Module 3 Activities Unit 1　She’s writing a letter教案及教学反思_第1页
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第 1 页 共 2 页 ModuleModule 3 3 ActivitiesActivities UnitUnit 1 1 She sShe s writingwriting a a letterletter 教案及教学反思教案及教学反思 教材分析 本课是新标准英语第三册第三模块第一单元第一 课时 它主要使用几张照片呈现几位小朋友正在干什 么 涉及到了新的时态 即 现在进行时 其主要构 成是主语 系动词 am is are 动词的 ing 形式 表示动作正在进行 在以前的学习中学生也或多或少 接触到了一些的动词的 ing 形式 如 swimming skipping 等 但都是以 I like swimming 和 I don t like skipping 的句型形式出现的 而 且那些词都是动名词 今天我们涉及到的是动词的现 在分词 概念完全不同 学情分析 四年级学生的年龄在十 十一岁左右 生性活 泼好动 喜欢直观形象思维 对游戏 竞赛 特别感 兴趣 而且他们接触英语已经有一年半时间 已具有 初步的听说能力 再来 以前学生已经学过较多关于 Activities 的词汇短语 所以这节课我通过模仿动 作 以旧带新 再归类总结 让学生初步了解现在进 行时的语法知识 第 2 页 共 2 页 教学目标 1 知识目标 单词 write letter picture friend little read 词组 writing a letter taking a picture talking to her friend playing with a toy train 句型 This is He s She s 2 能力目标 能够运用 He s She s doing 对他人正在做的事情进行描述 3 情感目标 培养学生学习英语的兴趣 激励 学生积极参与活动 逐步养成自觉学习的好习惯 教学重点和难点 1 教学重点 1 能听懂 说出并读出 This is my 和 He s She s doing 语句结构 2 能听懂 说出并读出词汇及短语 write letter picture friend talk to little play with take pictures 2 教学难点 让学生理解现在进
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