已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1 / 7XX 年萌芽幼儿园年度工作计划 XX 年萌芽幼儿园年度工作计划新的一年开始了,在幼儿发展的路上我们对未来越来越清晰。以三个带个代表为重要的指导思想,以幼儿园教育指导纲要为指针,以 3-6 周岁幼儿学习与发展指南为方向,关注幼儿发展,教师发展和幼儿园的发展;关注幼儿习惯养成,关注幼儿安全管理,关注幼儿身心健康。基于 XX 年全年幼儿工作开展的情况来看,对于XX 年我园的工作安排会从教研,师德师风,幼儿,班级建设,后勤等 5 个方面进行安排。一、提高教师团队的教研水平1、 教师自我提升,不断改善;针对于 XX 年教师的备案,课程情况而言,我们的教师需要更加完善自己的教学系统,从教案,现场课程,上课的方式的、方法都需要改进,如:备案的不完善,课程中的不严谨,自己素质,语言,教态上面。2、 新进教师的培训。针对于去年而言,本学期,我们新加如了 4名新教师,其中 3 名是在校学生,处于实习阶2 / 7段,一名是有过保教经历的老师,针对于这种情况而言,我们新加入的老师是没有工作经验,对于如何进行课程?如何和幼儿相处?如何与家长交流沟通?如何进行完善的保教工作?将是一个巨大的挑战。我们将对于新来的老师进行教研,师德师风,文化的培训,以老带新的方式,定期检查老师的工作计划和总结,做出评估,帮助其更好更快的完善自我。3、增加外出培训学习的机会。二、加强师德师风建设1、 师德师风的纲要,规章制度的学习组织全园老师进行师德师风的培训,师德师风的规章制度。2、 师德师风的活动开展师德师风的中学习他人的优点,摈弃自身的不足;在日常的工作中,相互发现问题,提出问题,改进问题;以讨论个案的形式,来写心得体会;3、 建立师德师风的长效激励机制建立师德师风的长效激励机制,建立师德师风的考核制度,用制度来褒奖以及惩罚,从制度上来引导教3 / 7师树立良好的为人师表的形象,职业形象,对教师的师德行为进行约束,把师德师风建设纳入教师考核评优工作中。4、 师德师风的活动后期评估,总结,整改方案。三、注重幼儿保教1、 教学计划:做好各班的周计划,月计划,年度计划,使我们的教学有条不紊的进行。2、 备课:每周上课前,做好各科的备课,准备教具,对课程有所熟悉。3、 上课:课堂上教师不得无故打接电话,使用手机进行网络游戏;不得体罚,辱骂学生;语言大方得体;不得使用方言,使用不文雅字眼;穿着大方得体;注重自身的教态;4、 教师卫生安全:每天打扫各班教室,注重教室卫生;各班教具,图书,应整齐摆放,不等杂乱无章;教室里,电源,剪刀等危险物品,教师应用后立即规整好;5、 幼儿卫生:做到饭前饭后洗手洗脸,一人4 / 7一巾;毛巾,水杯,碗筷定期消毒;幼儿户外活动后,肥皂洗手;6、 幼儿安全:户外活动中,教师应该注意各种安全隐患,杜绝安全事故的发生。四、注重班级建设1、 各班级工作计划,工作总结。定期检查各班班务计划,总结。查看其完成情况,完成质量。2、五、后勤保障1、 依法依据办园思想,收好用好经费,处理好节约开支与幼儿发定期查看各班卫生,班务,展示墙体等。展的矛盾,加强班级、幼儿园物品管理,以实效为原则他、合理添置物品。2、 强化安全意识,安全第一,警钟长鸣。细化安全工作岗位责任制,防患在先,每天一下查,每周一大查。定期检查维修,合理考评。3、 严格执行食品卫生法,做好保健卫生工作,严格把好食材进入5 / 7质量,做好食品卫生安全一关。4、 消防安全,开展消防活动,增加幼儿安保意识;定期检查消防设备,做到有备无患;5、 环境安全,查看幼儿园园内和园外环境,发现可能的潜在危机,并解除。6、具体工作事项安排如下:安保安全,做好视频监控,来访登记。1、 2、 3、 4、1、 2、 3、 4、 5、1、 2、 3、1、园舍检查,布置,卫生安全。 新学期园内工作总结和计划。 学习纲要和师德师风建设。 庆祝三八妇女节。组织幼儿春游,到户外集体活动。 保教大检查,卫生安6 / 7全隐患排查。 新进教师的职业培训。 园务常规检查。 幼儿学籍信息收集和录入 庆祝五一劳动节 备战六一 教师教案和备课检查 庆祝“”大型亲子集体活动1、园务总结会议1、 制定新学期工作计划安排2、 全园大排查3、 校舍布置4、 新生入园,学籍信息收集5、 教师学期计划,教案抽查。1、 教研工作和常规工作检查2、 师德师风学习,激励机制评估3、 幼儿体检4、 家长交流沟通1、
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 科技伦理审查监督制度
- 物流行业货物安全与运输效率提升制度
- 文娱产业内容审查与分级制度
- 医疗机构医疗服务质量监督制度
- 制造业安全生产标准规范制度
- 年产600套万汽车电磁阀200万套电机组件生产线项目可行性研究报告模板-立项申报用
- 响水《安全监理岗》技能专项训练卷
- 模块二 题库及答案
- 护理质控效果评价与改进课件
- 麻醉药品和精神药品使用管理培训考核试题
- NBT 20299-2014 核电厂温排水环境影晌评价技术规范
- 人工智能教学设计案例初中数学
- 2024年高级统计实务考试真题及答案解析
- DB64+1858-2022+农业气象观测规范宁夏菜心
- 建立模糊专家系统实验报告
- 爱情片《百万英镑》台词-中英文对照
- 基于solidworks的齿轮泵仿真
- 半导体物理学(刘恩科)第七版-完整课后题答案
- 政策监控案例北京动物园搬迁风波
- 理气药的药理作用(中药药理学课件)
- 霍金斯能量层级(全)
评论
0/150
提交评论