关于道德模范演讲稿 关于模范家长的演讲稿

关于道德模范演讲稿关于道德模范演讲稿 关于模范家长的关于模范家长的 演讲稿演讲稿 各位老师 各位家长 大家好 我是贝贝班小丫的妈妈 今天有幸在此发言 首先我要 感谢幼儿园的领导 老师对孩子们的悉心教育和无微不至的照 顾 衷心地感谢你们 你们辛苦了 同时 我也要感谢贝贝班的老师给我这样一个机会 来和 大家探讨一下关于孩子成长的话题 我想 作为家长 我们有 着共同的天性 就是爱我们的孩子 希望我们的孩子能够愉快 健康地成长 我知道在座有很多优秀的家长 我非常愿意把我 的一些想法来和大家作一个交流 首先父母做好榜样 培养孩子好习惯 家庭是孩子最初 也是终身的学校 有人说 父母的修养决定孩子的人品 我很 赞同 我们平时不爱吃零食 也不提倡孩子吃零食 家里除了 奶和水果基本不备零食 小丫一岁后就和我们一样吃饭 直到 现在我从来没给她单独做过饭菜 我经常告诉她 营养都在一 日三餐里 什么菜都吃营养才均衡每 现在小丫路过校门口的 商店或逛超市很少主动要吃的 每次听到别的父母为孩子不吃 饭而苦恼时 我总是为小丫不挑食感到很欣慰 当我发现小丫 有自私的倾向时 就马上提醒她 好东西时要和大家一起分享 的 有一次小丫吃苹果 我让她给每个人都分一个 奶奶心疼 孙女要让给小丫吃 我立即制止了 我告诉奶奶 即使不想吃 也接着 不能让孩子感觉别人让着她是理直气壮的事 当小丫有一定的金钱意识时 我们就让她知道钱的来之 不易 只有付出才能得到回报 不轻易满足她的愿望 有一次 小丫想要一双鞋 我就对她说 如果这一周都表现好 就给她 买 然后绘制了一张表 上面列上周一到周日每天的表现 受 奖励的原因 并在受奖励栏上贴上小红点 最后奖品一栏画上 一双鞋 刚开始几天小丫表现还好 受奖励一栏不断出现 主 动帮奶奶择菜 和哥哥一起分享东西吃 主动叫人 懂礼貌 当她有所懈怠时 我就让她自己选择是继续坚持 还是放 弃新鞋 结果这一个星期小丫表现的不错 如愿得到了她的礼 物 带小丫出去玩时 我总是不失时机的教育她 要讲卫生 不随便丢垃圾 要尊老爱幼 公共汽车上给行动不便的人让座 位 要懂礼貌 见到熟人问声好 遵守交通规则 红灯停 绿 灯行 父母要希望孩子将来能成功 首先自己要处处以身作 则 为孩子做个好榜样 只有父母做好榜样 孩子才能有一个 好习惯 毕竟人无完人 父母在孩子前要谨慎言行 尽量避免 把负面影响带给孩子 家园互动 配合老师进行同步教育 家长要密切 主动 地配合老师正确要求和教导孩子 如对孩子的生活 学习上的 要求 要家园一致 给孩子明确的生活准则 培养其良好的习 惯 家长要多到幼儿园与老师联系 主动沟通 不但了解孩子 在园的情况 也把孩子在家的表现如实地反映给老师 共同协 调配合 针对孩子的优缺点 及时给予表扬或纠正 在小丫上幼儿园之前 我曾询问过几个当老师的朋友 老师最欢迎什么样的家长 他们异口同声地表示 最欢迎主动 与老师交流 通情达理的家长 最头痛把孩子交给学校就不闻 不问的家长 只要有空 我总是很乐意到幼儿园接送孩子 一 方面满足孩子的心理需求 另一方面可以从老师那儿了解孩子 一天的生活和学习情况 在孩子的家庭作业上 我会写一段 妈妈评语 把孩子做作业中观察的长处和不足 以及对她的 期望写下来 让老师及时了解情况 便于因材施教 贝贝班的张老师是一个责任心和创新意识非常强的老师 她在创立的贝贝班 qq 群上不断的上传孩子学习和生活的照片 图文并茂 几乎每天中午和晚上都在 qq 群上和家长交流孩子的 情况 对于一些上网不便的家长 用手机飞信告之 让家长在 第一时间了解孩子的动态 我觉得选择一幼 孩子分到贝贝班 是我们最幸运的事 另外家长要积极参与幼儿园举办的各种家长开放日活动 注意及时与老师联系 尽量不要当孩子的面对幼儿园和老师评 头论足 尤其是一些负面语言 这样会使老师在孩子面前失去 威信 孩子会因此产生怀疑和厌学情绪 注重赏识教育 不要认为赏识一定要怎样夸奖孩子 针 对孩子的实际情况 为孩子设定一个 够得着 的小目标 这 本身就是一种有效的赏识 而且这种情况下的赏识不会产生 副作用 在孩子犹豫迟疑的时候给予支持和鼓励 我在发现 小丫有一点舞蹈天分时 就给她报了舞蹈启蒙班 可能第一次 上课时陌生的环境和老师让小丫胆怯了 以后再也不去上舞蹈 课了 恰巧我们单位组织文艺晚会 台上有舞蹈表演的时候我 发现小丫再台下一本正经的模仿 我不失时机的表扬 小丫 跳的真好 想不想和这些阿姨们一样上台表演呢 小丫重重 点点头 我就告诉她只有坚持学习 才能跳好舞 妈妈相信小 丫一定能坚持下去 再加上老师的鼓励 小丫又兴致勃勃的去 学跳舞了 赏识最发挥作用的时候 应该是孩子想 跳 又有点怕 的时候 这时 赏识 就是一只有力的手 在孩子后面用力推 一把 尽量少用奖励诱惑孩子 要让孩子前进的动力来自自身 而不是外在的诱惑 不要过分强调孩子的潜能 强调孩子 一 定能行 小丫两岁多的时候我就有意识地培养她的生活自理能 力 自己吃饭 学习穿衣 最初她总是胆怯的叫 妈妈 我 不会 我总是鼓励她 妈妈相信你 一定行 在我的一步 步指导和鼓励下 小丫自上幼儿园后吃饭 穿简单的衣服 鞋 子基本上都不用我们的帮忙 尊重孩子 家长要有一颗平常心 现在的家长 多少有 的 望子成龙 望女成凤 的心思 可往往迷信书本 操之过 急 以前的我也正是如此 在孩子的教育过程中 我慢慢地体 会到 每个孩子都是独特的 不是按照某个模式造出来的 父母的责任应是了解儿童成长的规律 加以适当的正确引导 而不是一味的强迫与灌输 父母要有一颗平常心 给孩子创造 一个能让他充分发挥能力的环境 那么 天生的神童不会被埋 没 天资一般的孩子也能快快乐乐地成长 我向来认为孩子的 IQ 是成才的基础 EQ 才是做人的根本 有这样一段很精彩的话 假如你的孩子不能成长为参天 大树 那就让他做一棵默默无闻的小草吧 他一样可以给你带 来春天的美丽 假如你的孩子不能成为一片汪洋 那就让他做 一朵最小的浪花吧 他同样可以带给你跳动的喜悦 假如你的 孩子不能成为一位名人 那