北师大版六年级数学上册第比的应用教学设计和反思_第1页
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文档简介

第 1 页 共 2 页 北师大版六年级数学上册第比的应用教学北师大版六年级数学上册第比的应用教学 设计和反思设计和反思 教材分析 本节课是在学习了比的意义和化简的基础上学习 的 通过分橘子活动的实际操作为学生探索解决按一 定的比分配的应用题的解题策略奠定了基础 也为今 后学习正比例积累了经验 通过动手操作 合作交流 与探索使学生在比较的基础上选择合理的解题策略 进一步提高解决问题的能力 学情分析 本节内容是在学生理解了比的意义 比与分数和 除法的关系等有关知识的基础上进行的 为了面向全 体学生 本节课通过创设分橘子的情境 引导学生动 手操作 寻找解题策略 从而理解平均分在生活中的 局限性 明确按一定的比分配的实际意义和解题策 略 教学目标 知识与技能 能运用比的意义解决按一定的比进 行分配的实际问题 进一步体会比的意义 提高解决 问题的能力 过程与方法 经历运用所学知识解决实际生活中 第 2 页 共 2 页 一些简单问题的过程 掌握按一定的比分配的问题的 解答方法 情感态度与价值观 体会数学与生活的紧密联系 培养学生的合作意识和数学思考方法 教学重点和难点 重点 进
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