足球：脚内侧踢球教学设计

体育体育 足球足球 脚内侧传球技术脚内侧传球技术 教案教案 体育组 李远红 双流小学 2012 年 11 月 19 日 足球 脚内侧踢球足球 脚内侧踢球 一 指导思想一 指导思想 本课以健康第一为指导思想 注重学生对足球最基本的脚内侧踢球的掌握和实践应用 在教学过程中 以学生身心健康发展为目标 充分体现学生的主体地位 充分地发挥教师 的主导作用 通过各种趣味的小游戏 培养学生的体育意识 使学生在愉快 团结的学练 氛围中激发对足球的强烈兴趣 积极主动锻炼身体 发展学生的协调性 灵敏性等身体素 质 培养学生勇敢顽强的竞争意识和创新精神 让学生感受足球带来的快乐 二 教材分析二 教材分析 踢球是足球运动的主要特征 是足球技术中最重要的技术 是队员之间相互联系的重 要途径 是整体技战术的体现 对培养学生积极进取 机智 灵活 勇敢顽强的竞争意识 和团结协作的优良品质都具有重要的价值和意义 同时 通过对脚内侧踢球的学习 还能 发展学生的速度 力量 灵敏 柔韧和协调性等身体素质 三 学情分析三 学情分析 高中的学生正处在具有很高的求知欲望的阶段 足球运动对他们来说具有很浓的兴趣 他们渴望了解与掌握一定的运动技能 但是还处在一个很初级的阶段 正面头顶球对于他 们来说我相信是有一定难度的 无论对于我还是对于学生来讲都是一个很大的挑战 希望 通过这样一个内容的学习能够激发学生学习的强烈欲望和热情 在老师和学生双方的互教 互学之下 能够更好加强学生之间的人际交流和交往能力 教学目标和重难点教学目标和重难点 3 学生学习气氛浓 乐意接受指导 享受运动成功的乐趣 四 教学方法四 教学方法 本课多以游戏的方法 同时采用讲解 示范 启发 模仿等方法 根据学生的情况采 用了分层次教学 循序渐进 由浅入深 由易到难 让基础薄弱的同学在教师的引导下有 步骤 有计划的进行练习 充分挖掘每个学生的潜在能力 充分体现学生的主体地位 更 好地促进学生努力达到教学目标 五 教学策略 现学生在教学中的主体地位 这也是我们在教学过程中往往容易忽略的问题 所以我 通过让学生看老师讲解 动作的示范 观察动作使之有一个比较直观的了解 并通过尝试 练习 使学生发现自己的不足之处 再通过老师的质疑 启发 引导使学生不断的吸取经 验和教训 接下来让学生再次尝试并且通过增加难度使学生不断改进技术动作 加强理解 来提高学生练习过程中的成功率 促使学生身体的全面发展 1 学习与了解脚内侧踢球的技术原理及其在足球运动中的作用 建立脚内侧踢 球的动作概念 培养学生对足球的兴趣 2 通过本课的学习使 70 以上的学生能正确掌握脚内侧传接球的动作 发展学 生的灵敏 速度等身体素质 提高其动作的协调性 重点支撑脚的选位和动作要领 难点支撑与击球动作的衔接 教教 案案 教学内容足球 脚内侧传接球 素质练习 教 学 目 标 1 学习与了解脚内侧踢球的技术原理及其在足球运动中的作用 建立 脚内侧踢球的动作概念 培养学生对足球的兴趣 2 通过本课的学习使 70 以上的学生能正确掌握脚内侧传接球的动作 发展学生的灵敏 速度等身体素质 提高其动作的协调性 3 学生学习气氛浓 乐意接受指导 享受运动成功的乐趣 重点支撑脚的选位和动作要领 难点支撑与击球动作的衔接 场地 器材 足球场 1 个 足球 30 个 安 全 提 示 1 尽可能保持场地平整 2 充分的准备活动 3 注意分组练习时的位置间隔 4 提醒带眼镜的同学注意安全 教学方法教学方法 游戏法 讲解 示范 启发 模仿法 评价法等 教学 过程 内 容 教师活动学生活动组织形式 开 始 部 分 2 课 堂 常 规 1 察看学生的集合情 况 2 师生问好 检查服 装 宣布课的内容 3 提出本课的目标要 求 1 体委整队 检查出勤情 况并作汇报 2 学生向老师问好并认真 听讲 3 记住本课内容及目标要 求 队形 准 备 部 分 8 1 慢 跑 2 持 球 练 习 1 教师讲解慢跑的要 求 2 组织学生练习 1 教师讲解游戏方法 与规则 2 指挥学生练习 左右踩球练习 双脚拨球练习 地面绕球练习 抬腿绕球球练习 压腿练习和活动关节 1 学生成二路纵队绕圆慢 跑 2 跟随老师做行进 1 游戏练习 将球放在中 圈位置上 学生侧向 背 向跑动 听到老师提示后 抱球 没有抱到球的同学 做 3 个俯卧撑 2 球性练习 学生积极参 与 认真练习 图示 图示 负荷预计 预计平均心率 140 次 分钟 练习密度 练习密度 50 5 脚 内 侧 传 接 球 学 习 1 讲解示范动作 脚 内侧踢球 支撑脚落 在球的侧后方 膝关 节微曲 踢球腿脚尖 外展呈 一 字形 以髋关节为轴 由后 向前摆动 同时屈膝 外展 脚尖稍翘起 脚底与地面平行 用 脚内侧对准球的后中 部 小腿加速前摆用 力击球 使球沿地面 向前滚动 脚内侧停 球 面对来球 脚型 同踢球动作 触球的 中上部 做引球后拉 动作 2 组织学生练习 3 教师巡回指导 多 加强对女生的指导 4 集中总结学生练习 情况 1 学生观察 2 学生认真听 看 建立 完整动作概念 接球与停 球 练习 1 两人一组 一人踩 球 一人模仿踢球 练习 2 两人一组相距 2 3 米一人站立双腿开立 一 人用学习技术将球来回穿 过另一人双腿间 力量要 小 练习 4 两人相距 6 米进行 原地传接球练习 展示 5 学生展示比赛踢标 志物 练习 1 练习 2 练习 3 沿中圈线里外 站立 展示 4 基 本 部 分 30 素 质 练 习 1 教师组织练习 2 巡回指导 加强练 习 3 总结评价练习 分层学练 练习女生 1 两人相距 5 米 让球在地面反弹方式互传 练习女生 2 两人相距 5 米 自抛直接用头球与同伴互 相传球 练习男生 3 头球射门 练习男生 4 鱼跃冲顶练习 图示 见场地 示意图 结 束 部 分 5 放