哺乳动物教学设计

教学设计 教案 教学设计 教案 模板模板 基本信息基本信息 学学 科科生物生物年年 级级八年级八年级教学形式教学形式 教教 师师鲍寿雷鲍寿雷单单 位位中江县会龙中学中江县会龙中学 课题名称课题名称哺乳动物哺乳动物 学情分析学情分析 分析要点 1 教师主观分析 师生访谈 学生作业或试题分析反馈 问卷调查等 2 学生认知发展分 析 主要分析学生现在的认知基础 包括知识基础和能力基础 要形成本节内容应该要走的认知发展线 3 学生认知障碍点 学生形成本节课知识时最主要的障碍点 八年级的学生 学生具有关于动物的印象 而本节内容需要学生从生物的功能作用去 探究识别动物的分类 所以采用讨论和分组探究 引导学生自主的思考区别 调动其积极 性 学生在学习了两栖动物 爬行动物等的基础上 学习哺乳动物就较为容易了 进而完 成动物进化树 但学生需要在认识哺乳动物的基础上去总结哺乳动物的共同点 从而在对 结构和功能相互适应方面有更深一步的理解 本节最主要的知识障碍是哺乳动物的主要特 征的总结 教学目标教学目标 分析要点 1 知识目标 2 能力目标 3 情感态度与价值观 知识与技能目标 知识与技能目标 1 识记哺乳动物的主要特征 2 举例说明哺乳动物与人类的生活有什么关系 3 了解胎生 哺乳提高了哺乳动物后代的成活率的原因 过程与方法目标 过程与方法目标 1 通过图片观察 对比能概述出哺乳动物的主要特征 2 通过回想现实生活中的例子 浅谈一下哺乳动物人类的关系 情感态度与价值观目标 情感态度与价值观目标 辩证的认识人类与动物的关系 培养保护动物的习惯 教学过程教学过程 一 情景导入 展示多种多样的哺乳动物图片 一 情景导入 展示多种多样的哺乳动物图片 1 通过对图片的视觉感知 了解这一类动物的多样性 学生自主探究 学生在视觉感知的同时运用自主探究及小组合作的方式概括图片上的这些动物的共 同点 推出哺乳动物的主要特征 观察 分析 讨论 内化的过程 2 哺乳动物的主要特征 哺乳动物的主要特征 1 体表特征 体表特征 体表被毛 体毛的作用 学生思索回答 貂皮大衣 羊毛衫 保温 维持 体温恒定 所以哺乳动物也和鸟类一样是恒温动物 讲述恒温动物的定义 过渡 过渡 师生互动 1 猪一胎生九仔仔 仔仔不同 猪在出生前是在哪里 生 猪的肚子里 师引导 那也就是在猪的体内 在这个时期 小猪还只是胚胎 师 胚胎逐渐在长大 它们的营养物质又从哪里来 生 师 当然是母体了 通过胎盘从母体那里获得营养 当它们长到一定阶 段的时候 足月 就从母体中产出 这种生殖方式称为胎生胎生 2 师 小猪刚从母猪身体产出后 它第一件要做的是什么 生 找吃的 师 找的是母猪分泌的乳汁 小猪生来就有吮吸的本能 母猪用自己的乳汁哺育后 代的过程称为哺乳 小猪饿了就随时都有吃的 营养也充足 所以小猪在这样优越的营养 条件下成长 就大大降低了死亡率 2 生殖方式 生殖方式 胎生 哺乳 最主要的特征最主要的特征 总 胎生 哺乳提高了后代的成活率 师 后代逐渐长大 开始自己吃食物了 他们会像鸟类那样用喙啄取食物吗 生 不会 他们用自己的牙齿咬 嚼食物 师 下面刚好有两种哺乳动物的牙齿结构比较 穿插兔子与狼的牙齿结构比较 利用图片展示 不是所有哺乳动物都有犬齿 植食性和 肉食性 3 牙齿分化 牙齿分化 门齿 犬齿 臼齿 有利于动物摄取食物 增强了对食物的消化 力 切断食物 撕裂食物 磨碎食物 除了牙齿方面 哺乳动物还要具有高度发达的神经系统和感觉器官 同学 你能举例说说你所知道的那些有着不同寻常的感觉器官的动物吗 蝙蝠通过 听觉来导航 猫可以在黑暗中看到物体 4 神经系统和感觉器官 神经系统和感觉器官 高度发达 能灵敏的感知外界环境的变化 对环境的复杂多变及 时作出反应 三 三 根据以上信息 同学们能再列举一些哺乳动物吗 骆驼 长颈鹿 国宝 大熊猫 及时观看课本P37图片 你发现了什么问题 是不是有些动物没有体毛 但仍属于哺乳动物 鲸 蓝鲸 白鲸 师再次强调 他们的共同点都是胎生 哺乳 所以这才是最主要的特征 也是识别哺乳动 物的关键特征 不论是天上飞的 蝙蝠 地上跑的 狮子 老虎 大象等 水里游的 鲸 海豚 哺乳动物都遵循这点 异同点的原因 他们都与其生活环境相互适应 这说明生物是在不断进化的 向着 有利方面在进化 如长颈鹿 4 哺乳动物与人类生活的关系哺乳动物与人类生活的关系 既然了解了这么多的哺乳动物 那哺乳动物到底有哪些重要用途呢 既然了解了这么多的哺乳动物 那哺乳动物到底有哪些重要用途呢 有益 1 食物 药用 科研用 小白鼠 2 展示图片 动物是人类的得力助手 是人类的朋友 3 皮毛如貂皮用作衣服保暖 虽有此用途 毕竟会让野生的貂成为被猎杀的对 象 当然 没有买卖就没有屠杀 引导学生学会保护动物 哺乳动物与人的关系密切 应 该保护 应该合理开发和利用 有害 鼠害 鼠类猖獗会对农 林 牧造成严重的危害 有时还会传播疾病 那我们就该彻 底消灭它们吗 面对鼠害我们该如何做 学生小组讨论 根据食物链和食物网的知识 会影响捉老鼠的有益动物 五 课堂小结 五 课堂小结 1 和 是哺乳动物所特有的生殖发育特点 这样可以使 后代的成活率大大提高 而且也增强了哺乳动物对陆地生活的适应能力 2 哺乳动物的主要特征有哪些 板书设计板书设计 板书设计 板书设计 哺乳动物哺乳动物 一 主要特征 体表特征 体表被毛 生殖方式 胎生 哺乳 最主要的特征 牙齿分化 门齿 犬齿 臼齿 有利于动物摄取食物 增强了对食物的消化 力 切断食物 撕裂食物 磨碎食物 神经系统和感觉器官 高度发达 能灵敏的感知外界环境的变化 对环境的复杂多变及时 作出反应 二 哺乳动物与人类生活的关系 为人类提供食物 药物 人类的得力助手 是