2020幼儿园教师基本功训练计划

20202020 幼儿园教师基本功训练计划幼儿园教师基本功训练计划 幼儿园教师基本功培训工作的开展是为了促进幼儿教师各 项技能的不断提升 增强教师教学技能 力求在短期内发现 培养一批优秀教师 以下是小编为你精心整理的关于 20 xx 幼儿 园教师基本功训练计划的内容 希望你喜欢 20 xx 幼儿园教师基本功训练计划幼儿园教师基本功训练计划 一一 全面提高幼儿素质 教师是关键 而教师的基本功又是搞 好幼儿教育教学工作的前提条件 同时 教师素质是关系纲要 实施的关键 所以只有教师的基本功素质高 才会有高质量的 教育教学 才能为下一步全面推进纲要的实施奠定基础 本学 期我园的教师基本功训练计划如下 一 领导小组名单 组长 付晨凤 副组长 李爱凤 刘海燕 成员 全体在职一线教师 二 训练对象 全体在职一线教师 三 基本功训练内容 一 钻研纲要基本功 1 每位教师认真学习大纲 仔细钻研教材 领会好新课 程 新教材的精神 做到科学 准确地备课 2 每位教师在每月写出你对教材中的某个教材的理解 也可是经验之谈 即每月一得 3 每位教师每周自学 1 2 篇的关于教学研究的 每学 期自学笔记不少于 5000 字 经常写读后感 教师要适当练习 简笔画 二 教学设计和课堂教学基本功 1 在教学设计上 力求创新 有自己的特色 依据学科 特点写出自己的教案 集体备课 要求一定提出自己的新观点 突出个性备课 2 课堂教学中 教师要主动 积极地构建自主 合作 探究的教学模式 保证幼儿每个活动的质量 3 每位教师每期选几课 写出有创新的典型的教学设计 和反思 4 以教研组为单位 参加学校组织的各种教学研讨活动 每期不得少于 8 次园本教研活动 三 语言表达基本功 1 在平时的授课中 教师要每天坚持说普通话 教师要注 重语言的艺术性 每年举行一次年青教师的演讲比赛活动 2 平时的工作中教师要自行练习汉字书写 本学期将举 行一次规范汉字的基本功比赛 3 在写作方面 希望教师积极撰写论文 四 使用教具基本功 1 本学期 每位教师针对自己所教的课程制作课件 学 校将组织由全园老师打分的课件制作比赛 2 能正确 熟练地使用电教设备和其它教具 五 电脑操作基本功 1 要求青年教师会进行文字处理 会网上查阅资料 2 会安装和正确使用现成的课件 3 隔周四的下午两节课后为电脑培训时间 有教师讲授 指导 每周的其它时间教师可自己练习 六 六项技能基本功 1 每位教师根据自己的实际情况平时加强提高自己技能的 练习 2 每学期的教研活动全园老师集中培训 练习 七 训练措施 1 个人练习与组内练习相结合 教研组长组织好 督促 好 按时练习 按时交各种资料 2 每位教师所交材料 教导处将进行记录 考核 进入 个人业务档案 20 xx 幼儿园教师基本功训练计划幼儿园教师基本功训练计划 二二 为了加快培养政治合格 素质过硬 业务精湛的教师队伍 根据市教育局 克拉玛依市新一轮教师基本功训练方案 新克 教发 20 xx 11 号文件 精神要求 我们将在全市范围内开展幼儿 教师基本功训练 不断强化教师基本功训练 提高幼儿教师的 基本素质 具体内容如下 一 指导思想 教师基本功是教师从事教学工作必须具备的最根本的职业 技能 是提高教师岗位实际能力 造就一支高素质的教师队伍 办好人民满意教育的根本要求 在新课改教学理念指导下 结 合我市幼儿教师专业基本功实际 通过对教师的基本功训练 切实提高教师的专业基本功素质 使我市各族教师的教学基本 功得到全面提升 二 基本功训练的原则 l 全员性原则 新课程理念指导下的全新教学模式对每位 教师都提出了新的要求 所以必须充分认识全员参与培训 积 极投入训练活动的重要吐和必要性 凡 40 周岁以下的在职幼儿 教师都要参加练功活动 同时 积极鼓励 40 岁以上的教师参加 到此项活动中来 2 实效性原则 基本功训练要从教学实际和教师实际需求 出发 结合学前教育的特点 从弹唱 舞蹈 绘画 普通话 教具制作 书写教案 多媒体课件制作等与教学紧密相关的环 节入手进行训练 3 系统性原则 各园领导要率先垂范 带头参加练功 并起示范作用 幼儿园统一筹划 并要认真制定训练计划 在 组织 时间 任务等方面精心准备 统筹安排 三 教师基本功训练内容 根据我市教育教学实际 训练内容定为三大块 l 一般基本功 弹唱基本功 能即兴演奏教材的曲目 会演奏一定难度 的钢琴曲目 舞蹈基本功 能表演舞蹈 有一定舞蹈基本功 并会简 单的舞蹈编排 绘画基本功 掌握简笔画 能在规定时间内完成意愿画 有一定绘画功底 艺术性强 教学媒体基本功 会制作 操作传统媒体教具和现代媒 体设备 会准确使用实验器材等 语言基本功 普通话标准 教学语言简明 准确具有启发 性 层次清楚 备课 说课基本功 能够按照大纲要求 教材内容进行 备课 说课 2 教学基本功 能从容组织教学及游戏活动 从课前准备 课堂导入 精 讲引导 德育渗透 进行启发式教学 注重培养幼儿学习兴趣 及能力 注重儿童学习的主动性 3 科研基本功 会说课 听课 评课 能独立撰写教育叙事 教学论文 能通过各种途径和方法进行教育教学研究 四 训练要求 1 以各幼儿园为单位 结合基本功要素 项目 自行开展 教学基本功训练活动 形式可采取基本功讲座 组织专项训练 拜师收徒 观摩交流 竞赛达标 教学展示讲评等 2 活动要求做到 五落实 即组织 内容 时间 形式及管 理措施落实 要善于总结 发现和吸取各方面的经验 开展多种 形式多种层次的训练活动 3 市教育局将对各单位开展基本功训练情况进行检查调研 并在此基础上组织观摩 举办基本功园级展示活动 展示活动 由幼儿园自行设计 4 幼儿园应定期举办教学基本功训练经验交流活动 优秀 达标技能展示活动 对训练活动及时总结反馈 促使活动扎实 有效的开展下去 5 幼儿园要定期开展园内基本功比赛活动 为参加全市教 师基本功大赛选拔赛手 市级基本功大赛的形式内容 要求 时间等 另行安排 6 为使教师基本功训练长期 有序 有效的开展下去 各 区 园要加强组织领导 成立 教师基本功训练领导小组 认真 学习研究本方案 根据各区 园自己的实际制定本区 园教师 基本功训练实施方案 市教育局将对所制定的方案和实施过程 进行检查 五 组织领导 1 为了保证教师基本功训练活动有效持久地开展 决定成 立 克拉玛依市幼儿园教师基本功训练领导小组 领导小组由 以下人员组成 组 长 彭建伟 市教育局局长 副组长 朱素玲 市教育局副局长 成员 按姓氏笔画为序 匡伟 何淑存 罗小荣 杨海燕 程英 路静 各区教育局要确定专人负责训练活动的日常王作 加强上 下沟通 联系协调工作 六 时间安排 教师基本功训练分三个阶段进行 第 阶段 20 xx 年 3 月至 2 020 xx 年 12 月 各幼儿园坚持 在训练形式上 坚持以岗位练兵 自学 业务训练为主的原则 训练工作坚持从个人优势突破 逐步渗透全过程各个环节 既要 坚持群体性 又要注意发挥教师的个性 坚持长期训练 保证 练有所得 练有所用 在训练方法上坚持以自练为主 集中培 训为辅的原则 采取集中辅导与个人自学相结合 培训学习与 实践锻炼相结合 规定达标时限 限期进行达标测试或评比 第二阶段 20 xx 年 3 月至 201 0 年 12 月 各幼儿园根据学 校教学实际 采取训练与考核相结合 定期由幼儿园领导小组 对教师单项基本功进行考核 展示 竞赛 评选出优秀教师 第三阶段 20 xx 年 3 月至 20 xx 年 1 2 月 教育局将在各校选 拔推荐的优秀教师的基础上进行全市范围的教师基本功大赛 对评选出的优秀教师进行表彰奖励 克拉玛依市教育局 20 xx 幼儿园教师基本功训练计划幼儿园教师基本功训练计划 三三 全面提高学生素质 教师是关键 而教师的基本功又是搞 好教育教学工作的前提条件 同时 教师素质是关系课程改革 成败的关键 所以只有教师的基本功素质高 才会有高质量的 教育教学 才能为下一步全面推进课程改革奠定基础 本学期 我园的教师基本功训练计划如下 一 领导小组名单 二 训练对象 全体教师 三 基本功训练内容 一 钻研纲本基本功 1 每位教师认真学习大纲 仔细钻研教材 领会好新课程 新教材的精神 做到科学 准确地备课 2 每位教师在每月写出你对教材中的某个教材的理解 也 可是经验之谈 即每月一得 3 在 新课程理论摘抄和教学反思录 笔记本上 每位教 师每周自学 1 2 篇的关于教学研究的 每学期自学笔记不少 于 5000 字 经常写读后感 教师要适当练习简笔画 二 教学设计和课堂教学基本功 1 在教学设计上 力求创新 有自己的特色 依据学科特 点写出自己的教案 集体备课 要求一定提出自己的新观点 突出个性备课 2 课堂教学中 教师要主动 积极地构建自主 合作 探 究的教学模式 保证并提高四十分钟的质量 3 每位教师每期选几课 写出有创新的典型的教学设计和 反思 4 以教研组为单位 参加学校组织的各种教学研讨活动 每期不得少于 8 次校本教研活动 三 语言表达基本功 1 在平时的授课中 教师要每天坚持说普通话 教师要注 重语言的艺术性 教导处将配合团支部举行一次年青教师的演 讲比赛活动 2 三笔字在平时的工作中教师要自行练习 本学期将举行 一次规范汉字的基本功比赛 3 在写作方面 希望教师积极撰写论文 四 使用教具基本功 1 本学期 每位教师针对自己所教的课程制作课件 学校 将组织由全校