幼儿园第一学期中一班游戏活动总结

1 / 4幼儿园第一学期中一班游戏活动总结游戏是贯穿于幼儿园的一日生活中，在幼儿园游戏占主体地位，因此，在本学期的各项活动中，处处能体现游戏的渗入，将这半年中孩子参加的游戏活动做个简单的小结如下：一、各个领域知识游戏的渗入和拓展1.科学：通过让幼儿操作进行桌面游戏，开发幼儿的智力，提高幼儿思维敏捷性，锻炼孩子数字的感性认识，还设计把数字宝宝和点卡宝宝动物卡片相匹配找朋友，让幼儿在游戏中认识数字，点数动物和点卡，还通过一些科学实验游戏，让幼儿自己发现其中的奥秘。2、社会：让幼儿通过安全小游戏，知道那些事能做哪些事不能做，了解马路上的各种标志和应该遵守的交通规则，让幼儿了解危险的事不去做，帮助孩子学会自我保护和增强安全意识。3、语言：通过故事表演，情境表演，模仿动作，语气语言，让幼儿敢说，想说，大胆的说，从而使孩子更加自信，大胆表现自己，也可利用语言游戏，让幼儿说反义词，把句子变长了，学说量词，用某个词说一句话等，都能用游戏的形式向幼儿展示。4、健康：通过各种体育活动，让幼儿的身体健康得到全面发展，还运用表演故事的形式让幼儿的心理健2 / 4康也得到充分的教育。5、艺术：可用画、涂、剪、捏、撕、帖的不同方法去进行绘画，手工游戏，孩子的动手能力得到锻炼，还运用了音乐表演，音乐律动，歌曲表演，打击乐演奏，让幼儿进行音乐方面的游戏。二、户外体育游戏，让幼儿动的互相谦让，团结合作的意识根据教学内容中的健康课拓展到操场上进行体育游戏，如游戏汽车跑跑跑孩子懂得交通规则并认识许多标记， 魔法扫帚游戏中锻炼了孩子的走、跑、跳等动作的训练及动作的灵活性和协调性，游戏冲浪训练孩子钻的方法和技能等等，这些游戏都是孩子感兴趣喜欢的活动。大型玩具，滑滑梯，沙池等这类游戏，孩子懂得谦让，不推不挤，大家开心自由的玩耍，还自由结伴进行捉迷藏游戏，他们体验游戏的快乐。三、晨间体育游戏本学期根据孩子的年龄特点和兴趣，通过家长的参与配合和幼儿园的大力支持，我班自制了七种晨间活动器械，沙包，骑马，降落伞，流星球，套圈，钻山洞，竹蜻蜓，让孩子玩的开心，在玩的过程中自己创新一些玩法，还有四种由幼儿园购买的器械皮球，溜溜球，小风车，3 / 4弹力球，这些既安全又卫生，非常适合中班的孩子玩。这十几种晨间器械孩子能灵活的掌握玩法，有的孩子还把两种器械搭配在一起玩，像，沙包，纸棍，孩子用沙包当路，纸棍摆成小河跨过去。四、室内自主游戏孩子在早上来园时的晨间活动中，可以让孩子玩搭积木，老师提前把材料准备好，根据孩子的兴趣，让幼儿自由选择来搭，在幼儿进行游戏的过程中，我们老师观察每个孩子，让他们说说自己拼搭的是什么，与同伴之间互相交流，有的遇到问题，老师帮助及时解决。有的幼儿愿意画画，就让他们自由想象作画涂色，有的孩子喜欢玩橡皮泥，让他们自由去捏，去塑造各种不同的物品造型，有的孩子喜欢折纸，便自己去选喜欢的颜色纸来折，有的喜欢做手工，便去选各种不同材料的纸，剪刀，浆糊等做自己想做的事。五、区角游戏设置区角游戏的内容形式是灵活的，可根据教学内容融入区角游戏中，也可以让同一个内容，用不同的形式让幼儿玩，只要孩子感兴趣、喜欢，那区角游戏就很成功。在区角游戏的创设过程中，游戏材料不断更新，游戏的玩法也一点一点慢慢的深入，如果孩子想创设一种4 / 4什么游戏，我们大家一起努力，共同完成，这样孩子玩自己的游戏会更喜欢。本学期我班一共开设了近十个区角游戏，孩子们通过各种角色的表演学会了怎样给病人看病，如何买东西，怎样支配自己的钱，还学会了关系，体贴别人，通过快乐巧手这个游戏，让孩子动手能力加强了，通过语言区游戏，孩子会说普通话，乐意与人交谈，也很大胆地展示自我。除了以上几种游戏，我班还利用其他时间，带幼儿进行智力游戏，结构游戏，创新游戏等，但孩子始终是游戏的主人，老师帮助能力弱，胆小的幼儿让他