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第 1 页 共 5 页 幼儿教育心得体会幼儿教育心得体会 我们任何家长都希望自己的孩子能够出人头地 在今后的生活和工作中超越自己 但如何教育孩子 使孩子健康成长 却又各有说法 各有道理 我认为 只有适合自己孩子的方法才是最好的方法 孩子习惯 的养成是和他生活的环境密不可分 为人父母 作好 表率 用自己的言行来引导孩子健康成长 在教育孩子方面 体会如下 一 拥有一颗宽容心 对孩子 要正确引导 她有了坏习惯 首行应该 给她讲这种做法是不对的 还要讲明白为什么不对 让孩子自己意识到自己做错了 其次对孩子不能简单 粗暴地呼喝斥责她 做到有话好好说 其三要求孩子 下次不能再这样做好 如果再遇到这种情况 应该如 何做 给她一个标准 孩子的习惯不是一朝一夕就能 改正过来的 每个孩子都有自己的缺点 所以我们应 用宽容的心来对待孩子 父母只有用宽容 平等的心 去看孩子 才能真正了解孩子成长的问题与困难 才 能针对孩子的特点 进行正确的引导 只有这样 才 能给孩子一个健康快乐的空间 才能最大限度地保护 孩子的童心 第 2 页 共 5 页 二 尊重孩子 在孩子选择特色班的时候 我们就问过她 喜欢 做什么 上什么班 她说 我喜欢电子琴 我们就十 分尊重她的意见 选择了电子琴班 虽然她比较小 电子琴练得不是很好 但这是她自己选的 她非常感 兴趣 每堂课都十分认真的学习和练习 回家还给我 们模拟一下 我们也很高兴 在前次游园活动中 我 就陪送孩子 她感兴趣的活动 都能够较好的完成项 目 她也喜欢跳舞 于是我们又让她在周末参加了舞 蹈班 她也很感兴趣 积极参加 所以作为家长 我 们要尊重孩 子 不能强迫孩子怎么样 要让她做自己喜欢的 事 只要是正确的事 就让她做 她说不做这件事情 可能有她的原因 我们要好好的和她沟通 听听来自 他们的声音 不要一味的打骂和指责 对于孩子 兴 趣才是最好的老师 三 鼓励与惩罚并行 塑造良好习惯 孩子的兴趣有可能很短暂 在遇到挫折时就有可 能要放弃 在这个时候 我们家长就应站出来进行纠 正 比如孩子在参加舞蹈班时 前两次还好 看到这 么多小朋友 很好玩 但有一次 老师教练舞蹈动作 压腿压痛了 她就说她不去了 我们就鼓励她 让她 第 3 页 共 5 页 一定坚持去 其她这么多小朋友都要去 都不怕痛 想尽办法让她坚持下去 到现在 她也不怕痛了 在 练舞蹈的时候 她特别认真 特别能坚持 又比如在 家吃饭的时候 她总是表现不乖 不吃完 像口肚子 不舒服 我们就说 你不吃完饭 肚子不舒服 那其他的 什么食都不能吃了 想玩的也不能玩了 她就慢慢的 坚持把饭吃完 所以 要使孩子养成良好的生活习惯 鼓励与惩罚都要进行 只要把握好度 了解她想要的 和不想要的 四 转移话题 不互相攀比 其实 虚荣心 攀比心 我认为每个人都有 孩 子也不例外 比如 我们小孩在和其他小朋友一起玩 的时候 如果我们给她买了个新玩具 她都要在小朋 友面前表现一下 其他小朋友也不例外 在这个时候 如果她没有样玩具 她就会说她有什么什么 你没有 等之类的话 这时 我们就给孩子说 你们都有自己 的玩具 如果喜欢对方的玩具 可以用自己的玩具和 其他小朋友换着玩啊 其实小孩子都认为别人的玩具 是最好玩的 都要玩别人的玩具 我们小区的小朋友 都是换着玩具玩 这样 就有效地避免了孩子的攀比 心 避免了别人有什么她就要什么的情形 第 4 页 共 5 页 五 教育理念要一致 杜绝黑白配 家长的教育理念首先要一致 思想要统一 不要 一个唱黑脸 一个唱白脸 如果这样 就让孩子无所 适从 是非不分 比如 在孩子吃饭时 我们都严格 要求她必须把自己的饭吃完 但她爷爷总是说 你吃 饱了就行了 饱与不饱 如果仅凭孩子自己说了算 她就不吃完了 达不到教育的效果 我们就严格要求 她必须要把自己的饭吃完才行 我家孩子从小体质较 弱 经常生病 输液吃药是常事 每当这时 我们就 经常鼓励她要勇敢 一点点痛就像蚂蚁咬了一口 又 不是很痛 打了针 吃了药 病就好了 从此 孩子打针 吃药都很勇敢 打针主动伸手 积极配合 一点也不 乱动乱哭 吃很苦的药也能坚持 表现很乖 所以 只要统一教育思想 教之有道 有合适的方法 再加 上耐心 细致地观察 孩子的进步是很明显的 六 故事吸引 增强语言和逻辑能力 我们给孩子订阅了幼儿画报 上面有故事 有迷 宫 有找不同 有游戏等等内容 我们先是指导她怎 么玩 给她讲故事 之后就让她自己看 自己讲 孩 子看了不会累 而且新书来了她也很高兴很开心 我 们坚持在晚上睡觉前给孩子讲故事 孩子小的时候可 第 5 页 共 5 页 能都讲一个故事 突然有一天 她也会慢慢把我们给 她讲的故事也讲出来 给她讲故事的时候 她真的听 得很认真 很投入 逐渐学会自己思考我们也经常鼓 励孩子给我们讲故事 讲她在学校好玩的 讲她自己 编造的等等 用故事来讲述一些道理
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