北师大版初中历史九上第四单元第24课文学艺术的大师同步练习（I）卷

第 1 页 共 10 页 北师大版初中历史九上第四单元第北师大版初中历史九上第四单元第 2424 课文学艺术的大师同步练习 课文学艺术的大师同步练习 I I 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 北师大版初中历史九年级上册第四单元第北师大版初中历史九年级上册第四单元第 2424 课文学艺术的大师同步课文学艺术的大师同步 共共 2525 题 共题 共 7474 分分 1 2 分 被列宁称为 俄国革命的镜子 的是 A 但丁 B 梵高 C 列夫 托尔斯泰 D 贝多芬 2 2 分 下列搭配不正确的一组是 A 巴尔扎克 法国作家 高老头 B 达尔文 英国生物学家 物种起源 C 梵高 法国画家 向日葵 D 贝多芬 德国作曲家 英雄交响曲 3 2 分 他在事业一帆风顺之时双耳失聪 面对不幸却坚持音乐创作 他写出了雷霆万钧的 英雄交响曲 反映了他追求平等 自由与博爱 这位伟大的作曲家是 A 达尔文 B 凡 高 C 莎士比亚 D 贝多芬 4 2 分 被列宁称为 俄国革命的镜子 他的代表作是 A 战争与和平 B 向日葵 第 2 页 共 10 页 C 命运交响曲 D 哈姆雷特 5 2 分 文学艺术是社会政治经济的反映 被誉为 俄国革命的镜子 的文学巨匠创作的作品有 战争与和平 罗密欧与朱丽叶 复活 安娜 卡列尼娜 A B C D 6 2 分 意大利伟大的艺术大师达 芬奇的代表作是 A 向日葵 B 蒙娜丽莎 C 格尔尼卡 D 记忆的永恒 7 2 分 近日中央电视台播放了有关贝多芬的专题片 让我们重温了这位世界级音乐巨匠的生命历程 贝 多芬曾经说过 A 我要扼住命运的咽喉 它决不能使我完全屈服 B 如果我看得比别人更远些 那是因为我站在巨人的肩膀上 C 不要希图成为一个成功的人 而要努力成为一个有价值的人 D 老老实实是最好的办法 宁肯不厌其烦地严肃钻研 而不要投机取巧 哗众取宠 第 3 页 共 10 页 8 2 分 梵高是荷兰的一位具有世界影响的大画家 下列名画中 属于他的代表作的是 A B C D 9 2 分 战争与和平 歌颂了俄国人民的爱国热情和英勇抗击侵略的斗争精神 该书的作者是 A 但丁 B 莎士比亚 C 伏尔泰 D 列夫 托尔斯泰 10 2 分 向日葵 这副名画的作者是 A 达 芬奇 第 4 页 共 10 页 B 拉斐尔 C 米开朗琪罗 D 梵高 11 2 分 恩格斯 巴尔扎克 我认为他是比过去 现在和未来的一切左拉都要伟大得多的现实主义大师 他的代表作品是 A 命运交响曲 B 人间喜剧 C 物种起源 D 战争与和平 12 2 分 一个伟人就是一座丰碑 下列组合 不正确的是 A 贝多芬 英雄交响曲 B 但丁 神曲 C 达尔文一一 物种起源 D 牛顿一一相对论 13 2 分 德国音乐家贝多芬在音乐领域取得了非凡的成就 被后世尊为 乐圣 和 交响乐之王 他的 代表作是 A 神曲 B 国际歌 C 向日葵 D 英雄交响曲 14 2 分 科学和文化在近代社会发展中发挥着重要作用 下列组合中正确的一项是 A 牛顿 世界现代科学之父 人间喜剧 B 达尔文 生物科学革命的探索者 物种起源 第 5 页 共 10 页 C 巴尔扎克 法国 19 世纪伟大的作曲家 高老头 D 贝多芬 用音乐讴歌革命的德国作曲家 国际歌 15 2 分 下列哪部作品描写了法国大革命时期拿破仑英雄业绩的 A 第三交响曲 B 第五交响曲 C 悲怆奏鸣曲 D 月光奏鸣曲 16 3 分 名人名言是人类思想的精华 智慧的结晶 请列举与下列名言相对应的名人 1 如果我看得比别人更远些 那是因为我站在巨人的肩膀上 2 天才是百分之一的灵感 百分之九十九的汗水 3 我要扼住命运的咽喉 决不能让命运使我屈服 17 1 分 表现主义绘画艺术的奠基者是 18 4 分 关于科技文学艺术 1 被誉为 汽车之父 2 被称为 现代科学之父 3 被列宁称为 俄国革命的镜子 4 有 乐坛雄狮 的美称 19 1 分 表现主义绘画艺术的奠基者是 20 1 分 是一部古代民间故事集 其中包括 阿里巴巴与四十大盗 等名篇 生动地描述阿 拉伯帝国丰富的社会生活 被列宁称为 俄国革命的镜子 一个天才的艺术家 的人是 21 4 分 根据提示写出相对应的成果名称 第 6 页 共 10 页 1 无产阶级通过革命建立的世界上第一个无产阶级政权 2 前 5 世纪早期 前 5 世纪中期在古希腊与波斯帝国之间曾进行了三次战争 史称 3 美国独立战争的转折点 4 18 世纪前期的德国音乐家巴赫被称为 22 5 分 阅读下图 请回答 1 图中的历史人物是谁 他最重要的贡献是什么 他著名的作品有哪些 从这位艺术家身上你能学到哪些优秀的品质 23 5 分 列举贝多芬的两部代表作品 24 5 分 举出列夫 托尔斯泰的代表作品 25 15 分 阅读下列材料 材料一 一个不幸的人 贫穷 残疾 孤独 由痛苦造成的人 世界不给他欢乐 他却创造了欢乐来给予世 界 他用他的苦难来铸成欢乐 好似他用那句豪语来说明的 那是可以总结他一生 可以成为一切英勇心灵箴言 的 用痛苦换来的欢乐 罗曼 罗兰 材料二 是的 我感到我的青春还刚开始 每一天我都向着那个仿佛感觉到但又说不清的目标靠近 我要扼 住命运喉咙 它绝不能够使我屈服 哦 能生活 1000 次是多么好啊 贝多芬 第 7 页 共 10 页 请回答 1 材料一是罗曼 罗兰对谁的评价 2 从材料二中可看出贝多芬具有哪些优秀品质 3 结合所学知识说一说我们应该学习贝多芬的哪些精神 第 8 页 共 10 页 参考答案参考答案 一 一 北师大版初中历史九年级上册第四单元第北师大版初中历史九年级上册第四单元第 2424 课文学艺术的大师同步课文学艺术的大师同步 共共 2525 题 共题 共 7474 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13