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2018 2019 学年度第二学期七年级班主学年度第二学期七年级班主 任工作计划任工作计划 教育是一件严谨的工作 我们要做好教育总结和计划 这样我们才能找到自己的不足 以及做好对未来的规划 才能 在未来的时间里做好教育工作 你写好新学期工作计划了吗 下面给大家带来的是 2018 2019 学年度第二学期七年级班主任 工作计划 本学期我继续担任七 6 班的班主任 根据学生的年龄特点 及成长特点 应该说 这个学期对学生来说是很重要的 个人 的行为习惯 学习习惯和学习能力在本学期都能够有一个较大 的提高和进步 因此 本学期的工作不仅对于我个人 还是对 于学生来说都是非常重要的 从上学期的各方面情况来看 本班总体还是不错的班风积极 健康向上 学生思维活跃 一部分班干部的工作能力有很大提 高 大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯 但是仍不排除 少数一些自控力较差的学生 本学期仍应进一步培养学生良好 的学习习惯 争取引导个别学生有明显进步 顺利完成初一年 各科学习任务 大胆放手让学生自己干力所能及的事 并做好 组织引导工作 最大限度的营造一个守纪 进取 勤奋的先进 班集体 鉴于此 特作出本学期工作计划 希望能够给自己的 班主任工作以明确目标 班级奋斗目标 全面提高全班文化成绩 增强学生身体素质 争创优秀班集体称号 具体措施 一 加强班风建设 形成一个健康积极 乐观向上的班集体 1 借助开学第一课 尽快对学生进行各种行为习惯养成教育 从思想 行为 学习 劳动 纪律 课间操等各方面进行要求 加速学生集体观念 增强学生班级凝聚力 2 要求大家严格遵守 中学生日常行为规范 中学生守则 力争做到不迟到 不早退 不旷课 积极参加义务劳动 为 班争光 养成良好的生活习惯 保持周围环境的整洁卫生 也 保持个人的卫生和服饰整洁 3 由班干部组织 体育委员带头 每天下午文娱课全班同学 绕学校球场跑三圈 增强同学们的身体素质 增强抵抗力 也 为两年后的体育中考做提前准备 无形中增强班级凝聚力 二 加强学风建设 营造良好的学习氛围 1 加强与科任老师沟通 及时了解学生的学习动态 以自己 的能力配合任课教师给学生更多的辅导 2 不定期召开学习委员和科代表会议 了解学生资料练习 作业的完成情况 对拖 欠作业的学生及时进行教育 3 利用班会课不定期的开展学习方法及经验交流 促进学生 共同提高 4 在班级建立小组互助学习模式 开展多种学习竞赛活动 形成一种你追我赶的竞争氛围 5 加强对学困生和后进生的帮助 平时多观察这些学生 在 发现有不良苗头时 进行多番教育 在谈话教育时 做到以情 动人 以理服人 从而使之转变 三 融洽师生关系 加强家校合作 经过一学期的接触交往 我和这个班的学生已经非常有感情 了 我相信我真诚的爱和关心 他们是应该能够体会到的 另 外 多家访 电访或校访 加强和家长的联系 争取家长的配 合 共同管理好学生 让学生更好地健康成长 四 再发掘培养一支合格的班干部队伍 通过一个学期的锻炼 部分学生已经具有较强的工作能力 并且在工作中认真负责 将继续重用 同时发掘一批新的学生 干部 以旧带新 使班里更多的学生了解学校的各项工作 培 养更多的学生胜任班级管理 所以经全班同学讨论 设立值周 班长和值日班长制度 让每一位同学都有机会参与班级管理 定期在同学中进行调查或开讨论会 听取同学们对班级管理的 意见 并采取相应的措施 五 继续加强法制 安全教育 增强自我保护意识 六 积极开展各项课外活动 丰富同学们的业余生活 在活 动中快乐学习 第5 周 象棋比赛 五子棋比赛 设立奖项并颁发奖品 第8 周 书法比赛 设立奖项并颁发奖品 第14 周 诗歌朗诵比赛 设立奖项并颁发奖品 第17 周 班级联谊活动 等等 又是
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