人教版四年级下册语文第2课《桂林山水》教学设计PPT课件、教学反思优质课教案板书_第1页
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第 1 页 共 3 页 人教版四年级下册语文第人教版四年级下册语文第 2 2 课课 桂林山水桂林山水 教学设计教学设计 PPTPPT 课件 教学反思优质课教案课件 教学反思优质课教案 板书板书 桂林山水 学习目标 学会本课生字新词 理解重点词句 积累课文优美的语段 初步体会排比句式在表 情达意方面的作用 初步认识分号 有感情地朗读课文 背诵课文 通过看图 学文 感受桂林山水独特的风景 感受大自然的美 体会作者热爱大自然的感情 课前准备 教学课件 教学过程 第一课时 一 谈话揭题 二 朗读感悟 展示课件 让学生欣赏画面 听课文录音朗读 伴随录音 轻声朗读课文 学生自由朗读 第 2 页 共 3 页 小组内轮流朗读 相互评读 帮助正音和顺句 师生引读 以第二自然段为例 师 漓江的水真静啊 生 静得让你感觉不到它在流动 师 漓江的水真清啊 生 清得可以看见江底的沙石 师 漓江的水真绿啊 生 绿得仿佛那是一块无暇的翡翠 师生合 船桨激起的微波扩散出一道道水纹 才 让你感觉到船在前进 岸在后移 小组内学生相互进行引读 在反复诵读的基础上 让学生畅谈桂林山水的美 教师根据学生的发言做适当的评价和点拨 三 理清文章思路 师 读了这篇课文 你能察觉到作者是按什么顺 序来写的吗 能不能给课文列出一个写作提纲 学生浏览课文 动笔列提纲 归纳 四 根据上述提纲练习背诵 五 质疑问难 引导学生从字词的理解 文章的表达等方面提出 第 3 页 共 3 页 疑问 六 师生共同解决学生提出的疑难问题 学生可能会提出下列问题 甲天下 翡翠 瑕 等词语的意思是什 么 为什么在写漓江水和桂林山之前要
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