浙教版科学七年级上册第三章第五节泥石流同步训练C卷.doc

浙教版科学七年级上册第三章第五节 泥石流 同步训练C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）“模拟实验“是一种常用的科学研究方法，以下图示的实验没有运用该方法的是（ ） A . B . C . D . 2. （2分）下列关于泥石流特点的叙述，正确的是（ ）A . 规模不大，但危害严重B . 活动频繁，历时长C . 危及面狭窄，且重复成灾D . 突发性强，历时短3. （2分）小强和几位同学在山上玩，突降暴雨，遭遇泥石流，这时，他们应该（ ）A . 立即远离泥石流，朝与泥石流垂直方向的山坡向上爬B . 马上向泥石流的上游方向逃生 C . 马上向泥石流的下游方向逃生D . 原地不动，等待救援4. （2分）植被的破坏容易引发泥石流，对泥石流的防治工作我们可以做一些力所能及的事。下列行为不恰当的是（ ）A . 打草稿时充分利用纸张的正反面B . 就餐时使用一次性筷子和纸杯C . 旅行时爱护树木，不践踏草坪D . 将废报纸送到回收站5. （2分）下列不属于形成泥石流的主要条件的是（ ）A . 山区地形B . 大量松散碎屑物C . 暴雨或持续降水D . 人类活动频繁6. （2分）（2012湖州）挖山取土最有可能引发的一种自然灾害是（ ）A . 滑坡B . 海啸C . 台风D . 地震7. （2分）泥石流发生前的征兆不包括（ ）A . 山坡上的房屋、道路、水渠出现变形、裂开的现象B . 山谷中出现类似火车轰鸣或闷雷般的响声C . 地震或暴雨后河水水位突然下降了D . 山坡上堆积了大量疏松的碎石，并且刚经历过一场暴雨8. （2分）读“某地地质灾害成灾频次示意图”，如图所示，回答下列问题。 （1）关于该地地理特征的叙述，可能的是（ ） 地形陡峭 全年降水丰富，年际变化大 地表基岩广布 地表岩石破碎，松散碎屑物多A . B . C . D . （2）该地防御此类地质灾害的主要措施是（ ） 提高植被覆盖率修建水利工程 修建护坡工程清除河道淤泥A . B . C . D . 9. （2分）有关地质灾害的防御的叙述正确的是（ ） 加强地质灾害的科学研究，建立灾情监测预警系统 植树造林可以减少泥石流或滑坡发生的频率和强度 目前，人类可以通过监测准确预报地质灾害发生的时间和地震强度；目前，人类对地质灾害的防御对策可使人类避免地质灾害。A . B . C . D . 10. （2分）下列关于泥石流特点的叙述，正确的是（ ）A . 规模不大，但危害严重B . 活动频繁，历时长C . 危及面狭窄，且重复成灾D . 突发性强，历时短二、 填空题 (共5题；共18分)11. （4分） （1）泥石流是一种多发的自然灾害。下图泥石流来袭时选择的4条逃生路线中，正确的是_。 （2）根据岩石的成因可以分为岩浆岩、沉积岩和_三类。下图是一块花岗岩标本，此岩石属于这三类中的_。 12. （4分）泥石流的特点：_ 的特点。经常与山体_ 和崩塌相伴发生，破坏力巨大。13. （3分）山体滑坡是指山体斜坡上某一部分岩土在重力作用下，沿着一定的软弱结构面整体地向斜坡下方移动的现象(如图所示)。我国山体滑坡和泥石流灾害大都集中在西南地区。下列关于它们成因的分析正确的有（ ）（可多选，填序号）。A . 该地区位于板块交界处，地震多发，岩石破坏B . 该地区地形起伏较大C . 该地区降水集中D . 该地区植被破坏严重14. （3分）泥石流发生时逃生：泥石流发生时，应设法从房屋里跑到_ 地带，并迅速转移到 _ 处。不要顺沟方向往上游或下游逃生，要向_ 上面逃生。千万不可在泥石流中横渡。15. （4分）泥石流长期防御措施：建立预测、预报及_体系；对于遭受泥石流严重威胁的居民、企业和重要工程设施等，及时_和疏散；植树造林；修建_设施阻挡、调整和疏导泥石流；受灾时有效地_等措施都能减少泥石流的发生或降低危害程度。三、 探究题 (共2题；共15分)16. （7分）泥石流的成因：（1）自然原因有：山区（特别是 _地形），有利于水流汇集，水流的流速较大，冲刷力_ 。山坡或沟谷表层堆积有大量的松散_ 物（土、石块等），容易被水流冲刷。有_ 或持续性的降水，形成大量的流水。（2）人为原因：_ ；不合理_ ；修建活动破坏了山坡_ 。17. （8分）阅读材料并结合图，回答下列问题。2012年6月28日6时，四川省宁南县白鹤滩镇矮子沟遭受局部特大暴雨，降雨量达236毫米，导致白鹤滩水电站施工区范围发生特大泥石流灾害。（1）据图分析发生泥石流的三个必要条件是_ 、_和_。（2）简要分析该地发生泥石流灾害的原因。第 8 页 共 8 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-