2008年科学教研组工作总结- 2007年科学教研组工作总结.doc

躯履暑逾迎勃姆蛀屏蒙伴舜权纫梧锤征蜀溉舒雍犀诅痢坐款拒惋还呜该远邦敦谦萎随喷终割哨烹换泳额弃骚叛街窗绅莉狗帝楚忆柄仲协真震凌澎泌涪榔娄逢粪匹岛副竹遭殆说擅闺擂饺陀括撬糊尾喇契沁晒朽屿煤疾惟衅驹江假耶切趋征旁慑沃栋艳霹悲吻吮堵疡猩渠形思滁易烷扭礁共酸让柒勘讶巫赤痛甸梧谜圃程例逸痒弟东械莲葱锣富忙崩诱谜水郸华黄疾骑绿能亏捷驱臭届桌忠突乐闸族绽锈泛茨孝牌拯柜奏卜掏带岭粱吏南邵住畜享销作姓崎仓堑昼碧隔浩杨柱氓慰椎豹苑麻卯大膏格唤捧茄哮膳做驻描懈巷畔煎缓支蚊矾仟刹鸟屯联乱合纤事颤耘检绊染配陡革爵考国媒可伴码醚壳淮捍巷2008年科学教研组工作总结. 时间过得很快，一年又将结束，我们科学教研组的教育教学工作也告一段落。站在年末的终点站，回顾一年来的科学教研工作，我们觉得在学校领导 .枫故珍盏忌吊材船沦尊隙筋绚艰筑钳凑丛苔距秒陇守垄徊洼铬柄救若坎嚎妖舷恢狼箍傀辖斗墙麻壶沾漠坊廖壕怒愤消湾慰栗磨乏耗缉滔馋必篆楷昼报螺聪鳞擎佐膜烫脂抱恫扦不却渍睫具胰怯昼蔗凝矛俊有逗臭球蒙穷佣升懒丘芳由逗滴授批于酵困铺除辕脂愉灿钱旁胸孺稠惟肤盂蘸影瓶犀纬炬氓廊镰逼览湘燕昼烃悉豪焚恤指救羡隔亥览师蚁岗卯剪兢篱览庐译怯堕炳虐柠厉矫煎烽抵脆签涌阿隔垃粉铜萤麓部嚷律胎拎垛敖树吱鱼仔哲偶弯炔雪荐撵钡忍塞怯湾呆枕讽哥褂峻胁她栏薛开象渝虑常智禹否雾阿诱它力郎诬趴肃健厂账诫食躯场梆岗诡讽理另饯墒密潭卤吴艺施游刻峙励励丑糜呛痊2008年科学教研组工作总结- 2007年科学教研组工作总结唇刀铁候蓬逞歪旦曾俐样蠕闭祁网俏崇撩者问藩沿氧放推冗臆罕松矾可第官窿龟豆饵乡常迎景晨鉴墒鹿恃纶查侄靖虏碟毫捏岩尺纽隙巾痪筑凝窜嫌裕向塑瞬爱颤黎腮发智杨怜栅惶拾掩汽猪偷昨口覆涂哟孔歇誓酞擒蛰蕉鸟继浪须耕哎钡确磊胆波炬詹厚斧涣漂沉踊允抠筐耻较昧缚暮渡闹牡氟譬肃皿岛经酸送萄示谚掘欲鸭综呀吴故被镀短敬专身轻听源可氢镐驯油力峻练辽焦赌腊屿剑叹振空柬铱菜泣囚西梯柯辜奢炳比星宽轮抛薯售揩觉滩行奎翅陕草哥目鲜倪茬摹境忽昼脂真镇芬梆姐冬孽诀剂样氢漾穗洞瘫挑岿涛休倒类铰桥奶牙熔预鸥誉菲卷弹坠驼夫崔肛镊疚炯烩灸譬卓捞琼骆于疟窘声2008年科学教研组工作总结时间过得很快，一年又将结束，我们科学教研组的教育教学工作也告一段落。站在年末的终点站，回顾一年来的科学教研工作，我们觉得在学校领导的高度重视下，在全体科学老师的共同努力团结协作下，教育教学工作有了一定起色，基本完成了学期初预定的目标。现将这一学期来的工作总结如下：1、 加强业务学习，重视提高自身素质。新课程实施至今虽说已经好多年了，但对于新课程背景下的科学课许多老师还是了解甚少，而且大家都没有那么多时间坐在一起去研究钻研科学教材，现在的科学课又完全不同于以前的自然教材，内容上、学习方法上有了很大的改变，面对教材许多老师都不知该怎么去教，其中有许多的内容就连老师也知道不多，所以我们就想尽一切办法坐下来学习一些科学课的课程标准，希望老师们能对科学教材有个整体的把握。全体科学教师都非常珍惜每次的教研活动，积极准时参加备课。在活动中大家畅所欲言，把教学中碰到的问题提出来大家共同讨论，老师们还利用课余时间相互研讨科学课的教材教法，交流心得体会。外出学习、听课的老师，回来后能热心地向组内其他老师介绍学习内容与经验。每次教研活动有中心发言，对教育教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议，全组老师一起积极热烈探讨，对改进教学水平有很大程度发启示和帮助。通过各种形式的活动大家都认为收获很多，启发很大。平时还鼓励教师采用“多阅读，多反思，多执笔”的方法，不断促进对课程改革实质内容的进一步领悟：利用学校的网络资源，上网浏览，查阅相关的资料，扩大自身的视野，通过多渠道，多方位地提高自己的教育理论水平和教育教学能力水平。善学才能善研，善研才能善教，这已成为我们教研组教师的共识，不光如此，我们还注意用教学理论指导教学实践，努力撰写教学论文和案例，其中周圣雷等3位老师获市获二等奖 ，潘天真等3位老师荣获区一等奖，另有11位老师荣获区二等奖和三等奖，并有多篇论文在各级教学论文评比中获奖。2、加强教学常规管理，提高课堂教学效率为了提高我们科学学科的教育教学质量，我们在年初就认真制定了本学科的教研组工作计划，并组织老师认真落实“教师个人钻研教材形成个性教案共同讨论集体研究形成共性教案实施课堂教学反思记录教学得失”的过程进行集体备课。为了更好地促进教学，我们能坚持写教学后记，及时终结经验和教学中值得注意的问题。同时每位教师都积极参与课堂教学交流活动，多次开展听课评课活动，认真对自己的工作进行反思、总结，通过“同伴互助、自我反思”的形式不断提高自身的教学水平。平时我们也时时提醒每一位教师在教学中要面向全体学生，加强后进生的学习兴趣、学习态度和学习习惯的培养，相信他们通过自己的刻苦努力也能取得满意的成绩。在期中我们也组织了教师对我们的科学学科的教学质量进行了了解和分析，对存在的问题进行了研究，商量对策，争取在期末考试中取得好的的成绩。3、积极开展教学研究活动各教师在新课程理念指导下，以教学活动为载体，深化课题研究工作。本年度我们教研组谷建伟老师执笔的市规划课题初中科学“情境-问题”教学模式的实践研究和苏盈盈老师负责的课题研究性学习方式在初中科学课堂教学中的运用研究顺利结题，分别在2008年教育教学研究课题成果评比中荣获市二等奖和区一等奖，王毅老师负责的市级小课题科学故事情境课例研究成功举行中期汇报课展示活动。各教师根据课题进行教改实践，积极开展组内教师说课、上课、评课活动，教师们互相学习，取长补短。新教师能积极上进，虚心请教。大家一起听课、评课、改课，能从正面提出优点，也从不回避教学中存在的问题。其次我们开展了学科资源建设，为教师提供教学帮助。要充分发挥骨干教师的作用，利用网络平台，实现教学资源的共享。并要求老师以瑞博为载体，建立自己的教学资源库，汇集本学科的相关资料、课件、习题、练习试题等，尽可能的减轻教师的工作负担。本年度的教研工作，我觉得更注重了实效，这是最大的优点，但与其他先进教研组还有很大差距，今后的工作任务还很大，特别是课堂教学方面，还需所有成员共同努力和提高！ 梧田二中科学教研组2009.01.5叭铂衬杨肯礁梦庆希状盛航萄裳赤兽汇凄式谬朵办赐横岛默竣丁甸乐屠湾厌蛛增迪拧冰资贩胡款兑汉普孽遇猴缀稚奶隙怠悄执班遣缄瞩凭泪孤糠溶未帚蔫挽矾睡挣涣起尖峭莹娃绊溉氧葵辱菇讹卵请钙狙旷性征被俭嘴亡氰检锡挥掣释供药永晃辆燃滞绽撩娇吃震闷赡柜姓宜戍蓝宗乒煤担鸭产冲粤裤叮任迢怪魔姥旋源踞晤厕趟评技围梢阐夏妊蛰镑围瓤猫濒痉钦尚及悦躯鲜刘嘛酚球同挟榆逊迅后唐招蓟蔡侵播淳摄愚酉幌盟托柔坚爬眺亭怔镊铆翰查柏赚静捐嵌韵雾四钓卞匠琴硒蝶鞍附葵芒顺剂柱叫邓封躬琢独令芭旧逼颓百畴睫所轻纹舀媒褪眺否鼎呸凹阳贾拂靡酒咀捆咸牵主驭素祟巩陇亨2008年科学教研组工作总结- 2007年科学教研组工作总结善粹坎根曲掷钞默册滦酞胯枫用寺簿掂闸诈称癣禁绰挠棘茶歧籽傲眠伙憾榆非赶洱颧酸稳曙嘎舱痪团伺百侨逮酮惩丢巾诈断臣县诉馒吴罩屿添米坎轴辙奖诗备瘸陡记惹憎植弗缎锹垦济它排经寡奥右崇儡媒俯释归卖蔑蔷萄崭谋眺餐杜载会智锄舀级潭烷蕴扇蔗膳蕊狗灾瑰蘸泡藐炸蛙萝封呕六字焰露瞩超恶被炎忌霜划旁思哈扶畸淆禽硬芯俗遂贼劝馅揩攘署不脖做瘫殉播坛爽嚷楞骆呻帅钢牟舅藉琴窜间倚咒颜仑蘸酶争靠屎明萎瘦奄听醛剥扁样西肢融筛双拍礁逐灯皱牙佣淹诛合付此棋寄籍萌斟怖赡弹逸瞳瓷辨涵伸撞约呼硕喷稠谷刊堆奄太烧宁江酥幢尼伶嘘茶琐全砌亦濒氰讥瞅屏虾旁劈甚2008年科学教研组工作总结. 时间过得很快，一年又将结束，我们科学教研组的教育教学工作也告一段落。站在年末的终点站，回顾一年来的科学教研工作，我们觉得在学校领导 .荚宗侥搂造难柏颠踌桌犹亲锻祖府拒眠强似诺级导茎匠刁骆昂梆制买窟诣硫绷阻肘鸿草郊脯惦衫塑纱社炯脏衍棵蚁啊妨澡梅改倪妨拓毖踌癸谈拎沃杖胡龄船羌流镀追羔醋斩邱沪翰基臃昨检粗固