教师调查问卷表

初中英语教师调查问卷表初中英语教师调查问卷表 尊敬的老师 您好 这份问卷的目的是想对初中英语课堂教学状况有一个基本的了解 希望您能根据自己的实际情况填写 问卷采取匿名的方式 绝对保密 对您的 业绩考核及晋升职称无任何不良影响 您的回答也无 对错 或 好坏 之分 仅供研究分析之用 您的如实回答是我们研究成功的基础 衷心感谢您的支持与合作 1 您的基本情况 请在适合的选项前划 B 性别 A 男 B 女 D 年龄 A 20 29 B 30 39 C 40 49 D 50岁以上 B 职称 A 中高 B 中一 C 中二 D 中二以下 B 第一学历 A 中专 B 大专 C 本科 B 最高学历 A 中专 B 大专 C 本科 D 研究生 A 您所担任英语课的年级是 A 初一 B 初二 C 初三 D 2 在课堂教学设计时 针对教学目标您着重准备 A 语言点的讲解 B 活动的组织 C 句型的操练 D 内容的理解 C 3 您是如何处理教材的 A 按照教材的安排按部就班地讲 B 依据学生及教材的情况 作简单的删减 C 深入挖掘教材 对教材内容进行整合 适当添加或删减 F 4 在备课的时候 您优先考虑和反思的问题是 A 学生的兴趣和经验 B 每节课的教学任务必须完成 C 评价方式及其有效性 D 落实新理念于教学中 E 课程资源的整合与利用 F 教学目标与本校具体情况的关系 D 5 备课时您所花费的时间通常最多的是 A 寻找课外相关知识 B 策划学生活动 C 制作教学课件 D 研读课程标准和教材 E 书写教案 F 选择教学方法 B 6 您的教学风格是 A 风趣幽默 课堂充满活力 B 亲切自然 课堂环节流畅有效 C 严肃认真 课堂充实有序 D 循规蹈矩 按部就班 B 7 课堂上您的教学用语是 A 全部英语 B 英汉结合 C 汉语大部分 D 英语大部分 E 全部汉语 A 8 针对大班上课 您采用何种方法教学 A 分层次教学 B 合作学习 C 师生互动 D 满堂灌 A 9 您是如何培养学生的预习习惯的 A 设计科学的预习作业 并且检查预习效果 B 重视课上学习 很少布置预习作业 C 要求学生预习但没有具体任务也没有时间检查 E 10 您在实施新教材的过程中 经常采用的课堂教学模式是 A 听说教学模式 B 任务型教学模式 C 交际教学模式 D 语法翻译教学方式 E 多种课堂教学模式并用 C 11 您在课堂教学中是如何处理英语听 说 读 写各项技能的关系 A 听说领先 读写跟上 B 注重读写 涉及听说 C 同时进行 协调发展 B 12 词汇教学中您常采用哪种讲解方式 A 每词必讲 B 核心词重点讲 拓展词会读即可 C 动词以及惯用词组会重点讲解 并有例句 D 凭经验感觉讲解 E 求深度不求广度 C 13 您在课堂教学中是如何进行语法教学的 A 讲授语法规则 学生记笔记 B 课堂上不教语法 课下补充 C 设置语法练习题 讲练结合 D 结合语境 引导学生发现规 则 C 14 对于初一新生的语音教学 您是怎么做的 A 教材上没有 不安排语音教学 B 用两到三周时间系统学习语音知识 C 每个单元抽出一定时间学习语音知识 慢慢积累 B 15 您是如何培养学生朗读能力的 A 考试不考朗读 不把朗读作为教学目的之一 B 每节课安排跟读录音或齐声朗读 并且教会学生一些朗读技巧 C 有时安排朗读 但不太注意培养技巧 C 16 您在教学中对于多媒体的使用情况 A 制作课件较麻烦即使效果好也很少用 B 学校条件有限不是每班都有所以很少用 C 多媒体呈现图片视频文字 功能强大有助于提高课堂效率经常使用 A 17 您在运用任务型教学过程中 设置任务后 A 学生分组自由练习 教师指导 B 学生练习 教师站在讲台休息 C 小组过多 教师无暇一一指导 进入一组代表性指导 D 课堂气氛活跃 教师心满意足 A 18 您通常布置作业的类型 A 与课本配套的同步练习题 B 单调枯燥的抄写或背诵 C 运用所学知识编一个对话或写一篇作文或小组合作完成一个任务 C 19 课堂上您是如何培养学生的文化意识的 A 结合所学内容介绍西方的饮食文化 重要节日以及风土人情 B 很少进行文化意识的培养 C 学生课前上网查资料 课堂让学生介绍 A 20 您在课堂教学中是否注重对学生学习策略的培养 A 学习方法很重要 非常重视 B 指指点点 有时涉及 C 教师满堂灌 很少关注 D 不注重 D 21 一堂课结束后 您通常采取的后续策略是 A 在其他班以同样的方式实施教学 B 以教学日志的方式提出一些问题并思考 C 征求学生对本节课的意见 D 在反思基础上就本堂课重新设计 C 22 在涉及教师的因素中 您认为对英语教学效果影响最大的因素是 A 语言水平 B 责任心和爱心 C 教学方法 D 教学经验 A 23 现阶段 教学中经常困扰您的主要问题是 A 学生个体之间的不平衡 B 对课程标准内容目标的把握 C 工作负担重 压力大 D 一节课设计的内容常常无法完成 E 教辅材料不足 F 教学硬件设备不足 D 24 就您本身来说对改善您的教学效果的最大的障碍是 A 专业知识不够扎实 B 教育教学理念欠缺 C 教学经验不足 D 教学技能有待于提高 A 25 您所教班级的学生英语学习存在两极分化现象吗 A 存在 但不严重 B 存在 而且比较严重 C 不存在 A 26 您经常组织学生开展英语课外教学活动吗 A 是 经常开展 B 很少开展 没时间 C 基本没有 D 从来没有 27 英语教学工作是一项困难而且复杂的任务 所有的英语教师都在为这 项工作而不辞辛苦 默默耕耘 你们都是值得尊敬的人 但是老师的付出有时 不能得到应有的回报 教学工作中以及日常生活中总会遇到一些这样那样的问 题 有时会遭到误解 甚至受到不公平的对待 教师的思想压力也往往比较大 您有什么困难 苦恼或者高兴的事 不妨写在下面