七生上第二单元第一章第一二三四节

七年级上册七年级上册 第二单元第一章第二单元第一章 实验学校初中生物学案实验学校初中生物学案 第第 1 1 节节 练习使用显微镜练习使用显微镜 学习目标学习目标 1 说明显微镜的构造和作用 2 认同显微镜的规范操作方法 爱护显微镜 学习重难点学习重难点 显微镜的使用方法 自学基础知识自学基础知识 一 显微镜的结构及各部分功能 一 显微镜的结构及各部分功能 1 1 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 二 显微镜的使用方法和步骤 1 1 取镜和安放取镜和安放a 将显微镜从镜箱中取出时 应一只手 另一只手 b 把显微镜放在实验台距边缘大约 厘米处 安好 和 2 2 对光对光c 转动 使低倍物镜对准 d 用一个较大的光圈对准 通光孔 一只眼注视目镜内转动反光镜 使反射光线经过 到达 已通过目镜看到明亮的圆形视野为宜 3 3 观察观察e 标本放在载物台上 压住 正对通光孔 f 镜筒先下降 直到接近标本 g 一只眼向目镜内看 同时 方向转动 使镜筒缓缓上升 直 到看清物象为止 再略微转动 使物象更清晰 4 4 清洁收镜清洁收镜 三 从目镜内看到的物象是 一台显微镜的 与 放大倍数 的乘积就是该显微镜的放大倍数 显微镜的放大倍数越大观察到的物象就越 但 观察的视野范围就越 能力提升能力提升 1 用显微镜进行观察时 如果转动目镜和移动玻片标本都未能把视野中的污点移走 那么 可以断定污点在 A 目镜上 B 物镜上 C 玻片标本上 D 反光镜上 2 按显微镜的使用规范来看 下图的眼睛和镜筒的相对位置正确的一项是 3 下列部件中对物体起放大作用的一组是 七年级上册七年级上册 第二单元第一章第二单元第一章 实验学校初中生物学案实验学校初中生物学案 A 目镜 物镜 B 目镜 反光镜 C 遮光器 镜筒 D 转换器 光圈 4 用显微镜观察洋葱表皮细胞装片的同一部位 应选择下列哪种目镜和物镜的组合 在视野中所看到细胞数目最多 A 目镜 10 物镜 10 B 目镜 10 物镜 40 C 目镜 12 5 物镜 10 D 目镜 5 物镜 40 5 观察洋葱鳞片叶表皮细胞装片时 第一次使用的物镜是 4 目镜是 10 第二次观 察时改用镜 40 目镜 15 第二次看到的物像是第一次看到物像的多少倍 A 15 倍 B 10 倍 C 4 倍 D 8 倍 6 写有 6 8 的装片用光学显微镜观察 将看到 A 6 8 B 88 D 8 9 7 现有一台显微镜 它有两个目镜 放大倍数分别是 5 15 两个物镜 放大倍数分 别是 10 40 那么这台显微镜的最大放大倍数是 倍 若在载玻片上放一块写 有很小 F 字母的透明纸片 从显微镜中观察到的物像是 如果物像在视 野的左下方 要使物像向视野中心移动 应将载玻片向 移动 知识拓展知识拓展 罗伯特罗伯特 虎克虎克震惊的列文虎克震惊的列文虎克 列文虎克出生在一个酿酒工人家庭 他父亲去世很早 在母亲的抚养下 读了几 年书 16 岁即外出谋生 过着飘泊苦难的生活 后来返回家乡 才在代尔夫特市政厅 当了一位看门人 由于看门工作比较轻松 时间宽裕 而且接触的人也很多 因而 在一个偶然的机会里 磨制放大镜 并告诉他说 用放大镜 可以把看不清的小东西 放大 并让你看得清清楚楚 神妙极了 具有强烈好奇心的他 默默地想着这个新鲜 有趣的问题 越想越产生了兴趣 从那时起 他用自己的充裕时间 耐心地磨制起镜 片来 经过辛勤劳动 终于磨制成了小小的透镜 他最后向皇家学会担保说 一 个粗糙沙粒中有 100 万个这种小东西 而一滴水 在其中 狄尔肯不仅能够生长良 好 而且能活跃地繁殖 能够寄生大约 270 多万个狄尔肯 时 显赫的皇家学会 竟 觉得这又是件太令人不可思议的事了 以致于不得不委托它的两个秘书 物理学家 罗伯特罗伯特 虎克虎克和植物学家格鲁为皇家学会弄一个质量最好的显微镜来 以进一步证实列 文虎克所报告的事实是否真实 经过几番周折 列文虎克的科学实验 终于得到了皇 家学会的公认 于是 列文虎克的这份记录被译成了英文 并在英国皇家学会的刊物 上发表了 这份出自乡下佬之手的研究报告 果真轰动了英国学术界 列文虎克也很 快成了皇家学会的会员 并对他的成就作出了极高的评价 七年级上册七年级上册 第二单元第一章第二单元第一章 实验学校初中生物学案实验学校初中生物学案 第二节第二节 植物细胞植物细胞 学习目标学习目标 1 认识并阐明植物细胞的基本结构 2 学会画细胞结构简图以提高动手能力 3 培养良好的实验习惯和实事求是的科学态度 学习重难点学习重难点 1 归纳植物细胞的结构 并明确各部分的作用 2 以实事求是的科学态度 练习绘制植物细胞结构简图 自学基础知识自学基础知识 1 使用显微镜观察物体时被观察的材料一定要 2 用从生物体上切取的薄片制成 用液体的生物材料经过涂抹制成 用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成 3 制作植物细胞临时装片的方法步骤 擦 滴 撕 展 盖 染 吸 4 观察的植物细胞虽然形态不同 但都有基本相同的结构 最外面是一层较薄的壁 叫 起 和 细胞的作用 紧贴细胞壁内侧的一 层膜非常薄 在光学显微镜下不易看清楚 叫做 植物细胞都有一个近似 球形的细胞核 细胞膜以内 细胞核以外的部分被称为 细胞质里有液 泡 液泡内的 中溶解着多种物质 西瓜之所以甘甜可口 主要是因为西 瓜的 中含有较多的糖分 5 植物细胞的结构包括 能力提升能力提升 1 烟草中含有尼古丁等对人体有害物质 请指出它主要存在于细胞的哪里 A 细胞核 B 细胞壁 C 细胞膜 D 液泡 2 制作洋葱表皮临时装片时 下面步骤正确的是 A 用餐巾纸擦拭载玻片 B 将洋葱块直接放置显微镜下观察 C 将盖玻片一边先接触水滴 再缓缓盖上 D 染色时掀开盖玻片 滴入染液 3 植物细胞有而动物细胞没有 且具有支持和保护作用的细胞结构是 A 细胞壁 B 细胞膜 C 细胞核 D 细胞质 4 制作临时装片时 必须让盖玻片的一边相接触水滴 再轻轻盖上 目的是 A 有利于放大 B 避免产生气泡 C 有利于对光 D 载玻片不容易破裂 5 下图表示 制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片 实验的部分操作步骤 步骤 和 滴加的液体分别是 七年级上册七年级上册 第二单元第一章第二单元第一章 实验学校初中生物学案实验学校初中生物学案 A 清水 清水 B 清水 碘液 C 碘液 清水 D 碘液 碘液 6 我们通常吃西红柿 会发现有许多红色的汁液流出 这些汁液主要来自于西红柿果 肉细胞的 A 细胞壁 B 细胞核 C 液泡 D 叶绿体 7 采几片紫甘蓝菜叶放入盛有少量清水的烧杯中 加热至沸 可见杯中的水变成了红 色 这种红色的色素主要来自紫甘蓝细胞的 A 细胞膜 B 细胞质 C 细胞核 D 液泡 8 随着 特色农业 的蓬勃发展 冬枣种植成为东营农业的一大亮点 冬枣营养丰富 又脆又甜 带甜味的物质主要存在于冬枣细胞的 A 液泡 B 细胞质 C 细胞壁 D 叶绿体 知识拓展知识拓展 植物细胞工程植物细胞工程 植物体的细胞中 含有该植物所有的遗传信息 在合适的条件下 一个细胞可以 独立发育成完整的植物体 利用细胞的这种全能性 生物学家通过组培来繁殖名贵花 卉 消灭果树上的病毒 以及通过对细胞核物质的重新组合 进行植物遗传改造等 这就是人们常说的植物细胞工程 植物细胞具有全能性 即具有某种生物全部遗传信息的任何一个细胞 都具有发 育成完整生物体的潜能 而让细胞发挥出全能性的方法 就是细胞脱分化 细胞脱分 化 就是让已经分化的细胞 经过诱导后 失去其特有的结构和功能而转变成为未分 化细胞 进而形成愈伤组织 愈伤组织在一定的培养条件下 分化出幼根和芽 进而 形成完整小植株 这就是愈伤组织再分化 七年级上册七年级上册 第二单元第一章第二单元第一章 实验学校初中生物学案实验学校初中生物学案 第三节动物细胞第三节动物细胞 学习目标学习目标 1 认识并阐明动物细胞的基本结构 学会画细胞结构简图以提高动手能力 2 区别有机物和无机物 3 概述细胞膜 细胞核 细胞质的功能 线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用 4 理解细胞中的物质和能量 说出染色体 DNA 与遗传信息之间的关系 学习重难点学习重难点 1 归纳动物细胞的结构 并明确各部分的作用 练习绘制动物细胞结构简图 2 细胞膜 细胞核 细胞质的功能等 自学基础知识自学基础知识 1 制作人的口腔上皮细胞临时装片的方法步骤 擦 滴 刮 涂 盖 染 吸 2 人体或动物体的各种细胞虽然形态不同 但基本结构却是一样的 它们都有 与植物细胞一样 细胞质中也含有 但动物细胞不具 有 通常也没有 3 细胞中的物质可以分为两大类 一类是分子比较小的 水 氧和无机盐等简单的物 质 这类物质一般 统称为 另一类分子较大 如糖类 脂质 蛋白 质和核酸等复杂的物质 一般含有 统称为 4 细胞膜能够 5 有机物中的能量属于 阳光的能量属于 物质燃烧时放出的 热量是 叶绿体可将 转变成 并将 储存在它所 制造的糖类等有机物中 和 都是细胞中的能量转换器 6 是控制中心 中含有生物生长发育的全部遗传信息 7 控制着生物的发育和遗传 能力提升能力提升 1 把一粒玉米放在或火上烧 烧掉的物质和剩下的物质分别是 A 无机物 有机物 B 有机物 有机物 C 有机物 无机物 D 无机物 无机物 七年级上册七年级上册 第二单元第一章第二单元第一章 实验学校初中生物学案实验学校初中生物学案 2 叶绿体能够把 A 热能转变成化学能 B 光能转变成化学能 C 化学能释放出来 D 光能释放出来 3 控制物质进出细胞的结构是 A 细胞壁 B 细胞膜 C 细胞质 D 细胞核 4 动物细胞核植物细胞中都存在的能量转换器是 A 叶绿体 B 液泡 C 线粒体 D 细胞核 5 细胞中的能量转换器是 A 细胞质和细胞膜 B 线粒体和叶绿体 C 细胞膜和叶绿体 D 线粒体和细胞壁 6 生物的亲代遗传给后代的是 A 遗传物质 B 精子 C 卵细胞 D 性状 7 动物细胞中的能量转换器 A 叶绿体 B 线粒体 C 细胞核 D 线粒体和叶绿体 8 如果将细胞比做汽车的话 发动机靠油给汽车提供动力 那么 动植物细胞中 被 称为能量转换器的是 A 细胞质 液泡 B 细胞核 细胞质 C 线粒体 叶绿体 D 细胞壁 细胞膜 9 请将动物细胞和植物细胞所对应的结构以及各种结构所对应的功能用线段连接起来 细胞壁 控制物质进出 动物细胞 细胞膜 支持 保护作用 植物细胞 细胞质 含有能量转换器 细胞核 遗传信息库 10 P53 你已经很熟悉多莉了吧 与它的身世有关的母羊不是一只 而是三只 1 多莉羊的长相几乎和 羊一模一样 2 看来 生物体建造自己生命大厦的蓝图储存在 内 A 细胞壁 B 细胞膜 C 细胞质 D 细胞核 3 细胞的组成成分中 被称为遗传物质的是 A 蛋白质 B 脂类 C 核酸 D 糖类 七年级上册七年级上册 第二单元第一章第二单元第一章 实验学校初中生物学案实验学校初中生物学案 知识拓展知识拓展 如果将正在分裂的细胞用碱性染料染色 你会发现细胞核中有许多染成深色的物 质 这些物质叫做染色体 这些染色体是由 DNA 和蛋白质两种物质组成的 每一种生 物的细胞内 染色体的数量是一定的 例如 人的体细胞内含有 23 对染色体 水稻的 体细胞内含有 12 对染色体 染色体数量的恒定对生物正常的生活和传种接代都是非常