可能性活动课.doc

可能性教学设计教学内容：苏教版小学数学四年级上册教学目标： 1、让学生初步体验有些事件的发生是确定的，有些则是不确定的。 2、初步能用“一定”、“可能”、“不可能”等词语来描述生活中一些事件发生的可能性。培养学生学习数学的兴趣，形成良好的合作学习的态度。 3、通过练习让学生进一步感受可能性，知道事件发生的可能性是有大小的。4、通过实际操作活动，培养学生的动手实践能力，合作交流能力。教学重点：能用“一定”、“可能”、“不可能”等词语来描述生活中一些事件发生的可能性。教学难点：进一步感受可能性，知道事件发生的可能性是有大小的。教具准备：实物投影、1元硬币、箱子、乒乓球若干学具准备：1元硬币、彩笔三支教学过程： 一、课前谈话，导入新课师：同学们，今天我们在这里上课，面对这么多老师，你们紧张吗？生：略师：我们玩个小游戏放松一下吧（师生玩石头、剪刀、布的游戏）师：现在还紧张吗？生：不紧张师：不紧张我们就开始上课了！今天老师就带领大家在游戏中学习数学知识。二、探究体验，初步感知可能性（一）抛硬币游戏师：老师把游戏藏在两座城堡里，一座是红色的，一座是蓝色的，同学们，你们想先去哪座城堡看看呢？生：红色生：蓝色生：。师：看来同学们的意见发生的分歧，那怎么办呢？有没有同学有好的办法来解决呢？生：石头、剪刀、布师：是个不错的办法生：一半先去红色，一半先去蓝色师：哪一半先去红色，哪一半先去蓝色呢？生：男生听女生的，先去红色师：不是所有的女生都想去红色的，怎么办呢？ 今天老师为大家带来了一个有趣的办法，你们想知道吗？生：想（课件出示）抛硬币 全班齐读 1、认识硬币（课件出示）1元硬币正面、反面师：通常我们把硬币上有数字的这一面叫正面。 硬币上有图案的那一面叫反面。（全）2、抛硬币师：（宣布游戏规则）学生将自己的硬币向上抛起，并用手接住。如果正面向上的学生人数多，就先去红色的城堡；如果反面向上的学生人数多，就先去蓝色的城堡。（生抛硬币）（师统计结果）3、猜硬币师：硬币帮你们决定了先去哪个城堡，那我怎么办呢？我也来抛一下吧。（师抛起硬币后，并不直接让学生看到结果，而是让学生猜）师：猜一猜我的硬币是哪一面向上？生：正面师：一定是正面吗？生：不一定师：你猜呢？生：反面师：一定是反面吗？生：不一定师：那应该怎么说呢？生：有可能是正面生：有可能是反面师：可以把两句话连在一起说一说吗？生：有可能是正面也有可能是反面。（全面同学齐说）（教师在黑板上写下“可能”）4、验证猜想教师在实物投影上呈现硬币预设：A和学生的选择结果相同师：看来，硬币想让我和你们一起去呢 B和学生的选择结果不同师：那我就少数服从多数，和你们一起去吧（二）猜球游戏1、感知“一定”（拿出事先准备好的箱子，里面装着5个黄球）师晃动箱子，让学生听听里面放的是什么球生：乒乓球师：哇!你们的耳朵真厉害，一听就知道是乒乓球了。老师的耳朵更厉害，不仅能听出是乒乓球还能听出是什么颜色的球呢！你们信吗？生：略（师用红领巾蒙住双眼）（5名学生上台，依次摸球）师：黄球，黄球，黄球。预设：（学生这个时候会猜测到箱子里面全是黄球）师：我听到有些学生有自己的想法了，这样吧，同桌之间相互说一说你的想法吧。（让1-2名同学站起来说一说）生：箱子里面全是黄球师：真的吗？（把箱子里的球倒出来给学生看，验证学生的猜想）师：原来真的全是黄球！也就是说，我在这样全是黄球的箱子里，无论怎么摸，都一定能摸出黄球，是吗？生：是（全班齐说“一定能摸出黄球”）（教师板书：一定）师：原来不是老师的耳朵厉害。2、感知“不可能”（接着出示第二个箱子，里面是5个白球）师：现在游戏正式开始（拿出小礼物）师：摸到黄球的小朋友可以得到这个漂亮的礼物，你们想要吗？谁愿意上来摸一下。（5名同学依次摸球）师：怎么回事？怎么都没有摸到黄球？是你们的运气太差了吗？小组交流一下自己的想法。生：我猜箱子里就没有黄球(师打开箱子，验证学生猜想)师：原来真的一个黄球都没有，那在这个箱子里，你们能摸到黄球吗？生：不能师：也就是说，无论怎么摸，都不可能摸到黄球，是吗？生：是的（全班齐说，不可能摸到黄球）（教师板书：不可能）3、初步感知“可能性的大小”(出示3、4号箱子，3号箱子3黄2白，4号箱子4白1黄)师：刚才是老师给大家开了个小玩笑，现在摸到黄球的同学有奖品（圣诞贺卡一张）（每个箱子找5名学生上来摸球）（3号箱子特别容易摸到黄球，4号箱子的同学不容易摸到黄球）师：为什么3号这边的同学特别容易摸到黄球呢？你们有什么想法？ 哪边箱子的黄球多呢？生：3号（打开箱子，验证猜想）师：这样的抽奖公平吗？生：不公平师：为什么不公平？生：因为3号箱子黄球多，抽到黄球的可能性大师：那反之，也就是说4号箱子的黄球少，抽到黄球的可能性小三、实践应用，体会生活中的可能性1、练习一（PPT中的练习，集体完成）2、小箱子里的棋子（进一步体会一定、可能、不可能）3、小小绘画师（按要求动手涂一涂）4、幸运小转盘