新人教版2019-2020学年度中考历史总复习训练试卷（II ）卷

第 1 页 共 13 页 新人教版新人教版 2019 20202019 2020 学年度中考历史总复习训练试卷 学年度中考历史总复习训练试卷 IIII 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 2525 题 共题 共 5050 分分 1 2 分 勾结 敌对 联合 冷战 对峙 牵制 适合用来概括近现代的 A 美日关系 B 英美关系 C 美俄 苏 关系 D 法德关系 2 2 分 1921 年 苏俄政府公布 租借条例 决定把一批中小工厂和商店租借给本国的公民 合作社和 其他联合组织 这反映了当时苏俄正在实施 A 新经济政策 B 斯大林模式 C 赫鲁晓夫改革 D 戈尔巴乔夫改革 3 2 分 前苏联总统戈尔巴乔夫在 1991 年 12 月 25 日辞职演讲中说 我们什么都多 土地 石油和天 然气 其他自然资源 智慧和才能也都不错 我们的生活却比发达国家差的多 越来越落在他们的后面 造成这种现象的主要原因是 A 计划经济体制的弊端 B 与美国军备竞赛 C 第二次世界大战的影响 D 西方的经济封锁 4 2 分 下列哪一幅漫画彰显了美国在一战后应对远东和太平洋地区国际形势的布局 第 2 页 共 13 页 A B C D 5 2 分 1929 年 10 月 有人亲眼目睹了股市狂跌 银行倒闭的景象 这表明一场资本主义世界经济危机 爆发了 这个人所在的国家是 A 德国 B 日本 C 美国 D 意大利 6 2 分 一位美国学者在评价罗斯福新政时写道 其实罗斯福新政之所以成为神话 与其说是因为它经 济上的成功 不如说是政治上的成功 罗斯福新政在政治上的主要作用是 A 使经济缓慢地恢复过来 B 极大地改善了人民的生活 C 调整和巩固了资本主义制度 D 加强了中央集权 第 3 页 共 13 页 7 2 分 20 世纪 30 年代英国经济学家凯恩斯在给富兰克林罗斯福总统的信中说 我们把您任总统之日 作为一个新的经济时代开端 这里 新的经济时代 是指 A 自由放任经济时代 B 国家干预经济时代 C 计划经济时代 D 自然经济时代 8 2 分 标志着二战扩大到全世界规模的事件是 A 苏德战争爆发 B 世界反法西斯同盟的建立 C 太平洋战争爆发 D 意大利 9 2 分 雅尔塔会议通过的决议包括 美英军队在法国北部开辟欧洲第二战场 分区占领德国 彻底摧毁军国主义和纳粹制度 苏联在结束欧战的三个月内参加对日作战 战后成立国际联盟 维护世界和平 A B C D 10 2 分 绥靖政策助长了法西斯国家的侵略气焰 将绥靖政策推向顶峰的历史事件是 A 巴黎和会 第 4 页 共 13 页 B 国会纵火案 C 慕尼黑阴谋 D 成立华沙条约组织 11 2 分 某历史兴趣小组制作了有关 二战 的系列知识卡片 下列卡片内容错误的是 A 二战 爆发的时间 1939 年 B 雅尔塔会议的重要决定 建立联合国 C 转折性战役 斯大林格勒战役 D 二战 结束的标志 德国正式签署投降书 12 2 分 二战后 主要资本主义国家经济发展的共同原因是 A 进行反封建民主改革 B 充分利用外援 C 充分利用高新技术成果 D 发动对外战争 扩大国际市场 13 2 分 20 世纪 50 70 年代 日本经济持续高速发展 成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国 除了自身的因素外 其经济的发展还得益于 A 美国的大力扶持 B 正确的经济政策 C 大力发展科学技术 D 重视对教育的投入 14 2 分 观察下表得出的结论 不正确的是 第 5 页 共 13 页 A 日本的经济增长速度最快 B 美国由此失去了世界经济霸主的地位 C 各国经济增长速度不均衡 D 联邦德国在西欧四国中经济增长速度最快 15 2 分 横空出世一战中 社会制度初显优 二次大战建大功 一朝解体两极终 描述了 A 美国的历史 B 英国的历史 C 法国的历史 D 苏联的历史 16 2 分 1991 年 苏联发生 8 19 事件 至 12 月 世界上最强大的社会主义国家苏联宣告 A 灭亡 B 解体 C 重建 D 重组 17 2 分 美苏两极格局最终结束的标志是 A 美国与中国建交 B 苏联解体 C 赫鲁晓夫改革 第 6 页 共 13 页 D 中国的崛起 18 2 分 20 世纪 50 80 年代世界局势动荡不安的最主要原因是 A 美苏两国争霸 B 地区冲突 C 民族矛盾 D 宗教冲突 19 2 分 下列国际会议中 由美国完全主导的是 A 签订 凡尔赛和约 的会议 B 签署 联合国家宣言 的会议 C 决定成立联合国的会议 D 签署 北大西洋公约 的会议 20 2 分 20 世纪 80 年代以来 国际形势发生了重大变化 东欧剧变 苏联解体 两极格局瓦解 欧 盟成立 俄罗斯走出低谷 东方巨龙 腾飞 这反映了 A 国家之间的对抗加剧 B 多极化趋势最终形成 C 政治多极化趋势加强 D 经济全球化趋势发展 21 2 分 1967 年 法 意等国成立了 欧洲共同体 对其认识 正确的是 A 欧洲共同体是二战后形成的军事政治集团 B 欧洲共同体的出现反映了二战后西欧国家在经济上完全依附美国的局面已经改变 C 欧洲共同体的出现把整个欧洲连成了一个统一的整体 D 欧洲共同体在 1995 年更名为 欧洲联盟 第 7 页 共 13 页 22 2 分 2010 年 1 月 10 日 日本 读卖新闻 发表社论 随着全球化的推进 要想应对经济危机 气候 变化 恐怖主义以及核扩散等全球问题 离不开发达国家和发展中国家的协调 它表明 A 经济全球化使发达国家经济地位下降 B 经济全球化不利于世界范围内资源的合理分配 C 经济全球化带来的问题需要世界各国共同解决 D 发展中国家力量增强 是全球化的主要受益者 23 2 分 截止 2015 年 4 月 中国倡议的亚洲基础设施投资银行意向创始成员国增至 57 个 这反映出 中国已经成为世界第一大经济体 政治格局多极化趋势进一步发展 经济全球化趋势进一步增强 和平 与发展是当今时代主题 A B C D 24 2 分 世界各国出现 白领工人 即大规模使用电控机器 熟练操作的高级工人 一些国家还制定了 培养高素质工人的计划 如 联邦德国的 发达工人计划 日本的 金蛋计划 以及我国的 高等职业技术工 人培训计划 材料最能说明第三次科技革命 A 促使经济全球化得到空前的发展 B 推动人们生产方式的变化 第 8 页 共 13 页 C 促进科技各个领域之间相互渗透 D 引起国际经济格局的变化 25 2 分 经济全球化是世界经济发展的总趋势 下面关于经济全球化的表述 正确的是 A 经济全球化只对发达国家有利 B 经济全球化对发展中国家有弊无利 C 跨国公司在经济全球化过程中逐渐消失 D 各国 各地区之间的经济联系越来越密切 二 二 综合题综合题 共共 3 3 题 共题 共 8080 分分 26 40 分 阅读下列材料 材料一 1945 年春 在雅尔塔会议上 斯大林指出 战时 要保持团结并不太难 因为有一个打败共同敌 人的共同目标 这一点谁都清楚 艰难的工作在战后 那是 各种不同的利害关系往往会使同盟国分裂 战争临 近结束时 这种由共同的危险促成的合作开始动摇 合作者们为了各自心目中的战后的国家利益越来越想牺牲团 结 因此 随着和平的到来 大同盟也因内部的不和而走上分裂 摘编自 全球通史 材料二 列宁预言 远东的全部外交使和经济史使人毫不怀疑 在资本主义基础上 要防止美日之间日益 尖锐的冲突是不可能的 材料三 近代英国政治家亨利 帕麦斯顿说 我们没有永久的盟友和永久的敌人 我们只有经常的 永久 的利益 请回答 1 材料一中 斯大林所说的 共同敌人 是谁 列出二战中 同盟国 团结合作打败共同敌人的两个事例 2 材料一中 斯大林所说的 共同敌人 是谁 列出二战中 同盟国 团结合作打败共同敌人的两个事例 第 9 页 共 13 页 3 根据材料一并结合所学知识 写出 大同盟 正式分裂的标志 4 根据材料一并结合所学知识 写出 大同盟 正式分裂的标志 5 二战中哪一事件证实了材料二中列宁的预言 6 二战中哪一事件证实了材料二中列宁的预言 7 依据上述材料并结合所学知识 你认为国家间合作或冲突的决定因素是什么 面对当前世界多极化趋势 中国应当如何应对 8 依据上述材料并结合所学知识 你认为国家间合作或冲突的决定因素是什么 面对当前世界多极化趋势 中国应当如何应对 27 20 分 历史证明 制度僵化阻碍社会进步 制度创新与科技发展促进社会进步 阅读下列材料 回答 问题 材料一 叹交换手段难逃贸易长流冰封 看工业企业尽成枯枝残叶 农场主的产品找不到市场 千万个家庭 的多年积蓄毁于一旦 罗斯福 材料二 社会主义究竟是什么样子 苏联搞了好多年 也没有完全搞清楚 可能列宁的思路比较好 搞了新 经济政策 但后来苏联的模式僵化了 邓小平 1 为应对材料一中的局面罗斯福实行了什么政策 请写出罗斯福政策的作用 2 材料二中所说的 新经济政策 和 僵化的苏联模式 的突出特点各是什么 以邓小平为首的中国共产 党领导中国人民探索出社会主义建设的道路是什么 3 前两次科技革命分别把人类带入了两个崭新的时代 请按顺序写出这两个时代的名称 4 201l 年 11 月 1 日 神舟八号发射成功 l1 月 3 日神舟八号和天宫一号对接成功 中国载人航天技术取 得重大突破 你知道这一技术运用的是哪一次科技革命的成果 这次科技革命的核心是什么 28 20 分 19 世纪 60 年代 在世界近代化浪潮的冲击下 中 俄 日三国相继进行了社会改革 阅读下 列材料 回答问题 第 10 页 共 13 页 材料一 1861 年俄历 2 月 19 日 沙皇亚历山大二世签署法令 又称二一九法令 法令规定 农奴获得人身 自由 地主不能买卖或交换农民 不能随意干涉农民的生活 农奴在获得 解放 时 可以得到一块土地 但必 须高价赎买 材料二 同样处于危机之下的日本 也走上了变革的道路 1868 年 明治政府开始进行资产阶级性质的改革 明治政府大力兴建铁路 工厂 发展邮政和电讯事业 还积极扶持私人企业 向西方选派留学生 高薪聘请西方 专家和技师到日本工作 效法西方军事制度 实行征兵制 建立常备军 整理自岳麓版教科书 世界历史 材料三 1896 年 梁启超在 变法通议 中曾写道 同治初年 19 世纪 60 年代初 普鲁士首相俾斯麦对人 说 三十年后 日本其兴 中国其弱乎 日人之游欧洲者 讨论学业 讲究官制 归而行之 中国人之游欧洲 者 询某厂船炮之利 某厂价值之廉 购而用之 强弱之源 其在此乎 1 材料一反映了俄国近代化进程中的什么重大事件 该事件在俄国历史发展进程中的积极作用是什么 2 依据材料二 谈谈日本从哪些方面向西方学习 3 根据材料三结合所学知识 分析中日两国学习西方的重点有什么不同 试举一例证明 三十年后日本强 中国弱 这一预言 4 综合上述材料 谈谈你对改革的认识 第 11 页 共 13 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 2525 题 共题 共 5050 分分 1 1 2 1 3 1 4