2-3岁大运动教案12节

快乐之源早期教育机构 大运动 2 3 岁 1 2 32 3 岁大运动教学指导方案岁大运动教学指导方案 2 32 3 岁宝宝大运动发展特点 岁宝宝大运动发展特点 可以自由地跳高 跳远 投掷 攀爬 单脚跳 抛接球等 并且喜欢自己来完成这些运动 不希 望成人的协助 身体的协调性和控制重心的能力都有了明显的进步 这个时期让他练习骑三轮车是很好 的运动 2 32 3 岁大运动课程目标 岁大运动课程目标 1 双脚自由离地跳跃 2 抛接球 3 双脚交替上下楼梯 4 足尖走路 单脚站立 5 在窄道上行走 6 由上向下跳 7 单脚连续跳跃 第一阶段第一阶段 NO 1NO 1扔沙包扔沙包 目 的 发展全身运动 继续加强 投掷 动作 准 备 呼啦圈 沙包若干个 筐 过 程 教师示范讲解 宝宝观察 取沙包 举手过肩 站在呼啦圈内对准小筐投掷 宝宝自由练习 评 量 宝宝 认真观看老师讲解示范 独立操作时 举手过肩 对准小筐投掷 练习几次后 投掷较准 手臂力量逐渐加 强 家长 引导宝宝练习投掷动作 鼓励宝宝加强力臂力量 根据宝宝能力 帮助调整距离 注 意 投掷动作规范 根据宝宝能力引导 家长语气柔和 不过分要求孩子 延 伸 1 投球练习 2 游戏 打大灰狼 3 游戏 炸碉堡 NO 2NO 2捡梨子捡梨子 目 的 巩固故事情节 愿意参加运动 练习 前滚翻 和 侧滚翻 的动作 锻炼空间知觉 锻炼胆量 能大胆走独木桥 准 备 梨子树 小梨子 贴有双面胶 若干 独木桥过 程 引导宝宝学小刺猬帮熊叔叔捡梨子 讲解游戏规则 宝宝在铺满梨子的地方打个滚 在家长的引导下过小桥 来到梨子树 前与妈妈一起摘下身上的梨子 贴在树上 以此反复 评 量 宝宝 愿意帮助小刺猬叔叔捡梨子 主动配合家长练习前滚翻 再把背上的梨子贴在树上 家长 引导宝宝理解故 事内容 帮助宝宝练习前滚翻 同时鼓励宝宝反复游戏 注 意 1 家长在引导时 根据宝宝的能力来把握 适当放手让宝宝自己去尝试练习前滚翻 2 前滚翻时重点保护宝宝劲部和腰部 动作轻柔 规范 延 伸 家长平时在家里的软席上可引导宝宝练习前滚翻和侧滚翻 NO 3NO 3过桥摘香蕉过桥摘香蕉 目 的 练习手足爬行和锻炼身体的平衡能力准 备 独木桥 挂有香蕉的香蕉树 竹篓每人一个 手 脚印模 过 程 教师示范走过平衡木 手足爬过印模 摘香蕉 妈妈引导宝宝自由活动 评 量 宝宝 独立走过平衡木 再手足爬过印模 摘到香蕉后 送回竹篓 反复练习 家长 引导宝宝手足爬行 鼓励宝 宝独自走过平衡木 不扶靠大人 注 意 家长耐心引导宝宝走过平衡木和手足爬行 锻炼宝宝的独立性 延 伸 1 摘取的物品可变换其它物品 增加趣味性 2 可以比赛形式进行 快乐之源早期教育机构 大运动 2 3 岁 2 NO 4NO 4跳高跳高 目 的 训练跳跃能力 发展宝宝综合运动能力 准 备 动物头饰若干 独木桥 挂各式水果的竹竿 过 程 教师出示头饰 引导宝宝玩游戏 如 摘水果的故事 有几个有动物特别爱玩 这一天它们商量着去摘水果 示范猴子摘水果的动作鼓励宝宝模仿摘水果 踮脚或双脚跳把水果摘下来 家长和宝宝一起数数摘回来的水果 评 量 宝宝 挑选自己喜欢的小动物的头饰 戴在头上 会模仿双脚跳摘高处的水果 踮脚摘比较高的水果 动作很敏捷 能够摘到很多水果 家长 一起参与游戏 做双脚跳和踮脚的动作 做好宝宝的榜样 鼓励宝宝独立完成游戏 注 意 1 遵守游戏规则 注意行进中的安全事项 2 家长鼓励宝宝多加强双脚跳跃练习 延 伸 1 练习跳有一定高度的障碍物 2 练习双脚连续跳跃 NO 5NO 5走过高楼走过高楼 目 的 能将不同大小的套桶按顺序一一收放 发展宝宝观察和比较能力 锻炼对身体的控制力 准 备 套桶玩具每组一份 过 程 引导宝宝搭高楼 搭好后宝宝在高楼中小心的穿梭 可穿插侧身走 躲闪走等活动 家长在旁关注即可 不要太 多干涉 家长和宝宝一起收套桶玩具 评 量 宝宝 喜欢玩套桶 能够独自把套桶搭高 搭好后 自行在高楼中穿梭 会小心的不碰倒高楼 玩得很开心 家长 引导宝宝搭套桶 提醒宝宝穿梭时不碰倒高楼 一起参与游戏 注 意 让宝宝自由感受搭高楼与穿梭高楼 体验侧身走 躲闪走等 延 伸 1 游戏走迷宫 2 积木搭或横向排列 拼搭各种图形及其它事物 NO 6NO 6夹气球夹气球 目 的 体验与人合作的乐趣 练习侧走 退走 准 备 若干气球 夹气球用的竹竿 木棒 每组一对 轮胎三个 大筐两个 过 程 教师示范讲解玩法 两人合作用竹竿夹起气球 跨过轮胎 将球送到终点 家长和宝宝自由操作 可引导进行比赛 比赛结束后 一起数数自己夹回的气球有几个 评 量 宝宝 愿意与人合作 练习几次后 能够拿竹竿夹起气球 通过障碍物 把气球送到大筐里 手的控制能力较好 但持续时间不久 家长 引导宝宝练习夹球的动作 鼓励宝宝与人合作 一起把球夹到筐子里 反复练习 注 意 宝宝在进行操作时 家长要给予绝对的自由让宝宝安静的操作 可以示范夹的动作 延 伸 练习精细 夹 的动作 如 夹红枣 夹豆子等 NO 7NO 7摘苹果摘苹果 目 的 发展全身运动 练习 爬 钻 动作准 备 轮胎 4 个 阳光隧道 贴满苹果的苹果树 水果篮每人一个 过 程 教师引发宝宝摘苹果的欲望 并讲解示范游戏玩法和规则 宝宝自由练习摘苹果 评 量 宝宝 认真观看老师示范游戏 独立经过障碍物完成摘苹果的过程 家长 引导宝宝钻爬过来摘苹果 分享宝宝的 劳动成果 注 意 1 不包办代替 及时鼓励宝宝 2 行进过程中的安全事项 延 伸 1 故事导入 情景表演家长可参与扮成苹果树 2 音乐 红苹果 3 美术 苹果涂色 NO 8NO 8打保龄球打保龄球 目 的 锻炼幼儿大臂肌肉 培养幼儿手眼协调能力 准 备 保龄球 过 程 出示保龄球 让幼儿观察保龄球排列的位置 演示打保龄球的方法 幼儿操作 摆球可让妈妈一起帮忙摆 评 量 快乐之源早期教育机构 大运动 2 3 岁 3 宝宝 喜欢保龄球 认真看完老师的示范动作后 会很积极的练习操作 在妈妈的引导下 能够把保龄球打倒 打倒后感 到很高兴 家长 引导宝宝练习打保龄球的动作 帮助扶起被打倒的球 分享宝宝的成功喜悦 注 意 正确引导打保龄球的方法动作 给宝宝独立练习的机会 延 伸 1 户外活动打保龄球 2 投打其它球类练习 NO 9NO 9单脚跳踢气球单脚跳踢气球 目 的 训练幼儿单脚跳的能力 学会双脚跳 训练幼儿大腿肌肉及小腿肌肉的发展 准 备 气球 过 程 教师示范单脚跳 踢气球 请小朋友各间隔 1 米左右排好 小手叉腰 先屈左膝 练习用右脚单脚站立 再反之练 习左脚站立 家长引导宝宝 原地跳踢气球 熟练后四处踢 评 量 宝宝 在家长引导下 先练习单脚站立踢气球 熟练后开始跳踢气球 家长 引导宝宝练习跳踢动作 鼓励宝宝完 成训练量 陪同宝宝一起参与游戏 注 意 锻炼宝宝的独立意识 避免让宝宝扶靠大人的身体来练习跳踢动作 延 伸 1 继续练习跳踢动作 可以变换不同的球体 引发宝宝跳踢的兴趣 2 家庭参与一起玩踢球游戏 NO 10NO 10跳房子跳房子 目 的 加强双脚跳能力 锻炼小腿肌肉的发展 准 备 小猫和小兔的家 地垫若干 过 程 示范双脚跳 出示地垫摆放在去小动物家的路上 让幼儿去动物家做客时 要求从这块地垫跳到另一块地垫上 连 续跳 并给予鼓励 评 量 宝宝 喜欢去小动物家做客 会按照游戏规则 从地垫上跳过去 能够完成双脚跳跃的动作 但持续时间不久 还 需继续加强练习 家长 引导宝宝按游戏规则跳地垫 鼓励宝宝进行双脚跳练习 肯定宝宝的表现 注 意 1 正确引导双脚跳动作 2 跳跃时 注意地垫滑动 以免摔倒 延 伸 1 继续练习双脚跳 可以借助蹦床 2 双脚跳游戏逐渐加难 可以变为双脚连续跳跃 NO 11NO 11小鸭子跳水小鸭子跳水 目 的 学会跳 游泳的动作 发展幼儿的大肌肉运动及四肢协调能力 增加幼儿词汇量 发展语言能力 准 备 游戏儿歌 小鸭子 爱洗澡 见到水儿嘎嘎叫 卟嗵卟嗵往下跳 过 程 教师示范形象的鸭子走路 有表情的念儿歌 引起幼儿的模仿欲望 请妈妈和宝宝一起表演 边走边念儿歌 教师 带领幼儿绕线 边做动作边念儿歌 评 量 宝宝 认真观看老师示范表演 模仿小鸭子走路 跳水的动作 在家长的引导下 越来越熟悉儿歌 家长 引导宝 宝熟悉儿歌 参与儿歌游戏 模仿小鸭子走路 动作夸张 有趣味性 带动宝宝积极模仿 注 意 创设愉快 轻松的氛围 不限制宝宝的模仿动作 发挥宝宝的创造思维 延 伸 1 音乐 小鸭子喝水 2 认识小鸭子 带宝宝参观农场 加强认知 NO 12NO 12拼贴小人拼贴小人 目 的 1 训练孩子的大肌肉发展 2 培养孩子的想像思维能力 锻炼手指灵活性及判断推理能力 准 备 脸的轮廓图 眼睛 眉毛 鼻子 耳朵 嘴等小画片 小方毯 滑滑梯 小筐子若干 过 程 从小框中拿起眼睛 跨过小方毯 爬过滑滑梯 打一个前滚翻 拿起胶棒 把眼睛粘在脸的轮廓图中适当的位置 一次只拿一只眼