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文档简介
冉店中心幼儿园大班段教研活动记录 记录时间 2013年3月4号 主持 李武灵 记录 马小丽 参加人员 大班段全体教师 幽默一笑 一 学习保教指南十四条十五条 二 讨论 在集体活动中怎样指导好特殊幼儿 马小丽 性格内向 孤僻 不愿参加集体活动 很少和大家交 流 不喜欢和小朋友一起游戏 我首先做的是 用爱来温暖他孤独 的心 耐心倾听他的心声 同时我还会想办法吸引他们参加集体游 戏和小组游戏 姜楠 对于孩子交往能力较差的 在游戏中不能与同伴很好的 配合 常被同伴嫌弃 这也是造成他们内向 孤僻的原因 所以我 在教育孩子们互相帮助 团结友好的同时 还利用各种机会 如 请 他们分牛奶 发点心等等 从此来锻炼这类孩子的能力 培养幼儿 的自信心和活泼开朗的性格 高丽丽 不同的孩子有导致孤僻 不合群的不同因素 有的孩 子自理能力很差 每次吃饭时都会撒饭 弄衣服 久而久之 小朋 友都不愿跟他在一起了 对这样的幼儿 我会跟家长沟通 家园共 同努力 帮他提高自理能力 使小朋友对他转变看法 赵波 关于多动症的幼儿 应注意以下几点 1 要求必须切合 实际 2 把过多的精力引导起来 3 加强集中注意力的培养 4 培养有规律的生活习惯 5 培养他们的自尊心和自信心 李武灵 利用每次机会 及时给予他肯定 多给他一些在小朋友 面前展示他优点的机会 让他们在自豪中 在孩子们关注他的目光 中自律自己 在现实生活中 特殊幼儿常常是被人们忽视或歧视的 对象 甚至被认为是社会的累赘 而对于这些特殊幼儿的教育 如 果得当 他们同样是社会的宝贵财富 六 本周近期工作 1 原创活动教案设计 2 原创活动评选 3
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