四年级语文优化作业

姓名 班级 四年级语文四年级语文 上上 优化作业设计优化作业设计 第第 1 1 课课 观潮观潮 课前预习我最棒 课前预习我最棒 1 课文按 顺序写的 先写 再写 最后写 2 观潮的最佳时间是 地点是 画龙点睛我能行 画龙点睛我能行 山 地 人 人 天 地 人 鼎 风 浪 头 进 精挑细选我会选 精挑细选我会选 宽阔 宽广 1 的钱塘江横卧在眼前 传来 传动 2 午后一点左右 从远处 隆隆的响声 好像闷雷滚动 屹立 耸立 3 人民英雄纪念碑 在天安门广场 能力巧提升能力巧提升 一 按要求改写句子 1 钱塘江大潮 自古以来被人们称为天下奇观 把 字句 2 钱塘江不是传大的奇观么 陈述句 二 读下面的句子 在比喻句后面的括号里打二 读下面的句子 在比喻句后面的括号里打 A 我见过不少的榕树 但是像这样大的榕树我却是第一次看到 B 浪潮越来越近 犹如千万匹白色战马齐头并进浩浩荡荡地飞奔而来 C 一部分树枝垂到到水面 从远处看 就像一株大树卧在水面上 D 我仿佛听见几只鸟扑翅的声音 等我注意去看 却不见一只鸟的影子 教师评价 教师评价 姓名 班级 四年级语文四年级语文 上上 优化作业设计优化作业设计 第第 3 3 课课 鸟的天堂鸟的天堂 火眼金睛 辨字组词 火眼金睛 辨字组词 竿 桨 梢 支 寂 杆 浆 悄 枝 叔 填上恰当的词 填上恰当的词 的红霞 的水面 地飞出来 的颜色 的榕树 地划着船 能力巧提升能力巧提升 我最棒 我最棒 一 选词填空 继续 陆续 连续 1 放学了 同学们 走出校门 2 王老师 五年被评为 先进教师 3 停了片刻 他又 讲话 二 阅读文段 然后答题 榕树正在茂盛的时期 好像把它的全部生命力展示给我们看 那么多的绿叶 不留一点儿缝隙 那翠绿的颜色 明亮地照耀着我们的眼睛 这美丽的南国的树 1 按原文填空 2 找出本段的中心句画上 3 从括号里的句子中 你体会到了什么呢 三 展开想象 在下面的横线上续写一个句子 使这个句子和前面的句式一致 大自然能给我们许多启示 成熟的稻穗低着头 那是在启示我们要谦虚 教师评价 教师评价 姓名 班级 四年级语文四年级语文 上上 优化作业设计优化作业设计 第第 5 5 课 古诗两首课 古诗两首 火眼金睛 辨字组词 火眼金睛 辨字组词 莫 腊 疑 浑 漠 蜡 凝 晖 充值卡 补充成语 充值卡 补充成语 精会神 自相 盾 舍 为人 盆大雨 守 待 能力巧提升能力巧提升 我能行 我能行 一 下列各组词可以用哪一个词语来概括 请写在括号里 1 苹果 香蕉 梨 哈密瓜 2 赤 橙 黄 绿 青 蓝 3 风衣 衬衫 夹克 羊毛衫 4 碗橱 方桌 床 梳妆台 二 读诗 回答问题 梅 花 绝 句 宋 陆游 闻到梅花坼 ch i 晓风 雪堆遍满四山中 何方可化身千亿 一树梅前一放翁 1 诗中描写梅花的句子是 2 诗中作者联想句子是 3 全诗抒发了作者 三 给带点字选择正确的解释 1 题西林壁 A 做题 B 书写 题写 C 题目 2 只缘身在此山中 A 缘由 B 缘分 C 因为 教师评价教师评价 姓名 班级 四年级语文四年级语文 上上 优化作业设计优化作业设计 第第 7 7 课 蟋蟀的住宅课 蟋蟀的住宅 火眼金睛 辨字组词 火眼金睛 辨字组词 弃 毫 扒 址 充 豪 趴 扯 能力巧提升能力巧提升 我能行 我能行 一 按要求改写句子 1 当四周很安静的时候 蟋蟀就在这平台上弹琴 缩写句子 2 蟋蟀建筑住宅并没有特别好的工具 改为设问句 二 阅读短文 回答问题 太阳花 我喜欢太阳花 它是夏天里常见的一种极普通的花 太阳花的茎有红色的 有绿色的 那茎很嫩 似乎用手一掐 就会冒出水来 太阳花的叶子很特别 小而厚 叶的表面像涂了一层薄薄的蜡 光洁 碧绿 太阳花的花朵颜色格外鲜艳 有的洁白如玉 有的鲜红似火 有的深黄若金 而那粉红 的就像抹了一层淡的胭脂 花朵并不大 多层的花瓣自然娇艳 单层的花瓣更俏丽 真讨人 喜欢 我喜欢太阳花 不只在于它颜色鲜艳 更因为它有顽强的生命力 它不怕日晒 风吹 雨打 那样子总是蓬蓬勃勃的 只要掐下一枝小小的茎 插在泥土里 不久就会生根 开花 1 文中依次介绍了太阳花的 和 2 找出文中说明我为什么喜欢太阳花的句子 画上 3 太阳花顽强的生命力体现在它 和 两方面 教师评价教师评价 姓名 班级 四年级语文四年级语文 上上 优化作业设计优化作业设计 第第 9 9 课课 巨人的花园 巨人的花园 预习提示 预习提示 我会思考 我会思考 1 预习了课文 你有什么问题想提出和同学交流呢 请写下来吧 2 照样子 把词语补充完整 例 鲜花 盛开 雪花 鲜花 绿树 树叶 瓜果 狂风 小鸟 阳光 能力巧提升 我最棒 能力巧提升 我最棒 一 给带点的词语换上一个意思想同的词 1 花园里常年洋溢着孩子们的欢笑 2 谁允许你们到这儿来的 3 一天早晨 巨人被喧闹声吵醒了 4 巨人第一次感到了温暖和愉快 5 孩子们听到训斥 纷纷逃窜 二 写出下列词语的近义词 有名 疲劳 安静 简朴 慎重 隐蔽 三 写出下列词语的反义词 光滑 弯曲 潮湿 复杂 热闹 狭窄 拓展运用拓展运用 根据诗句的内容 请按时间的先后顺序排列 清明时节雨纷纷 可怜九月初三夜 二月春风似剪刀 小荷才露尖尖角 遥知兄弟登高处 已是悬崖百丈冰 正确顺序是 姓名 班级 教师评价教师评价 四年级语文四年级语文 上上 优化作业设计优化作业设计 第第 1111 课 去年的树课 去年的树 课前预习课前预习 我能行 我能行 这篇童话主要通过对话来展开故事的情节 推动故事的发展 全文一共有四次对话 第 一次是写鸟与 的对话 第二次是写鸟与 的对话 第三次是写鸟 与 的对话 第四次是写鸟与 的对话 基础达标 我最棒 基础达标 我最棒 一 填上合适的量词 一 花 一 树 一 鸟 一 好朋友 一 歌 一 火 二 词语接龙 比比谁接得长 例 去年 年纪 纪念 念书 书本 地方 灯火 三 根据课文内容填空 1 第二年春天 鸟去寻找她的树朋友 发现树已经被 用斧子砍倒 拉 到 去了 在工厂里已被切成 做到 运到那 边的村子里 2 读完这篇文章 你有什么想说的 能力巧提升能力巧提升 例 春天来了 地上的雪都化了 春天来了 夏天来了 秋天来了 冬天来了 姓名 班级 教师评价教师评价 四年级语文四年级语文 上上 优化作业设计优化作业设计 第第 1313 课 白鹅课 白鹅 基础达标基础达标 我能行我能行 一 将下列词语补充完整 顾 盼 吭高歌 促不 模 样 容不迫 不周 二 把歇后语连起来 飞鹅扑火 看得吃不得 千里送鹅毛 推不动 大象的屁股 自取灭亡 马尾串豆腐 礼轻情义重 纸上画的饼 提不得 能力巧提升能力巧提升 一 根据意思从文中找出相应的词语 1 形容拘谨 不自然 不安定的样子 2 东看看 西看看 3 忍受不了某种麻烦 4 大模大样地离开 二 课文内容精彩回放 1 鹅的高傲表现在 更表现在 2 作者善于运用对比的方法来突出鹅的特点 用鹅的 与狗的 对比 表现鹅的叫声 的特点 用鸭的 与鹅的 步调从容 大模大样 的对比 表示鹅 拓展运用拓展运用 鹅的吃相独特 三眼一板 你还知道哪些动物的吃相也与众不同 姓名 班级 教师评价教师评价 四年级语文四年级语文 上上 优化作业设计优化作业设计 第第 1515 课 猫课 猫 基础达标基础达标 我能行我能行 一 辨字组词 耍 腔 虚 脖 要 控 虑 勃 贪 撞 性 稿 念 幢 姓 搞 二 选择恰当的关联词填空 非 不可 无论 也 任凭 也 就是 也 1 它决定要出去玩玩 就会出走一天一夜 谁怎么呼唤 它 不 肯回来 2 要想取得好成绩 下苦功 3 它若是不高兴啊 谁说多少好话 它 一声不出 4 可是它又那么勇猛 不要说见着小虫和老鼠 遇上蛇 斗一斗 能力巧提升能力巧提升 一 不改变意思 将下面的句子换一种说法 1 说它贪玩吧 的确是呀 要不怎么会一天一夜不回家呢 2 你见了 绝不会责打它 它是那么生气勃勃 天真可爱 二 写出下列词语的近义词 凝视 隐藏 淘气 遭殃 喜悦 古怪 三 在括号里填上一对意思相反的词 1 使人进步 使人落后 姓名 班级 2 用水光荣 水资源可耻 教师评价教师评价 四年级语文四年级语文 上上 优化作业设计优化作业设计 第二单元达标测试第二单元达标测试 基础达标基础达标 我能行我能行 一 改正词语中的错别字 宽敝 瑞详 往费心机 既使 选泽 豪不可惜 斩新 顷诉 精神大震 二 选词填空 简朴 简单 1 王老师一直过着 生活 2 这道题很 隐藏 隐蔽 3 蟋蟀的住所非常 在青草丛中 静谧 安静 4 教室里非常 同学们都在认真做作业 5 魏格纳在 舒适的病房里坐卧不安 能力巧提升能力巧提升 一 判断下列说法的对错 1 蟋蟀和别的昆虫一样 都能随遇而安 2 魏格纳是德国著名的天文学家 气象家和地球物理学家 3 爬山虎的脚要是没触着墙 中的 着 念 zh o 4 题西林壁 是苏轼的一首诗 诗中蕴含着人生的哲理 二 修改病句 1 故事书对我十分感兴趣 2 这本故事书的内容和插图都很漂亮 姓名 班级 教师评价教师评价 四年级语文四年级语文 上上 优化作业设计优化作业设计 第四单元达标测试第四单元达标测试 基础达标基础达标 我能行我能行 一 将下列词语补充完整 不 不 大 大 自 自 不胜 息 视 不安 顾 盼 相让 一 不动 二 选词填空 古怪 奇怪 1 老农想出了一个 的办法 买回一批蛇放在田里 庄稼获得了好收成 2 猫的性格实在有些 傲然 傲慢 3 鹅的步态 更是 了 4 它常 地站着 看见人走来也毫不相让 能力巧提升能力巧提升 一 指出下列句子所用的修辞手法 1 小猫白玉似的毛色上 黄斑错落