13 和时间赛跑_第1页
13 和时间赛跑_第2页
13 和时间赛跑_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教材分析教材分析 本课从我因外祖母的去世而悲伤不已开始写起 后来听了爸爸 的一席话 看到太阳落山 鸟儿飞行等自然现象 明白了为什么要 珍惜时间 并在和时间赛跑的经历中体会到应该怎样珍惜时间 读 来让人心底不觉泛起涟漪 课文给我们以深深的启示 是学生明白虽然 光阴似箭 日月 如梭 虽然 所有时间里的事物 都永远不会回来了 但是 假若你一直和时间赛跑 你就可以成功 从而懂得珍惜时间 是本课的教学重点 由于时间的概念比较抽象 学生的认识相对比 较模糊 所以引导学生感受珍惜时间的意义便成为本课学习的难点 能够在学习过程中密切联系学生的日常生活经历和感悟来展开 加 深体验 是突破本课难点的重要途径 教学目标教学目标 1 认识并会书写相应的生字 能够正确读写 赛跑 疼爱 等 重点词语 2 准确 流利 有感情地朗读课文 背诵自己喜欢的部分 3 联系上下文和自身生活经验 理解重点词句的意思 4 搜集 积累有关珍惜时间的名言警句 体会时间的意义 懂 事珍惜时间 教学重点 难点教学重点 难点 1 1 重点 重点 有感情地朗读课文 明白课文给我们的启示并懂得珍 惜时间 2 2 难点 难点 体会时间的意义 理解 假若你一直和时间赛跑 你 就可以成功 的含义 课前准备课前准备 1 教师 教案 关于时间的名言警句 2 学生 搜集关于时间的名言警句 回忆自己童年经历的趣事 想想自己对时间的感悟 教学课时教学课时 三课时 教学过程教学过程 第一课时第一课时 一 出示关于时间的名言警句 导入新课 一 出示关于时间的名言警句 导入新课 少年易学老难成 一寸光阴不可轻 宋 朱熹 合理安排时间 就等于节约时间 英国 培根 失去眼前的时间 就等于失去所有时间 德国 贝纳姆 师 同学们 读一读这些句子 你有没有发现什么 都是关 于时间的 师 课前我们也搜集了相关资料 谁来谈谈你对时间的看法 指名说 生 1 我知道时间过去了就不会回来了 生 2 我们慢慢长大 时间就过去了 师 大家对时间都有自己的看法 今天我们就来认识一位和时 间赛跑的孩子 听听他是怎么看待时间的 板书课题 和时间赛 跑 齐读并介绍作者 二 初步感知课文 了解课文大意 二 初步感知课文 了解课文大意 1 自读课文 初步感知 2 学习本课生字词 3 再读课文 巩固所学的同时深化对课文的认知 4 根据自己的理解进行填空 掌握文章的主要内容 1 通过外祖母去世这件事 我 懂得了 长大后要告诉自己的孩子 2 文中的 我 是一个 的孩子 3 你是怎么体会出来的 画一画 读一读 说一说 指名说并说明理由 三 指导书写 掌握本课生字 三 指导书写 掌握本课生字 1 出示本课生字 整体认读 2 学生选出较难写的字 教师范写并提示学生 3 学生自主练习 教师巡视指导 了解情况 4 随机听写本课字词 同桌
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论