进行比较 理解德国民族养花的奇特 指导朗读 学生练读 师 如果你跟作者一样 第一次到德国 看到德国人这样养花 你的感受会是什么 奇怪 不理解 好 请读出这种吃惊 不理 解 全班自由朗读 读出吃惊 不理解 理解 人人为我 我为人人 我觉得这一种境界是颇耐人寻 味的 过渡 师 每一家都是这样 在屋子里的时候 自己的花是让别人看 的 走在街上的时候 自己又看别人的花 文中 作者用了一句 更简洁的话来表达这个意思 是哪句话呢 人人为我 我为人人 结合上下文理解 人人为我 我为人人 师 谁能结合课文内容 谈谈对这句话的理解 小练笔 师 季羡林先生在德国看到这种 人人为我 我为人人 的景 象 他的心里可能会想些什么呢 拿出小练笔 把你的想象写下来 同桌交流 班级交流 理解 耐人寻味 师 同学们写出了这么多的想法和思考 怪不得作者说 我觉得 这一种境界是颇耐人寻味的 出示课件文字 现在理解这句话 的意思了吗 朗读升华 师 在德国我们能看到漂亮的花海 能闻到鲜花绽放的清香 所 以我们感受到了他们 人人为我 我为人人 的境界 这奇丽的花 这奇特的民族 深深的打动了季老先生 所以他发出赞叹 多么奇 丽的景色 多么奇特的民族 齐读 师 正是这种 我为人人 的境界 让我们见识到了这样奇特的 民族 他们 家家户户都在养花 生接读第 自然段部分文字 课件出示 师 正是这样奇特的民族 也才有了这样奇丽的景色 走过任何 一条街 生接读第 自然段写景的部分 课件出示 理解 变化是有的 但美丽并没有改变 导语 师 这样 人人为我 我为人人 的境界 这样的奇丽的景色 会长久保持吗 会 师 如此奇丽的景色 如此奇特的民族 所以当近 年过去了 沧海桑田 世事变迁 季老先生再次踏上这片他阔别多年的土地时 他说 变化是有的 但是美丽并没有改变 出示句子 齐读 理解 美丽并没有改变 师 你能谈谈对这句话的理解吗 美丽到底指什么 同桌交流 指名汇报 美丽除了指美丽的花 也许作者还指德国人那种 人人为我 我为人人 的美好境界 师 在美丽的花背后 却隐藏着这么多美丽的东西 难怪作者说 变化是有的 但是美丽并没有改变 齐读 理解 我仿佛又回到了四五十年前 我做了一个花的梦 做 了一个思乡的梦 师 课文的最后 作者说他在这样的境界里又想起了四十五年前 做了一个花的梦 做了一个思乡的梦 你是怎样理解这个梦的 课件出示文字并板书 梦 引导学生谈理解 引导学生抓住 一个花的梦 一个思乡的梦 来理解 三 拓展阅读 积累语言三 拓展阅读 积累语言 推荐课外阅读作品 师 这到底是一个怎样的梦 需要同学们去读一读季羡林先生的 作品 了解他的心境 有一本书等待着你们去把它翻启 这本书的 书名是 德国印象 此书为季羡林的回忆录 那里有动荡的岁月 沧桑的世事 难忘的师恩 诚挚的友情 质朴的语言 灵动的智慧 在那里你还能找到这篇课文背后的故事 课下 同学们读读这本书 就会对这句话有更深的了解 积累优美词句 师 每学一篇课文 我们都要领悟比较突出的表达方