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文档简介
第三课第三课 土地改革土地改革 课标要求课标要求 知道 中华人民共和国土地改革法 理解废除封建土地制度的意义 教学目标教学目标 了 解土地改革的必要性 土地改革的开展及基本完成 基础知 识 掌 握 中华人民共和国土地改革法 的公布 土地改革的 历史意义 整理资料 形成概念 收集整理课本图片 历史网站 文学作品 乡土教材 等课程资源中有关土地改革的信息 形成正确的历史 概念 能力训 练过程 方法 讨论探索土地改革的必要性及其历史意义 爱党爱国 中国农民在两千多年来所憧憬的 耕者有其田 的理 想 终于在党的领导下实现了 中国共产党和社会主 义祖国是值得我们热爱的 情感态 度价 值 观 辩证唯物 土地改革的胜利作用与抗美援朝的胜利一样 都进一 步巩固了人民民主专政的政权 还为即将到来的社会 主义建设准备了条件 学习目标学习目标 1 了解土地改革的必要性 2 知道 中华人民共和国土地改革法 的公布时间和主 要内容 3 掌握和理解土地改革的历史意义 学习重点学习重点 中华人民共和国土地改革法 的公布 学习难点学习难点 国防建设与经济建设协调发展的关系 学习方法学习方法 收集并分析资料 讲述故事 设疑讨论 合作探究 自主学习自主学习 A A 级 级 快速阅读教材 完成下列内容 1 旧中国的封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展 新中国成立后 占全国人口 多 人口的新解放区还没有进行土地改革 年 中央人民政府颁布 它规定废 除地主阶级封建剥削的 实行农民的 到 年底 除部分少数民族地 区外 全国大陆基本上完成了土地改革 2 土地改革的完成 彻底摧毁了我国存在两千多年的 制度 也被消灭 农民翻了 身 得到了 成为 的主人 这使 更加巩固 也大大解放了农村 获得迅速恢复和发展 为国家的 建设准备了条件 合作探究合作探究 C C 级 级 阅读下列材料 回答 土地改革后 农民分子生产积极性大大提高 他们早出晚归 积肥 修堤 添 置耕牛和农具 1950 年冬 湖南省就动工建水塘九万八千多个 修堤坝二万二千多座 修沟渠四千多公 里 受益田地七百五十万亩 辽宁全县二十里堡梅家村的翻身农民 昼夜不停地拉土垫地 把一千多亩 盐碱地改变为良田 种上花生和棉花 由于翻身农民生产积极性高涨 粮食产量不断增加 1951 年 全 国粮食产量达到 14000 万吨 比 1949 年增长 26 9 1 依据材料所述 说说土地改革的意义 A 解放后 土地改革以哪一年颁布的什么法为指导 拓展延伸拓展延伸 你知道我们现在农村施行的是什么政策吗 他和建国初期的土地改革共同作用是什么 你能为党和政府 为 三农 建设提出一些合理化建议吗 思维比拼思维比拼 1 在土地改革中 为什么给地主也分土地 为什么对地主和富农 中农区别对待 土改完成后 我国的 土地制度发生了什么变化 农民的土地所有制 其实质是什么 2 建国初期的土地改革为什么要保存富农经济 3 你知道现在的土地所有制和土地改革完成后的所有制有什么不同吗 重 难点解析重 难点解析 最容易混淆的两点 1 农民土地所有制和土地私有制 土地改革后地主土地所有制转变为农民土地所制 即土地的所有权 和使用权都属于农民 土地私有制并没变 不过是由过去地主私有变为农民私有 当1953 1956年农业 改造时 土地才公有制化 X k B 1 c o m 2 封建土地所有制和封建制度 封建土地所有制不等同于封建制度 它仅是封建制度的内容之一 封 建制度由多项制度组成 如政治上有封建帝制 这在辛亥革命时已被推翻 经济上有封建土地所有制 1952 年随着土地改革的完成 该制度也被摧毁 因此 从反封建角度上说 土地改革最终完成了民主革 命的任务 课堂小结课堂小结 B B 级 级 土地高度集中土地改革历史意义 农民无地 颁布 土地改革法 时间 阻碍农村经济 基本内容 废除 巩固 解放 准备 和社会发展 当堂检测当堂检测 1 规定废除地主阶级封建剥削土地所有制是在 A 共同纲领 B 中华人民共和国土地改革法 C 中华人民共和国宪法 D 宪法 2 全国大陆基本上完成土地改革是在 A 1950 年 B 1951 年 C 1952 年底 D 1953 年 3 下列选项中 属于土地改革意义的是 废
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