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文档简介

30 文成公主进藏 教学目标 1 认识 7 个生字 认读会本课词语 2 有感情的朗读课文 了解文成公主的功绩 受到民 族团结的教育 体会文成公主进藏故事的美妙与神奇 3 抓住文章主要内容 练习简单地讲述故事 教学重点 了解文成公主的功绩 受到民族团结的教育 体会文成公主进藏故事的美妙与神奇 抓住文章主要内容 练习简单地讲述故事 教学难点 抓住文章主要内容 练习简单地讲述故事 教学课时 一课时 教学准备 课件 教学过程 一 导入 今天我们来学习一篇民间故事 板书课题 齐 读课题 昨天让同学们对课文进行了预习 现在我们来看 一下文中的词语 1 出示课件 小老师带读 全班齐读 2 出示 豌 字的字族 通过这种方法去认识更多的字 3 请同学们快速翻到 144 页 看最下面本文选自哪儿 藏族民间故事选 什么是民间故事 出示课件 4 我们一起来看看这本书 课件 西藏是少数民族 所以它的人名和地名也和我们有不同之处 我们来读一读 课件 二 学习重点 1 课文题目是 文成公主进藏 文中哪些段落具体 写文成公主进藏的经过 请同学们大声朗读课文 找一找 板书 5 13 段 请你们快速浏览这一部分 找一找文 成公主进藏途中遇到了什么困难 2 学生个别说 你们能用简洁的语言把这四件事说出 来了 老师把你们说的话用小标题的方式概括出来 课件 那么你能把这部分内容简要地讲给同学听吗 可以看着小标 题来说 自由练说 之后 学生个别说 3 文成公主进藏的前几段主要写了什么呢 请大家默 读 1 4 段 你能不能用一两句话说一说 个别同学说 板书 求婚成功 师小结 两个难题 就概括了 这样就简洁了 我 们来看课文最后一段 能用一句话说说它的意思吗 学生 说 师 通过我们对课文内容的了解 课文可以分成几个 部分呢 看着板书说 现在我们对每一部分都明白了 相 信你们能把这个故事简要的讲给同伴听 可以看着板书或 是课件来说一说 请练习讲一讲吧 三 进行讲故事展演 四 总结 以抓住主要人物和主要事件的方法去讲述故事 五 拓展
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