甘肃省武威市2013届高三生物第二次诊断考试试题新人教版

1 甘肃省武威六中甘肃省武威六中 20132013 届高三第二次诊断考试届高三第二次诊断考试 生物试题生物试题 笫 I 卷 选择题 一一 选选择择题题 本本题题包包括括6 6 小小题题 每每小小题题6 6 分分 共共 3 36 6 分分 每每小小题题只只有有一一个个选选项项符符合合题题意意 1 以下关于细胞的结构和功能叙述正确的是 A 生物膜的功能主要是由膜表面的糖分子决定 B 高尔基体膜和内质网膜均具有一定的流动性 C ATP 的水解反应只发生在细胞质基质 D 高尔基体只对来自内质网的蛋白质进行加工包装 2 某生物兴趣小组就影响植物光合作用的因素进行了研究 获得如下图所示的实验结果 下列据图分析正确的是 A 该实验的自变量有温度 光照强度和 CO2浓度 B 当光强大于 7 时 该植物在 15 C 和 25 合成有机 物的速率相同 C 随着温度的升高 该植物的呼吸速率先增后减 D 该植物在 15 C 较弱光照的环境中可快速生长 3 下图甲 乙是且来研究酵母菌发酵的常用实验装置 下列分析错误的是 A 甲 乙两装置昌出的气泡是反应产生 CO2的结果 B 在一定的温度范围内 随温度的升高 甲 乙中的酵母菌发酵作用会增强 C 甲 乙中的被酵母菌分解葡萄糖中的能量一部分转移至 ATP 其余的存留在酒精中 D 实验开始前甲 乙两装置均应对葡萄糖溶液作煮沸处理 以除去氧气和灭菌 4 已知狗的毛色由 B b I i 两对等位基因控制 其基因型及相应的表现型如下表 2 根据信息可得出 A 两白色亲本的子代可能只有白色个体和褐色个体 且比例是 1 1 B 两白色个体的子代可能有三种表现型白色 黑色 褐色 且比例是 9 3 3 1 C 白色个体和黑色个体的子代不可能出现褐色个体 D 黑色个体和褐色个体的子代不可能出现白色个体 5 右图是神经元网络结构示意简图 图中神经元 都是兴奋神经元 且这些神经 元兴奋时都可以引起下一级神经元或肌细胞的兴奋 和神经细胞一样 肌肉细胞在受到 适宜的刺激后 也能引起细胞膜电位的变化 图中 B 处表示神经肌肉接头 其结构和功 能与突触类似 下列叙述与实际情况不符合的是 A 刺激 C 处时 会引起神经纤维上的 Na 内流 从而引发动作电位 B 刺激 C 处会引起肌肉的收缩 兴奋传递的过程中信号的变换为电信 号 化学信号 电信号 C 由题干信息可知肌肉细胞膜上也存在着能与神经递质特异性结合的 受体 D 刺激 A 处 肌肉会收缩 但是 C 处不会出现电位的变化 是因为 处兴奋的传递是单向的 6 右图表示某种群迁入适宜环境后随时间出生率与死亡率的变化情况 下列分析正确的是 A 图中 代表的是该种群死亡率随时间的变化曲线 B 该种群数量增长最快的时间是 d 时期 C c 时期该种群的个体总数达到其生活环境的负荷量 D 该种群在 c 点之前呈 J 型增长 c 点之后呈 S 型增长 第第 卷卷 必考题必考题 29 10 分 下图甲曲线表示某植物在恒温 30 时光合速率与光照强度的关系 图乙是某 3 同 学 探究影响植物光合速率的因素 的实验装置图 试回答 1 图甲曲线中 当光照强度为 X 点时 叶肉细胞中产生 ATP 的场所有 2 已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为 25 和 30 在其他条件不变的 情况下 将温度调节到 25 甲曲线中 a 点将向 移动 b 点将向 移动 3 图乙装置中隔在灯与试管之间盛水玻璃柱的作用是 4 若实验中每隔 5min 改变一次试管与玻璃柱之间的距离 随着距离的增加 气泡产生 速率下降 产生这一结果的原因是 30 10 分 安达卢西亚鸡的毛色有蓝色 黑色 白点三种 且由一对等位基因 B b 控制 请根据右表回答 PF1 黑色 蓝色黑色 蓝色 1 1 白点 蓝色蓝色 白点 1 1 来 黑色 白点全为蓝色 1 蓝色安达卢西亚鸡的基因型为 2 现有一个全为蓝色的安达卢西亚鸡群 在该鸡群产生的 F1中 选取毛色为 的个体 让不同毛色的雌鸡 雄鸡进行杂交 则杂交后代 F2 全为蓝色小鸡 4 3 现有一只蓝色安达卢西亚母鸡 如不考虑交叉互换 则该鸡的一个次级卵母细胞的毛 色基因组成为 鸡的性别决定方式是 ZW 型 由于环境的影响该母鸡性反转 为公鸡 则它的性染色体组成为 它与正常的黑色母鸡正常交配 后代中的蓝 色小鸡中的性别比例为 31 11 分 下图表示内环境稳态的调节机制 据图分析回答 1 图中 可以代表的物质依次是 用字母表示 A 神经递质 B 载体蛋白 C 性激素 D 血红蛋白 E 呼吸酶 F 抗体 2 若 表示促甲状腺激素 对 的分泌具有调节作用的物质有 3 外界环境温度下降刺激皮肤感受器 感受器产生兴奋时 此过程中神经纤维膜内电位 变化是 神经冲动传导到位于 的体温调节中枢 通过调节维持体温 的恒定 4 若 过程表示某种病毒第一次侵入人体 则参与该过程的免疫细胞包括 5 血糖升高后 参与机体调节血糖平衡的系统是 32 32 8 分 下面是有关对生长素的探究活动 请根据资料回答 实验目的 探究不同浓度的生长素对根生长的影响 实验方案 将小麦种子萌发至根部长出 如图 从区域 A 剪取 10mm 长的根段 配制 不同浓度的生长素溶液 在每一种溶液中放入相同数量的根段 浸泡两天 1 实验所用的根段为什么取自区域 A 而不是区域 B 2 依据上述表中数据 你能得到的结论是 3 现用某未知浓度的生长素溶液处理相同根段 两天后的根段长度为 12 3mm 左右 你 如何确定该生长素溶液浓度 简要描述你的思路 实验处理 区域 B 区域 A 5 实验预期结果与结论是 38 生物 选修 1 生物技术实践专题 15 分 千百年来 腐乳一直受到人们的喜爱 下面介绍的是绍兴腐乳制作工艺流程 黄豆浸泡 磨浆 离心去渣 煮浆 过滤 埋花 压榨去水 切分成型 排乳 自然发酵 搓毛 加 盐腌制 装瓶 加酒水 辣椒 后发酵 贴标 成品 利用所学生物知识 思考并回答下面几个问题 1 现代科学研究表明 许多微生物参与了豆腐的发酵 绍兴腐乳的制作中起主要作用的 微生物是 其产生的蛋白酶可将豆腐中的蛋白质水解为 和 其产生 的脂肪酶能将豆腐中的脂肪水解为 和 2 传统的制作过程中 豆腐块上生长的微生物来自 3 搓毛 是搓去豆腐表面长出的白毛 豆腐长的白毛是 4 发酵完成后需加盐腌制 加盐还可以抑制 生长 39 生物 选修 3 现代生物科技专题 共 15 分 基因靶向 技术 指的是应用 DNA 同源重组原理 通过一定的载体 用设计好的目的基 因替代靶基因 从而达到使靶基因功能丧失的目的 借助这一技术 科学家可以用小鼠进 行实验 使其体内的某项特定基因丧失功能 以帮助人们找到治疗疾病的有效方法 下面 是该实验的基本过程 请回答有关问题 1 获取目的基因 经过修饰使靶基因的功能改变或丧失就可获得目的基因 如果要获得活性降低了的 X 酶 蛋白的目的基因 可以根据此蛋白的结构及功能进行 X 酶基因的改造 这一技术叫做 为了提高实验成功率 需要通过 技术扩增目的基因 以获得目的基因的大量拷贝 2 构建基因表达载体 一个基因表达载体的组成 除了目的基因以外 还必须有 基因 以便于细胞的筛 选 质粒具有的一至多个 位点 使目的基因插入其中成为可能 因此常被选作 运载体 3 将基因表达载体导入 ES 细胞 并从中筛选 然后培育出小鼠 由 ES 细胞培育出小鼠的过程中 主要应用了 技术和 技术 为了确定该小鼠体内是否成功发生了基因的同源重组 可通过观察小鼠的性状来检 测 这属于 水平的鉴定 6 获得胚胎干细胞 ES 细胞 实验一般采用 ES 细胞作为目的基因的受体细胞 这是 因为 ES 细胞具有 请举出一例获取 ES 细胞的常用方 法 4 上述基因工程过程中 属于核心步骤的是 生物部分生物部分 一 单项选择题一 单项选择题 题号题号1 12 23 34 45 56 6 答案答案B BD DC CD DD DC C 答案 29 10 分 除标注外每空 2 分 1 细胞质基质 线粒体和叶绿体 2 上 左 3 吸收灯光的热量 避免光照对试管内水温的影响 4 2 分 光照强度减弱 光合作用产生的 O2减少 水中 CO2含量逐渐下降 光合作用产生的 O2减少 答案 30 10 分 每空 2 分 1 Bb 2 黑色和白点 3 BB 或 bb ZW 雄性 雌性 1 2 漏写 雄性 雌性 不给分 答案 32 8 分 每空 2 分 A 是根的伸长区 该处细胞能伸长生长 B 是成熟区 细胞已高度分化 停止生长 生长素的作用具有两重性 用稀释 10 倍后该溶液 浸泡等量同样的根段两天 若根的长度短于 12 3mm 说明该浓度为 10 3ppm 若根长度短于 12 3mm 说明该浓度为 10 5ppm 38 15 分 1 毛霉 肽 氨基酸 甘油 脂肪酸 每空 1 5 分 2