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20 xx 学年小学美术下学期工作总结范学年小学美术下学期工作总结范 文文 导读 20 学年小学美术下学期 工作总结范文紧张忙碌的 一个学期匆匆地过去了 一学期来 我在思想上严 于律已 热爱党 的教育事业 在工作中对自己要求严格 在思想上 和行动上和 党中央保持 不忘初心 继续前行 后场小学召开期末工作总结会 20 学年小学美术下学期 工作总结范文紧张忙碌的一个学 期匆匆地过去了 一学期来 我在思想上严 于律已 热爱党的教育 事业 在工作中对自己要求严格 在思想上 和行动上和党中央保持高度一致 努力学习执行党 的教育方针 忠 诚党的教育事业 为人师表 热爱学生 团结同事 乐于助人 及时了 解关心国内外大事 树立正确的世界观 人生 观 形成良好的师德 规范 平时遵守学校的各项规章制度 把全 身心投入到教育教学中 去 追忆往昔 展望未来 为了下学期更好的工作 我现将本学期工 作情况总结如下 一 本学期教学 本学期我担任二年级二个班 的美术课 根据学生状况的不同 这就要求老师的教学要计划周 密 因班而异 采取令学生易学 好 学的途径去激发他们的求知 欲 达到教学效果的事半功倍 我按照 美术新课程标准 的要求 本学期新课开始之前即 已制定了周密 详尽的教学计划 在教学过程中 自始至终能按照计划进行教学 至期末考试前 本学期的美术教学任务已圆满完成 一学期来 本 人认真备课 上课 听课 评课 及时批改作业 讲评作业 做好 课后辅导工作 广泛涉猎各种知识 形成比较完整 的知识结构 严格 要求学生 尊重学生 发扬教学民主 使学生学有所得 不断提高 从 而不断提高自己的教学水平 并经常与同行交流 互补有无 取 长补 短 以达美术教学的至臻完美 并顺利完成教育教学任务 1 美术学习的重要性 很久以来一些家长与学生对美术课都不 重视 之所以忽视美术 学习 是他们认为只要文化课学好就行了 美术课学好与否无 所谓 其实 美术课是一门基础课 与其它课紧密相关 社会的不 断进步 美术普及教育将会被人们从 内心 接受 而科学的学习 美术也会提高到一个新的认识高度 美术的学习大致经过感觉 知觉 联想和想象三个阶段 凭借一般的直观艺术感觉 对作品做 出 象不象 美不美 的主观判断是很不够的 还必须具有综 合 判断 想象 联想 的能力 并具有一定的思想水平 认识水平 这些在很大程度上要 靠学习美术获得 2 上好每一堂课 我认真地分析了小学美术教材的编写特色及 体系 明确了小学 美术必须要求掌握的学习内容 了解学生原有 的知识技能的质量 他们的兴趣 需要 方法 习惯 学习新知 识可能会有哪些困难 然后就有的放矢地结合学生的生活实际 进行绘画 手工的练习 每次备课时 我都细心地备教材 专心地备学生 把学生分成若干 个小组 课堂上穿插生动活泼的游戏活动 增 强了学生美术学习热 情和兴趣 使我的美术课成为学生的欢迎 课 3 做好课后辅导 加强了课后辅导工作 培养了一批美术上的小苗苗 通过他们 的示范作用 带动其他学生学习美术的兴趣 提高学生的课堂热情 由于个别学生的基础差 起步慢 从外校转来 没有很好的系 统的 训练 故训练必须从零开始 我在课中着重抓基础训练 并根据各 自的性格特点和掌握基 础的层次不同而采用多种训练方法 使他们 感觉到在快乐的玩 耍中掌握技术和技能 即乐教乐学 并巧用启发 思维 让他们能体会到举一反三 做到有所领悟和 创新 掌握一定的 训练规律 特别是儿童画学习与训练 以及手工作品的设计 使他 们留下 了许多优秀的作品 也留下了难忘的学习经历与记忆 总之 训练过程严格按照循序渐进的训练原则 做到精讲多练 处处体现教师的指导和学生的主体作用 同时在课中对他们进行 思 想规律的教育 培养他们的意志品质 锻炼他们的性格特征 做 到抓 素质训练 促进全面发展 突出一技之长 4 美术作品比赛活动的开展 本学期组织学生参加了全国中小 学美术作品大赛 有 16 人获 奖 参加本市现场书画大赛 有 2 人获奖 二 存在的问题 在教学工作中难免有缺陷 例如 对一些课堂 纪律较差的学生 耐心不够 辅导上没有做到有针对性 在教学环节上没有细抠 没 有精心设计 平时示范较少 因工
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