第五单元第三课03课案

Comment LU1 结合本课的重难 点 展示本节课将学习的内容教 学课时 用课件呈现 学生齐读 学习目标 让学生明白本节课将 要达到的目的 Comment LU2 这些问题是本课重 难点的体现 也是严格围绕学习目标 设置的指导性问题 Comment LU3 让学生在预学后尝 试回答 了解交流与互补的必要性 Comment LU4 6 人小组为单位 培 养学生自我学习能力 知识构建能力 及语言组织能力 解决好此问题能有 助于我们更理解不同区域间交流与互 补的重要性 Comment LU5 对上述问题解决方 法的归纳或拓展性思考 Comment LU6 6 人小组为单位 培 养学生自我学习能力 知识构建能力 及语言组织能力 解决好此问题有助 于我们思维的扩散和平时知识的积累 智慧课堂 课案 历史与社会 七年级下册 班级 姓名 学号 第三课第三课 地域差异显著地域差异显著 0303 交流与互补交流与互补 编写者 施珊珊 审核者 胡巧钺 包科领导 杨宏斌 学习目标 1 知道我国南方和北方 东部和西部等不同区域存在着的差异 2 认识我国地区之间交流与互补的重要性 3 形成因地制宜的观点 增进对家乡的了解和热爱 预学指导 先请大家认真默读 P29 页的内容 大字精读 小字略读 思考下列问题 并在课本 上勾出相关答案 10 分钟后比谁能正确回答 1 东部和西部存在的差异 2 南方和北方存在的差异 3 寻找地区之间的资源与能源调配工程有哪些 4 有关资金 技术 人才 信息等多方面的交流活动有哪些 学生自学 教师巡视督促 教师边巡视边指导个别学生看书 尝试回答 1 东部和西部在哪些方面需要交流与互补 2 南方和北方在哪些方面需要交流与互补 3 政府正在实施的地区间的资源与能源调配工程有哪些 合作互议 想想看 当地有没有与外地交流与合作的事例 如果有 说一说他们给本地区的发展带 来了哪些好处 拓展拓展 自由发言 谈谈我国南方与北方 东方与西方之间的资源与能源配置上 除了政府正在 实施的工程以外 还可以有哪些 智慧课堂 课案 历史与社会 七年级下册 班级 姓名 学号 星级挑战 1 为实现区域间的交流和合作 目前 许多地区间的资源与能源的调配工程现在规划 和实施当中 著名的有 工程 工程和 工程 2 南水北调工程是一项跨流域调水工程 通过引水渠道 将 水资源引到干旱 缺水的 等地 3 天津的李大爷最近对来自南方的客人说 我们天津人就要喝到长江水了 他说的 长江水 来自于下列工程中的 A 引滦入唐 B 引黄入晋 C 南水北调 D 引黄济青 4 西气东输对我国经济和环境的影响是 促进西部开发 有利于西部经济的发展 初步解决西部水资源短缺的问题 改变能源结构 保护生态平衡 减轻东部地区能源压力 有利于提高大气质量 A B C D 5 西电东送工程有利于 降低地下水位 减轻环境污染 减轻铁路运输压力 退耕还林和水土保持 A B C D 6 为缓解华北地区用水紧张 我国正在建设的大型工程是 A 抽取地下水工程 B 海水淡化工程 C 南水北调工程 D 污水处理工程 7 西气东输工程不穿越的地形区是 A 河西走廊 B 黄土高原 C 东北平原 D