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校本作业四 第四课 友谊与成长同行 基础知识填空 1 随着年龄的增长 也许有人发现 自己的交往范围 了 朋友圈也 了 交 往内容更 了 也许有人发现 自己的朋友圈比以前变 了 但是交往更加 朋友关系更加 2 与乐观开朗的朋友相处 我们会变得 与乐于助人的朋友相处 我们会变得 3 因为朋友 我们少了几分 多了些许 活得更加 因为朋友 我们 感受到自身的 多了一份对自己的 因为朋友 我们学会了更好地与人 享受交往的 4 每个人对友谊的理解和需要不尽 我们都希望在友谊中得到 和 和 肯定和 5 竞争并不必然 友谊 关键是我们对待竞争的 在竞争中能 并 朋友的成就 做到 和 我们会收获更多 选择题 1 友情是一盏灯 离开它 生活就没有了光彩 离开它 生命就不会开花结果 这句话说明 A 友谊给人带来快乐 不会带来困扰 B 友情使人没有挫折 C 友谊对个人成长有重要意义 D 友情可以帮助我们解决生活中的所有问题 2 近朱者赤 近墨者黑 这句话告诉我们 A 凡是朋友都能促进自己进步 B 朋友对自己都有积极影响和消极影响 C 朋友对一个人的影响很大 D 朋友决定自己的人生 3 真正的朋友 在你获得成功的时候 为你高兴 而不捧场 在你遇到不幸或悲伤的时候 会 给你及时的支持和鼓励 在你有缺点可能犯错误的时候 会给你正确的批评和帮助 高尔基 的这一名言告诉我们 A 友谊是一种心灵的相遇 B 朋友会替我们改正缺点 C 结交朋友就意味着给予和分担 而不是接受和分享 D 朋友带给我们温暖 给我们支持和力量 4 人们常说 树直用处多 人直朋友多 这启示我们 A 要理解 宽容朋友 B 要平等对待朋友 C 要毫无保留地向朋友说出自己的一切 D 要做一个真诚 正直的人 5 下列行为 受到同学们喜欢的是 A 包庇对方的缺点和错误 B 互相监督 委婉地指出对方的缺点和错误 C 和对方交谈时注意力不集中 心不在焉 D 公开场合互相指责 6 莉莉性格内向 不爱说笑 学习成绩较差 而她的同桌玲玲却是一个开朗大方 善于交际 的人 学习成绩优秀 你认为莉莉应该 A 主动和玲玲在一起 学习玲玲的长处 克服自己的短处 B 等玲玲主动来与自己交朋友 C 不允许玲玲在自己面前说笑 D 不理睬玲玲 因为性格不合 学习成绩相差太大 7 为了照顾朋友的情面 可以做些违心的事 这种看法是 A 正确的 可以获得持久的友谊 B 错误的 朋友之间也要讲是非原则 C 正确的 既然是朋友就要为朋友两肋插刀 D 错误的 朋友之间不能讲义气 8 小冬与小颖是好朋友 有一次数学月考时 小冬有一道题不会做 让小颖把答案告诉他 小颖没有答应 小冬认为小颖不够朋友 决定不再与小颖交往 你认为小颖 A 也不与小冬交往 礼尚往来嘛 B 应该在其他同学面前说小冬作弊不成怪自己 C 应该把小冬痛骂一顿 D 应该主动找小冬谈谈 指出作弊的害处 请求他理解自己 非选择题 1 观察漫画 回答问题 1 漫画的寓意是什么 2 在与他人相处中 为什么不要 砌墙 而要 搭桥 基础知识填空 1 扩大 扩大 丰富 小 深入 密切 2 豁达 富有爱心 3 孤独 温暖 自在 价值 欣赏 相处 快乐 4 相同 理解 支持 忠诚 信任 关心 5 伤害 态度 坦然接受 欣赏 自我反省 激励 二 选择题 1 C 2 C 3 D 4 D 5 B 6 A 7 B 8 D 三 非选择题 1 1 漫画的寓意是我们要主动与人交往 沟通 结交朋友 2 原因 砌墙 不利于自己与他人交往 使自己封闭起来 没有朋友 孤独无聊 无助 搭桥 有利于人们结交朋友 获得友谊 友谊让我们更深刻地体悟生命的美好 因为

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