墨梅图题诗 (2)_第1页
墨梅图题诗 (2)_第2页
墨梅图题诗 (2)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1 崇兴小学 韩渠小学 台子小学发展共同体教案崇兴小学 韩渠小学 台子小学发展共同体教案 学科 学科 语文语文 单元 单元 第八单元第八单元 年级 年级 六年级六年级 共享备课人 共享备课人 崇兴小学崇兴小学 主体备课人 主体备课人 贠变变贠变变 课题课题 墨梅图题诗 课课 时时第一课时第一课时 教学教学 内容内容 墨梅图题诗 主主 体体 完完 善善 教学教学 目标目标 1 知识目标 通过反复诵读诗歌 欣赏图画理解图题 诗的诗情画意 2 能力目标 增强学生的朗读能力 3 德育目标 体会诗人的卓尔不群的气节和人品 4 创新素质培养目标 培养学生的审美情趣 教教 学学 重难点重难点 重点 理解本图题诗的诗情画意 难点 体会诗人的卓尔不群的气节和人品 教学教学 方法方法 讲授 讨论 练习 教学教学 用具用具 多媒体课件 共共 享享 备备 课课主主 体体 完完 善善 教教 学学 流流 程程 一 导入新课 梅是傲骨的象征 更是高洁操守的象 征 零落成泥碾作尘 只有香如故 历代有志之士 讴 歌梅礼赞梅 王冕的 墨梅图题诗 正是咏梅 赞梅的 上乘之作 今天我们一起来体味那绝美的诗篇 二 自主学习 一 检查预习 1 字 冕 mi n 乾坤 qi n k n 妥协 tu xi 卓 zhu 尔不群 花蕊 ru 厌恶 w 2 词 卓而不群 形容超出寻常 与众不同 二 交流材料 1 作者 王冕 1300 1359 字元章 号煮石山农 诸 暨人 幼为农家子 自力苦学 后从学者韩性受教 应 进士举不中 遂下东吴 入淮楚 至正七年左右 北游 大都 见天下将乱 遂归 晚年 南方起义兵兴 移家 浙东九里避难 据说他死前不久曾作朱元璋议参军 他 的画和篆刻在当时很负盛名 2 引导学生回忆 王冕学画 的内容 3 朗诵诗歌 熟读成诵 三 合作学习 2 1 赏画 组织学生观察王冕笔下的梅花的特点 并结合 诗画赏析 回答以下问题 1 王冕作诗的原因 2 王冕作诗的目的 3 图中梅花的特点 2 品诗 请学生找出自己最喜欢的句子 并试作说明 例 只留清气满乾坤 一句表达诗人不愿向统治者妥 协 厌恶当时社会上的腐败风气和甘愿过着隐居生活的 志向 也表现了诗人卓尔不群的气节和人品 四 合作探究 主题 诗人以梅花自喻 表现自己卓尔 不群的气节和人品 五 拓展训练 组织学生交流搜集的有关梅花的诗句 绘画作品 六 回顾反思 1 岁寒三友 的象征了怎样的精神 明确 竹 是有气节 象征诗人 任而东南西北风 的 气概 松 不畏风霜 生机勃勃 象征诗人的铮铮铁骨 梅 超凡脱俗 象
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论