数学北师大版六年级下册《 稍复杂的分数（百分数）应用题》教学设计 汤翡翠_第1页
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北师大版六年级下册 稍复杂的分数 百分数 应用题 教学设计 安徽省灵璧县向阳乡官庄小学 汤翡翠 2017 5 稍复杂的分数 百分数 应用题 教学设 计 教学目标 1 使学生进一步掌握稍复杂的分数 百分数 应用题的解答方法 并能正确解答 2 培养学生认真分析和自觉检验的良好学习习惯 教学准备 投影 教学过程 一 稍复杂的分数应用题复习 一 基本练习 1 根据条件补充一步计算的问题 1 一本 趣味数学 共 120 页 小强第一天看全书的 3 8 2 一本 趣味数学 小强第一天看了 45 页 正好占全书的 3 8 2 将上两题改编成稍复杂的分数应用题 1 小组交流 2 指名汇报 其余学生列式 3 说说解答稍复杂的分数应用题的关键是什么 1 要确定单位 1 的量 2 把稍复杂的分数应用题转化为简单的分数应用题 3 根据单位 1 的量已知还是未知 确定用乘法还是用除法计 算 4 找准具体的量和分率的对应关系 二 综合练习 1 题组练习 1 某工厂第一车间四月份计划生产 350 件产品 结果上半月完 成计划的 56 下半月生产的与上半月同样多 这个月可以比计划 增产多少件 2 某工厂第一车间四月份上半月完成计划的 57 下半月完成 61 结果比计划超产 1260 件 四月份计划生产多少件 3 某工厂第一车间计划一月份生产 150 件产品 实际上半月完 成 82 件 下半月完成 86 件 一月份超额完成百分之几 2 书店运来一批故事书 第一天卖出这批书的 16 少 15 本 这时还 剩 7 8 没卖出 这批故事书共有多少本 二 工程问题 一 方法复习 1 出示 一批零件共 1200 个 师傅独做 20 天完成 徒弟独做 30 天完成 两人合作共需多少天完成 1 用两种方法解答 2 反馈说解题思路 2 工程问题是分数应用题中的一种特殊情况 这类应用题解答时有 什么特点 一般把工作总量看作单位 1 用单位时间内完成这 项工程的 几分之一 表示工作效率 基本数量关系式 工作总量 1 工作效率之和 工作时间 二 练习 1 一件工程 甲独做 10 天完成 乙独做 15 天完成 若甲先做 4 天 乙接着做 还需多少天完成 2 一个蓄水池安装了一个进水 管和一个出水管 单开出水管 8 小时可将满
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