2007年化学模拟考试题(18中学).doc

初三化学模拟题相对原子质量：H-l C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 S-32 P-31 Cu-64 Ca-40 Cl 35.5一、选择题(共12小题，每小题2分，共24分。每小题只有1选项符合题意)下列各物质的用途中利用了该物质物理性质的是（ ）A用氧气冶炼钢铁 B用稀硫酸除铁锈C用氢气还原氧化铜 D用干冰人工降雨国外试行用“汽水”（碳酸饮料）浇灌植物，它的作用可以是（ ）A对植物的呼吸作用有利 B改良碱性土壤，调节土壤的pHC加速光合作用的进行 D在植物上方形成温室已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下： （说明：一种小球代表一种元素的原子）则下列说法中正确的是 ( )A图示中的反应物都是单质B该反应属于化合反应C图示中共有4种物质D该图示不符合质量守恒定律图表资料可以为我们提供很多信息。下面是某学生对图表资料的使用，其中正确的是（ ） A.根据某元素的原子结构示意图判断该元素原子核中有几个中子 B.根据密度数据判断液体物质挥发性的大小 C.根据“各种物质在不同温度时的溶解度表”，设计通过蒸发、结晶把混合溶液中某些物质分离出来的方法D.根据“相对原子质量表”判断每种元素原子中的质子数、中子数和核外电子数甲乙丙丁黄铜片铜片浓氨水酚酞溶液二氧化碳水澄清的石灰水通过下列实验可以得出的结论，其中不合理的是（ ）A甲实验中黄铜片能在铜片上刻画出痕迹可以说明黄铜的硬度比铜片大B乙实验既可以说明分子在不停的运动着，又可以说明氨水显碱性C丙实验既可以说明二氧化碳易溶于水，又可以说明二氧化碳具有酸性D丁实验既可以说明一氧化碳具有还原性，又可以说明一氧化碳具有可燃性在化学反应aZn+bHNO3=cZn(NO3)2+dNO2+eH2O，若e的值为4，则d的值为（ ）A. 1 B. 2 C. 3 D. 4欲除去氯化钙溶液中的少量盐酸，在没有指示剂的条件下应选用的试剂是（ ）A碳酸钙粉末 B生石灰粉末 C熟石灰粉末D硝酸银溶液下列说法正确的是（ ）A. 保持温度不变，向饱和溶液中添加溶质后其溶质质量分数增大B. 饱和溶液降温析出晶体后的溶液仍为饱和溶液C. 从50g 10%的硫酸钠溶液中取出5g，这5g溶液中硫酸钠的质量分数为1%D. 在一定温度下，物质X和Y具有相同溶解度，则在该温度下X、Y的饱和溶液中含X、Y两种物质的质量相等已知甲、乙、丙、丁四种物质，它们在化学反应中的关系是：甲+乙丙+丁。对于此反应，下列说法正确的是 ( ) A若丙、丁为盐和水，则甲和乙一定是酸和碱 B若甲为10g、乙为20g，反应后生成的丙和丁的质量总和一定为30g C若该反应为复分解反应，则生成物中一定有水 D若甲与丙是单质、乙与丁是化合物，则该反应一定是置换反应在实验室里进行物质制备，下列从原料及有关试剂分别制取相应的最终产物的设计中，理论上正确、操作上可行、经济上合理的是（ ）(A) C CO CO2 Na2CO3溶液(B) CuCu(NO3)2溶液Cu(OH)2(C) FeFe2O3Fe2(SO4)3溶液(D) CaOCa(OH)2溶液NaOH溶液50g镁、锌、铁的混合物与足量的稀硫酸反应得到混合溶液，蒸发后得到218g固体(已换算成无水硫酸盐)。则反应产生氢气的质量是 A2 g B3 g C3.5g D4.5 g下列图像能正确反映所对应叙述关系的是 ( )图A表示一定量的木炭还原氧化铜，剩余固体质量与反应时间的关系图B表示t时，向饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体，溶质质量分数与加入量的关系图C表示一定量的稀硫酸与锌粒反应，溶液的质量与反应时间的关系图D表示向硫酸和硫酸铜混合溶液中加入氢氧化钠，沉淀质量与加入量的关系 A B C D二、填空题（本题包括8个小题，23题每空2分，其余每空1分，共36分）(3分)用化学符号表示宏观物质，是化学学科特有的表示方式。请你在H、C、O、S 、Fe、Cu常见的六种元素中，选择适当的元素，组成符合下列要求的物质并将其化学式填入空格中。最简单的有机物_ _；红褐色的碱_ ；实验室制取氢气常用的酸 ；（2分）2002年报道了美国著名的医学机构出版了医学基因组学入门一书的第一部和第二部。这些入门书将有助于医师和科学家了解人类基因组织以及它在医学上的应用。C9N13O7N2P是组成基因物质的一部分，其中含 种元素，含量最多与最少的两种元素的质量比为 。 (4分)物质的分类标准有多种，自拟两个分类标准，将氢气，氧气，水，二氧化碳四种物质中的三种包括在标准内，而另一种不在标准内标准一_，包括的物质_ _；标准二_，包括的物质_；（3分）2006年一辆载有近30吨苯酚的槽罐车途经某市时发生侧翻，约有1 0吨的苯酚泄漏，空气中弥漫着浓烈的酸臭气味，对该市居民生活造成很大诚胁。苯酚是一种有毒的物质，对皮肤、黏膜有强烈的腐蚀作用。苯酚化学式为(C6H6O)属于_。(填“有机物”或“无机物”)现场救护人员应佩戴呼吸器，穿好防化服的原因是_你认为下列对事故的处理方法合理的是_。（填序号） 用水进行冲洗或用泥土填埋；挖隔离沟、铺薄膜防止扩散并回收泄漏的苯酚； 随时监测附近水源、土壤中的苯酚用木屑吸附残余的苯酚，然后燃烧处理。写出苯酚完全燃烧的化学方程式_(5分)在学习NaOH的性质时，老师将CO2通人盛有NaOH溶液的试管中，同学们没有观察到明显现象。CO2和NaOH发生反应了吗？探究活动从这个疑问开始。明明同学认为两者发生了反应，他设计了一种方案，如图所示， 加入适量NaOH溶液后，他可观察到小气球的变化_, 产生这种现象的原因是_其反应的化学方程式为_另一位同学认为这个方案还不足以证明CO2和NaOH确实发生了反应，因为NaOH溶液中有水，二氧化碳又能溶于水。为使实验方案更完善，你认为还需要做什么实验来探究这个问题？(4分)A、B、C三中初中化学常见的可溶性固体物质,其中一种物质是碱.如果将A B C三种物质的混合物按图步骤操作,进行实验,有如下现象(假设有关化学反应均恰好完全反应)通过实验现象确定： （1）白色沉淀F是（即图中上面的那个白色沉淀D） ，蓝绿色溶液E中的溶质是 。（2）A B C三种物质中的一种碱可能是 。2NaCl+2H2O=Cl2+H2+2NaOH通电（6分）氯化钠是一种重要的化工原料。电解氯化钠溶液可制的氯气、氢氧化钠等物质，发生的化学反应如下：0