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中考数学注意事项中考取得好成绩,首先取决于数学能力,同时也取决于非智力因素,如:临场发挥等。经常能见到一些平时成绩不太好的学生由于临场发挥好,结果中考成绩很好。所以非智力因素对考试的影响,正越来越受到教育人士和学生家长的关注。下面,结合数学学科的特点谈谈中考应注意事项及应对策略,以便使同学们在紧张的考试中沉着应对,并决胜之。一、提前进入“角色”中考数学在12号上午,尽量保证不要受第一天考试的影响。前一天晚上要保证充足的睡眠,早晨吃些清淡的食物。按所列清单带齐一切用具,包括:准考证、笔、橡皮、作图工具、剪刀等。提前半小时到达考区,一方面可以消除新异刺激,稳定情绪,从容进场,另一方面也留有时间提前进入“角色”让大脑开始简单的数学活动,进入单一的数学情境。如:1.清点一下用具是否带全(笔、橡皮、作图工具、准考证等)。2.把一些基本数据、常用公式、重要定理“过过电影”。3.最后看一眼难记易忘的结论。二、精神要放松,情绪要自控最易导致心理紧张、焦虑和恐惧的是入场后与答卷前的“临战”阶段,此间保持心态平衡的方法有三种:转移注意法:避开临考者的目光,把注意力转移到对往日有趣、滑稽事情的回忆中。自我安慰法:如“我经过的考试多了,没什么了不起”,“考试,老师监督下的独立作业,无非是换一换环境”等。抑制思维法:闭目而坐,气贯丹田,四肢放松,深呼吸,慢吐气,如此进行到发卷时。三、考试进行中1.答题前(五分钟左右)试卷拿到后,可做下列几件事:(1)通览试卷。对全卷有几道题、几种题型、每道各占多少分等做到心中有数;大致分一下哪些是代数题、哪些是几何题、哪些是综合题等。总体感知试卷,确定答题顺序;(2)立即解答一些一眼就能看出答案的选择题、填空题,以稳定情绪。(3)信心要充足。简单不要“大意失荆州”,偏难题注意心理暗示:“别人会的我一定会,别人不会的我也会”,坚定必胜信念。2.答题中我们要做到只要有所舍取,将会做的题目拿下,然后再去攻取较难的题目。试题的难易不影响自己,要难都难,要易都易,特别是做过的题目,条件是否发生变化等。(1)会做的题要解决“会而不对、会而不全”的关系,还要解决“会做与不得分(概率答题的步骤,分式方程的检验,一元二次方程的a不等于0等)、不会做与得分的关系(涂卡的规范性、结论性问题的结论,证明题的步骤)”的问题。(2)中考中得满分毕竟稀少,对绝大部分同学来说,要解决的是“分段得分”,即:缺步解答:遇到难题,确实不能全部解答,可将它们分解一系列的步骤或小问题,先解决问题的一部分。特别对那些解题层次明显的题目,虽然答案没算出,但分数可能已经过半,这叫“大题得小分”;跳步得分:解题时卡在某处是常见的,这时我们可先承认这个中间结论,往后推,如果能得到预期结果,则应集中精力解决“卡壳处”,否则应立即改变解题方向。特别对大题中有多个小题,前一小题不会解,可先利用前一题结论解下一题;退步解答:如果你不能解决所提问题,可以从特殊到一般、从具体到抽象、从较强的结论到较弱的结论,总之退到你能解决为止,然后再加强条件进行解答;辅助解答:在实质性的步骤没有找到前,可做一些辅助性的事,如:准确作图、设出未知数、反条件翻译成数学语言等。答题中还应注意:审题要慢,做题要快;立足中下档题、力争高水平题;争取一次成功,重视复查环节;书写工整、卷面整洁等。3. 合理安排做题时间,最大限度获得高分。考场上,考生们容易犯两个毛病。一是由于过度紧张,本可以轻易做出的题目不会做。从这道题跳到那道题,又从那道题跳到其他题目。浪费了很多时间,却没有做出多少题目。二是从前往后做,碰到不会做的题目,不懂得先放放,在一道题目上花时太多,后面的题目没有时间做。考场上,考生应按照从前往后,由简到难的顺序,一道题目一道题目的攻破,碰到实在做不出的题目,要学会放放,要先做那些花时少,得分快的题目,在时间允许的情况下,再啃那些偏题、怪题、难题。(一)、选择题:选择题要看完所有选项解完后不要立即检查常见的方法有观察、计算、淘汰、图形、特殊值法。有些判断几个命题正确个数的题目,一定要慎重,你认为错误的最好 能找出反例,要注意分类思想的运用,如果选项中存在多种情况的,要思考是否适合题意,找规律题可以多写一些情况,或对原式进行变形,以找出规律,也可用特殊值进行检验。采用淘汰法和代入检验法可节省时间。(二)、填空题:1、注意分类思想的使用(注意钝角三角形的高在外部,一条弧所对的圆周角的度数有一个,一条弦所对的圆周角的度数有两个)2、注意题目的隐含条件,比如二次项系数不为0,实际问题中的整数等;3、要注意是否带单位,表达格式一定是最终化简结果;(三)、解答题:1做题顺序:一般按照试题顺序做,实在做不出来,可先放一放,先做别的题目,不要在一道题上花费太多的时间,而影响其他题目;做题慢的同学,要掌握好时间,力争一遍净;做题速度快的同学要注意做题的质量,要细心,不要马虎.2解答题中的较容易题,要认真细致,分式方程的解要检验,一元二次方程要注意二次项系数不为0,作图题要注意用铅笔,保留作图的明显痕迹。字迹清晰,卷面整洁,解题过程规范.3求点的坐标;作垂线段,求垂线段的长,再根据所在象限决定其符号.注意用坐标表示线段的长度时,要注意长度是正值,在负坐标前加负号.3、求最值问题要注意利用函数,没有函数关系的,自己构造函数,要注意数学问题的最值不一定是实际问题的最值,要注意自变量的取值范围。4概率题;若是二步事件,或放回事件,或关注和或积的题,一般用列表法;若是三步事件,或不放回事件,一般用树状图。5折叠问题:A 要注意折叠前后线段、角的变化;B 通常要设求知数, C 利用勾股定理构造方程,6分类思想的使用:未给出图形题目要注意是否会有不同情况,画出不同的图形A等腰三角形的分类:以哪个点作顶点分为三类(两画圆弧,一作垂直平分线)B等腰三角形注意,告诉一边要分为这一边是底还是腰,告诉一角要分为这一角是顶角还是底角C。直角三角形的分类:以哪个点作直角顶点,注意直径所对的圆周角是直角;D.注意四边形的分类;以ABCD四个点为顶点的四边形要注意分类:AB为一边,AB为一对角线。E.点在线段还是直线上,若在直线上一般要进行分类讨论。7应用题:注意题目当中等量关系是为了构造方程,不等量关系是为了求自变量的取值范围,求出方程的解后要注意验根,是否符合实际问题,要记着取舍8动态问题,要注意点线的对应关系,用局部的变化来反映整体变化,通常利用平行得相似,注意临界状态,临界状态往往是自变量取值的分界线.9特殊量的使用,如等腰三等形中的三线合一,正方形中45度角,都是做题关键;10面积问题,中考中的面积问题往往是不规则图形,不易直接求解,往往需要借助于面积和和面积差.10综合题:A综合题一般分为好几步,逐步递进,前几步往往比较容易,一定要做,中招是按步骤给分的,能多一些就多做一些,可以多得分数。B注意大前提和各小题的小前提,不要弄混C注意前后问题的联系,前面得出的结论后面往往要用到。D从条件入手,可

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